人蹬地起跳的过程中,根据牛顿运动定律可知
A.人蹬地的力大于地对人的支持力 |
B.人蹬地的力等于地对人的弹力 |
C.人蹬地的力大于人受到的重力 |
D.人蹬地的力等于人受到的重力 |
一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了.对这一现象,下列说法正确的是( )
A.榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力,所以玻璃才碎裂 |
B.榔头受到的力大于玻璃受到的力,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 |
C.榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 |
D.因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况,所以无法判断它们之间的相互作用力的大小 |
关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系,下列说法正确的是: ( )
A.作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力,作用效果可以互相抵消 |
B.作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失 |
C.一对平衡力的性质可以是互不相同的,而作用力与反作用力的性质一定是相同的 |
D.放在桌面上的物块受到的重力与桌面对物块的支持力是一对相互作用力 |
关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子,下列说法中错误的是( )
A.运动员在跳高时总是要用力蹬地面,他才能向上弹起 |
B.大炮发射炮弹时,炮身会向后倒退 |
C.农田灌溉用的自动喷水器,当水从弯管的喷嘴里喷射出来时,弯管会自动旋转 |
D.软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔,然后用力把水挤出体外,乌贼就会向相反方向游去 |
下列关于力的说法中错误的是( )
A.相互接触的物体才会发生力的作用 |
B.小孩推墙,他同时也受到墙的推力 |
C.人坐在软沙发上,可发现沙发凹下去,这表明力可改变物体的形状 |
D.足球运动员用头顶球,球的运动方向发生改变,表明力可以改变物体的运动状态 |
水平地面上的静止物体,在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f,在物体保持静止状态的条件下,下面各说法中正确的是 ( )
A.当F增大时,f随之减小 |
B.当F增大时,f保持不变 |
C.F与f是一对作用力和反作用力 |
D.F与f的合力为零 |
某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是 ( )
A.作用力大时反作用力小 |
B.作用力和反作用力的方向总是相反的 |
C.作用力变化在先,反作用力变化在后 |
D.两个物体一定都处于平衡状态 |
一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.桌面受到的压力实际就是书的重力 |
B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的 |
C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 |
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力 |
下列说法正确的是( )
A.没有外力作用,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现 |
B.力的国际单位制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的 |
C.一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,合力为零 |
D.物体的速度越大,其惯性也越大 |
电梯内放置一物体,已知物体的重力大小为G,电梯地板对物体的支持力大小为FN,物体对电梯地板的压力大小为FN′,支持力和压力的方向如图所示。在电梯加速上升过程中,下列关系式正确的是()
A.FN=FN′>G | B.FN=FN′=G | C.FN>FN′>G | D.FN>FN′=G |
(2011·无锡模拟)一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球.若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点,则由此可以判断列车的运行情况是( )
A.减速行驶,向北转弯 | B.减速行驶,向南转弯 |
C.加速行驶,向南转弯 | D.加速行驶,向北转弯 |
放在水平桌面上的书,它对桌面的压力和它受到的重力之间的关系不正确的是( )
A.压力就是重力 |
B.压力和重力是同一性质的力 |
C.压力的施力物体是重力的受力物体 |
D.压力的受力物体是重力的施力物体 |
我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为( )
A.系好安全带可以减小惯性 |
B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 |
C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 |
D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 |
水平桌面上覆盖有玻璃板,玻璃板上放置一木块,下列说法正确的是()
A.木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的,因为玻璃板没有形变 |
B.木块的重力就是木块对玻璃板的压力 |
C.木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是一对作用力与反作用力 |
D.木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小,因此二者合力为零 |