高中物理

如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论正确的是(    )

A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力
B.物体受mg、N、F1、F2四个力作用
C.物体只受重力mg和弹力N的作用、
D.N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果不相同
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,重物G用OA和OB两段等长的绳子悬挂在半圆弧的架子上,B点固定不动,A端由顶点C沿圆弧缓慢向D移动,在此过程中,绳子OA上的张力将( )

A.变小 B.变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大
  • 更新:2020-03-19
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关于合力和分力的关系的说法中,不正确的是(    )

A.合力一定比分力大
B.合力可以同时垂直于每个分力
C.合力的方向可以与一个分力的方向相反
D.两个力的夹角越大,它们的合力也越大
  • 更新:2020-03-19
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已知力的大小为,此力不可以分解成如下(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中正确的是( )

A.物体到达各点的速率
B.物体到达各点所经历的时间:
C.物体从A到E的平均速度
D.物体通过每一部分时,其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD
  • 更新:2020-03-19
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如下图所示的几种情况中,不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量,不计一切摩擦,物体质量都为m,且均处于静止状态,有关角度如图所示。弹簧测力计示数FA、FB、FC、FD由大到小的排列顺序是

A.FB>FD>FA>FC B.FD>FC>FB>FA C.FD>FB>FA>FC D.FC>FD>FB>FA
  • 更新:2020-03-19
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粗糙长木板l的一端固定在铰链上,小物体放在木板上,开始时木板静止于水平位置,如图所示。使木板沿顺时针方向转动,在θ角逐渐增大的过程中,小物体所受木板摩擦力Ff的大小随θ角变化的关系是

  • 更新:2020-03-19
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滑雪者从山上M处以水平速度飞出,经to时间落在山坡上N处时速度方向刚好沿斜坡向下,接着从N沿直线自由滑下,又经t0时间到达坡底 P处。斜坡NP与水平面夹角为30°,不计摩擦阻力和空气阻力,则从M到P过程中水平、竖直两方向的分速度νx、νy随时间变化的图象是

  • 更新:2020-03-19
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将10N的力分解为两个分力F1、F2,F1、F2的值不可能是下列的哪一组

A.F1=6N,F2=3N B.F1=12N,F2=3N
C.F1=F2=10N D.F1=F2=20N
  • 更新:2020-03-19
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如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中 (     )

A.N1始终减小,N2始终增大
B.N1始终减小,N2始终减小
C.N1先增大后减小,N2始终减小
D.N1先增大后减小,N2先减小后增大
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定圆环上的A、B两点,O为圆心。O点下面悬挂一物体M,绳OA水平,拉力大小为F1,绳OB与绳OA成α=120°,拉力大小为F2。将两绳同时缓慢顺时针转过75°,并保持两绳之间的夹角α始终不变,物体始终保持静止状态。则在旋转过程中,下列说法正确的是(     )

A.F1逐渐增大        B.F1先增大后减小    C.F2逐渐减小        D.F2先减小后增大

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,用一根长为L的轻质细绳的一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球a,为使细绳与竖直方向夹角为且细绳绷紧,小球a处于静止,对小球施加的最小的力为(      )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,用一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的最小力等于(   )

A. B. C. D.
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如图所示,弹簧秤、绳和滑轮的重力不计,摩擦力不计,物体重量都是G,在甲、乙、丙三种情形下,弹簧的读数分别是,则

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,绳子一端系于天花板上O点,另一端系住小球置于光滑的斜面上,小球处于静止状态,现将斜面水平向左移动一段距离,小球再次处于静止(斜面足够长)则两个位置相比斜面对小球的支持力和绳子对小球的拉力变化情况为( )

A.支持力一定增大 B.支持力可能不变
C.拉力一定增大 D.拉力一定不变
  • 更新:2020-03-19
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高中物理力的分解选择题