“坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车起动了，此时他感到自己坐的火车在后退，实际上，他坐的火车并没有动。”这句话的描述中，所选择的参考系有几个？
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没运动，如果以大地为参考系，上述事说明：
| A．甲车向西运动，乙车不动 | B．乙车向西运动，甲车不动 |
| C．甲车向西运动，乙车向东运动 | D．甲、乙两车以相同的速度都向西运动 |
敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁？看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是：
| A．船和山 | B．山和船 | C．地面和山 | D．河岸和水流 |
火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是（ ）
| A．站台，对面火车 | B．两次都是对面火车 |
| C．两次都是对面站台 | D．自己乘坐的火车，站台 |
电影《闪闪的红星》中的插曲《红星照我去战斗》前两句歌词唱到“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，它们所选的参考系分别是（ ）
| A．江岸和竹排 | B．竹排和青山 | C．地面和青山 | D．流水和江岸 |
宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的参考系是
| A．船 |
| B．云 |
| C．诗人 |
| D．榆堤 |
关于参考系，下述说法中错误的是（ ）
| A．参考系必须选择静止不动的物体 | B．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同 |
| C．任何物体都可以被选做参考系 | D．参考系就是被选做假想不动的物体 |
下列说法错误的是（ ）
| A．在研究某同学骑车返校的速度时可将其视为质点，而在研究他的骑车姿势时不可将其视为质点 |
| B．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；研究地球公转时，可以选取太阳为参考系 |
| C．物体做直线运动时，位移的大小一定与路程相等 |
| D．时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个位置；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个运动过程 |
下列说法中正确的是：
| A．所谓参考系就是相对地面静止不动的物体 |
| B．在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点 |
| C．在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火车看作质点 |
| D．一个运动过程可能出现路程等于零，而位移不等于零 |
以下关于质点和参考系的说法正确的是（ ）
| A．只有体积很小和质量很小的物体才能被看成质点 |
| B．研究在平直公路上的汽车的行驶速度时，可以将汽车看成质点 |
| C．参考系是在描述物体运动时，用来做参考的物体 |
| D．参考系可以任意选择，但选择不同的物体做参考系来描述同一个物体的运动时，结果是相同的 |
某人坐在甲船中，他看到乙船在运动，那么相对河岸两船的运动情况不可能是（ ）
| A．甲船不动，乙船在运动 | B．甲船运动，乙船不动 |
| C．甲、乙两船都在运动 | D．甲、乙两船运动方向一样，且运动快慢相同 |
小马和同学乘火车旅行，他乘坐的火车在某火车站停靠时，另一列货车正好也停靠在车站，小马正好奇地看着货车时，发现自己乘坐的火车在“后退”．疑惑间他看到了车站的站牌，发现自己乘坐的火车并没有运动，而是货车在向前方开动了．小马和同学就这个话题进行了讨论，下列说法正确的是（ ）
| A．小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系的 |
| B．发现自己乘坐的火车并没有运动，是以车站的站牌为参考系的 |
| C．选取不同的参考系，物体运动的情况往往是不同的 |
| D．参考系必须选取地面 |
如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是( )
| A．大地 | B．太阳 |
| C．滑板运动员 | D．步行的人 |
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