一定量的气体吸收热量，体积膨胀并对外做功，则此过程的末态与初态相比( )
| A．气体内能一定增加 | B．气体内能一定减小 |
| C．气体内能一定不变 | D．气体内能是增是减不能确定 |
质量为m的物体A，以速度v与一质量为m的静止物体B发生碰撞，碰撞后，A、B两物体粘在一起运动，碰撞中机械能转化为内能的值应为（ ）
A.
mv2 B.
mv2 C.
mv2 D.
mv2
对于热量、功、内能三个物理量，下列各种说法中正确的是（ ）
| A．热量、功、内能三者的物理意义等同 |
| B．热量、功都可以作为物体内能的量度 |
| C．热量、功、内能的单位不相同 |
| D．热量和功是由过程决定的，而内能是由物体状态决定的 |
设想在一间与外界绝热的房间，有一台正在工作的电冰箱，如果电冰箱的门是开着的，那么室内的温度将（ ）
| A．升高 | B．降低 |
| C．不变 | D．都有可能 |
用隔板将一绝热容器隔成A和B两部分，A中盛有一定质量的理想气体，B为真空（如图10-3-11甲所示）.现把隔板抽去，A中的气体自动充满整个容器（如图乙），这个过程称为气体的自由膨胀.下列说法正确的是（ ）
图10-3-11
| A．自由膨胀过程中，气体分子只做定向运动 |
| B．自由膨胀前后，气体的压强不变 |
| C．自由膨胀前后，气体的温度不变 |
| D．容器中的气体在足够长的时间内，能全部自动回到A部分 |
一个带活塞的气缸内盛有一定量的气体.若此气体的温度随其内能的增大而升高，则（ ）
| A．将热量传给气体，其温度必升高 |
| B．压缩气体，其温度必升高 |
| C．压缩气体，同时气体向外界放热，其温度必不变 |
| D．压缩气体，同时将热量传给气体，其温度必升高 |
如图10-3-7所示为冲击摆实验装置，一飞行子弹射入沙箱后与沙箱合为一体，共同摆起一定高度.则下列有关能的转化的说法中正确的是（ ）
图10-3-7
| A．子弹的动能转变成沙箱和子弹的内能 |
| B．子弹的动能转变成了沙箱和子弹的势能 |
| C．子弹的动能转变成了沙箱和子弹的动能 |
| D．子弹的动能一部分转变成沙箱和子弹的内能，另一部分转变成沙箱和子弹的机械能 |
如图所示的绝热容器，中间用隔板分成两部分，左侧有理想气体，右侧是真空.现将隔板抽掉，让左侧的气体自由膨胀到右侧直到平衡，在此过程中…（ ）
| A．气体对外做功，温度降低，内能减少 | B．气体对外做功，温度不变，内能不变 |
| C．气体不做功，温度不变，内能不变 | D．气体不做功，温度不变，内能减少 |
下列说法中正确的是( )
| A．A物体向另一个零摄氏度的B物体传递了20 J的热量，则B物体的内能是20 J |
| B．外界向物体传递热量时，物体的内能一定变大 |
| C．外界对物体做的功为正时，物体的内能一定变大 |
| D．外界对物体做的功和传递给物体的热量越多，物体的内能变化越大 |
在气缸中有一定量气体，则（ ）
| A．传给它热量，它的内能一定改变 |
| B．对它做功，它的内能一定改变 |
| C．跟外界交换了热量，又对外界做功，它的内能一定改变 |
| D．以上三种说法都不对 |
如图10-3-9所示，固定容器及可动活塞都是绝热的，中间有一导热的固定隔板B，B的两边分别盛有气体甲和乙.现将活塞P缓慢地向B移动一段距离，已知气体的温度随其内能的增加而升高，则在移动P的过程中（ ）
图10-3-9
| A．外力对乙做功；甲的内能不变 |
| B．外力对乙做功；乙的内能不变 |
| C．乙传递热量给甲；乙的内能增加 |
| D．乙的内能增加；甲的内能不变 |
一定质量的理想气体，从某一状态开始经过一系列改变后又回到开始状态，用W1表示外界对气体做的功，W2表示气体对外界做的功，Q1表示气体吸收的热量，Q2表示气体放出的热量，则整个过程中一定有（ ）
| A．Q1 - Q2 =W2 - W1 | B．Q1 =Q2 |
| C．W2=W1 | D．Q1＞Q2 |
在一个大气压下，1 kg 100 ℃的水变为1 kg 100 ℃的水蒸气的过程，下列说法中正确的是（ ）
| A．内能不变，对外界做功，一定是吸热过程 |
| B．内能增加，吸收的热量等于内能的增加 |
| C．内能不变，吸收的热量等于对外界做的功 |
| D．内能增加，从外界吸热，吸收的热量等于对外界做的功和增加的内能 |
如图所示，有两个同样的球，其中a球放在不导热的水平面上，b球用细线悬挂起来.现在供给a、b两球相同的热量，则两球升高的温度Δta与Δtb的关系是（ ）
| A．Δta=Δtb | B．Δta＜Δtb | C．Δta＞Δtb | D．无法确定 |
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