关于一对作用力和反作用力,下列说法中正确的是
A.它们的大小相等,方向相同,作用在同一物体上 |
B.它们的大小相等,方向相反,作用在同一物体上 |
C.它们的大小相等,方向相同,作用在不同物体上 |
D.它们的大小相等,方向相反,作用在不同物体上 |
如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法不正确的是
A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 |
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 |
C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 |
D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 |
(原创)下列说法中正确的是
A.牛顿是国际单位制的基本单位 |
B.物体处于超重状态,实质就是重力增加的现象 |
C.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,但仍然有惯性 |
D.作用力和反作用力的效果一定相同 |
人蹬地起跳的过程中,根据牛顿运动定律可知
A.人蹬地的力大于地对人的支持力 |
B.人蹬地的力等于地对人的弹力 |
C.人蹬地的力大于人受到的重力 |
D.人蹬地的力等于人受到的重力 |
一本书静止在水平桌面上。桌面对书的支持力的反作用力是( )
A.书对桌面的压力 | B.书对地球的吸引力 |
C.地球对书的吸引力 | D.地面对桌子的支持力 |
用牛顿第三定律判断下列说法正确的是( )
A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进 |
B.发射火箭时,燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力,推动火箭前进 |
C.马拉车前进,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时,车才能前进 |
D.一个作用力和它的反作用力的合力为零 |
神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭“神箭”成功发射,2013年6月26日,神舟十号载人飞船返回舱返回地面。下列说法错误的( )
A.发射初期,宇航员处于超重状态,返回落地时,宇航员也处于超重状态 |
B.神舟十号飞船与天宫一号对接后在太空中正常运转时,航天员处于完全失重状态 |
C.火箭发射时,喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力 |
D.高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力大小相等 |
下列说法正确的是( )
A.物体的速度越大,其惯性越大 |
B.速度很大的物体,其加速度一定很大 |
C.一对作用力与反作用力大小相等,性质相同 |
D.做曲线运动的物体其所受到的合外力方向与加速度方向一定不在同一直线上 |
如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是( ).
A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 |
B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 |
C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 |
D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 |
如图,在学校秋季运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度。若空气阻力作用可忽略,则下列说法正确的是
A.小明上升过程中处于失重状态 |
B.研究小明在空中姿态时可把小明视为质点 |
C.起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等 |
D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了,只有惯性 |
关于作用力和它的反作用力,下面说法中正确的是( )
A.一个作用力和它的反作用力的合力等于零; |
B.作用力和反作用力可以是不同性质的力; |
C.作用力和反作用力同时产生,同时消失; |
D.两物体处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等。 |
下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是
A.跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力 |
B.火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力 |
C.鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 |
D.钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力 |
物体在斜面上保持静止状态,下列说法错误的是( )
A.重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 |
B.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力反作用力 |
C.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的摩擦力相互平衡 |
D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力相互平衡 |
甲、乙两队参加拔河比赛,甲队胜,若不计绳子的质量,下列说法正确的是( )
A.甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 |
B.甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力 |
C.甲、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反 |
D.甲、乙两队拉绳子的力大小相等 |
如图所示,把一本书放在水平桌面上保持静止,下列说法中正确的是
A.书对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的 |
B.书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力 |
C.书保持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 |
D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力 |