高中物理

人站在地面上,先将两脚弯曲,再用力蹬地,向上跳离地面。人能跳离地面的原因是

A.人对地面的作用力大于地球对人的作用力
B.地面对人的作用力大于人对地面的作用力
C.地面对人的作用力大于地球对人的引力
D.人除受地面的弹力外,还受到一个向上的力
  • 更新:2020-03-18
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A、B两木块叠放在水平桌面上,下列情况中,属于一对平衡力的是(   )
A.A对B的压力和B对A的支持力
B.A对B的压力和桌面对B的支持力
C.A受的重力和B对A的支持力
D.B受的重力和桌面对B的支持力

来源:牛顿第一、三定律
  • 更新:2020-03-18
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下列说法正确的是(   )

A.物体运动状态改变,则物体受力情况一定发生变化
B.相互作用的一对滑动摩擦力,若对其中一个物体做负功,对另一个物体可能做正功、不做功或做负功,在相互作用的时间t内,总功一定是负的,且一定会引起系统的机械能的减少
C.一对作用力与反作用力的功一定大小相等,符号相反
D.世界上所有力总个数一定是偶数
  • 更新:2020-03-18
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如图所示,传送带的两个轮子半径均为r=0.2m,两个轮子最高点A、B在同一水平面内,A、B间距离L=5m,半径R=0.4m的固定、竖直光滑圆轨道与传送带相切于B点,C点是圆轨道的最高点.质量m=0.1kg的小滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)传送带静止不动,小滑块以水平速度v0滑上传送带,并能够运动到C点,v0至少多大?
(2)当传送带的轮子以w=10rad/s的角速度转动时,将小滑块无初速地放到传送带上的A点,小滑块从A点运动到B点的时间t是多少?
(3)传送带的轮子以不同的角速度匀速转动,将小滑块无初速地放到传送带上的A点,小滑块运动到C点时,对圆轨道的压力大小不同,最大压力Fm是多大?

  • 更新:2020-03-18
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如图8所示,A、B两个物体靠在一起放在光滑水平面上,它们的质量分别为。今用水平力推A,用水平力拉B,随时间变化的关系是。求从t=0到A、B脱离,它们的位移是多少?

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,水平面上停放着A、B两辆小车,质量分别为M和m,M>m,两小车相距为L,人的质量也为m,另有质量不计的硬杆和细绳。第一次人站在A车上,杆插在B车上;第二次人站在B车上,杆插在A车上;若两种情况下人用相同大小的水平作用力拉绳子,使两车相遇,不计阻力,两次小车从开始运动到相遇的时间分别为t1和t2,则(      )

A.t1<t2        B.t1=t2    C.t1>t      D.条件不足,无法判断

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,水平桌面上有一小车,装有砂的砂桶通过细绳给小车施加一水平拉力,小车从静止开始做直线运动。保持小车的质量M不变,第一次实验中小车在质量为m1的砂和砂桶带动下由静止前进了一段距离s;第二次实验中小车在质量为m2的砂和砂桶带动下由静止前进了相同的距离s,其中m1<m2<M。两次实验中,绳对小车的拉力分别为T1和T2,小车、砂和砂桶系统的机械能变化量分别为ΔE1和ΔE2,若摩擦阻力的大小保持不变,不计绳、滑轮的质量及空气阻力,则ΔE1/ΔE2=                ,T1 /T2=                       。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,一木箱放在水平面上,木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,则

A.人对木箱底的压力大小为G2+F
B.木箱对人的作用力大小为G2
C.木箱对地面的压力大小为G1+G2-F
D.地面对木箱的支持力大小为G1+G2
  • 更新:2020-03-19
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“快乐向前冲”节目,中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果已知选手的质量为m,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角为,绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H,绳长为L,不考虑空气阻力和绳的质量,下列说法正确的是( )

A.选手摆到最低点时处于失重状态
B.选手摆到最低点时所受绳子的拉力为
C.选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小
D.选手摆到最低点的运动过程中,其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,在农村有一种常见的平板车,车上放着一袋化肥。若平板车在水平面向左加速运动且加速度逐渐增大。在运动过程中,这袋化肥始终和平板车保持相对静止,则

A.化肥对平板车的压力逐渐增大
B.化肥对平板车的摩擦力逐渐减小
C.平板车对化肥的作用力逐渐增大
D.平板车对化肥的作用力方向竖直向上
  • 更新:2020-03-19
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用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线。把两个力传感器的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的实验结果如图。由图可以得到的实验结论错误的是(  )

A.作用力与反作用力同时变化
B.作用力与反作用力方向相反
C.作用力与反作用力大小相等
D.作用力与反作用力作用在同一物体上
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度a大小可能是   (  )

A.a=μg B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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如图,人站在楼梯的水平踏板上静止不动,以下表述正确的是(     )

A.人受到重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力
B.人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力
C.人受到重力和支持力的作用
D.人受到重力、支持力和静摩擦力的作用
  • 更新:2020-03-19
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用牛顿运动定律判断,下列说法正确的是(    )

A.人走路时,地对脚的力大于脚蹬地的力,所以人才能往前走
B.不论站着不动,还是走动过程,人对地面的压力和地面对人的支持力,总是大小相等方向相反的
C.人站在沼泽地下陷时,人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力
D.以卵击石,石头完好而鸡蛋破了,说明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
  • 更新:2020-03-19
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下列说法,正确的是(  )

A.两个物体只要接触就会产生弹力
B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
D.形状规则的物体的重心与其几何中心重合
  • 更新:2020-03-19
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高中物理牛顿第三定律试题