书面表达(满分25分)
春节刚过不久,许多人都患上了节后综合症。请你根据以下要求描述该现象并发表自己的看法。
要求:1.症状: 郁闷;无法集中注意力;嗜睡;感觉筋疲力尽等。
2.原因: 节日期间饮食太过油腻;思想过于放松,无法适应工作或学习中的新挑战。
3.危害: 不是疾病,但却会潜在地影响健康。
4.应对: 多吃水果蔬菜;看医生等。
注意: 词数100左右; 开头和结尾已经给出,不计入总词数。
症状symptom
假设你是李华,你的英国笔友Henry 最近来信,询问你高考后的暑期安排。请胸根据以下要点,用英语回一封信,说明你的计划,并简述理由。
1.休息; 2.读书; 3.陪伴父母; 4.参加社会活动;
注意:1.词数100左右,信的开头和结尾已为你写好(不计入总词数);
2.可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯;
3.参考词汇:
高考——college entrance examination
社会活动——social activities
六.书面表达:25分
开头已给出:请你给《中国日报》写一篇稿件,谈谈农村儿童失学的主要原因及你的看法。
原因:
1. 家庭贫穷,供不起儿童上学,他们不得不在家赚钱养家。 (供起afford)
2.部分家长认为女孩上学无用,不愿让他们上学。
3.部分儿童对功课不感兴趣,不愿上学。
你的看法:
1.包括女孩,每个儿童都应有受教育的机会。
2.全社会都应重视儿童教育,他们对国家的未来将起到重要作用。
要求:不要逐字逐句翻译。语句要连贯通顺。字数在100个左右。
Now in the country areas, there are many children out of school.
假定你是李华, 亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办, 现在正在招募志愿者, 你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信. 内容应包括:
个人情况:年龄、性别、学历
个人条件:英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况
承诺:提供最佳服务
注意:
词数100左右,开头语已为你写好
可适当增加细节,以使行文连贯
生词:申请–apply (v.), application (n.);志愿者–volunteer
请以 Is Failure a Bad Thing 为题写一篇短文,要点如下:
1. 失败是常有的事。
2. 人们对失败有各种不同的态度。
你对失败的态度。
第四部分写作(共1节,满分20分)
请根据下面的提示以 The Use of the Internet 为题,写一篇100词左右的英语小短文。
(1) 看国内外新闻、获取重要信息;
(2) 发电子邮件、打电话;
(3) 阅读各种书籍、学习外语;
(4) 欣赏音乐、观看体育比赛、玩游戏;
(5) 购物,预定火车票,飞机票等。
上周, 一批英国学生到达第一中学进行访问交流。假设你是该校通讯员, 请根据以下内容给当地一家报社写一篇英文报道。
写作内容:
时间 |
上周 |
地点 |
第一中学 |
事件 |
一批英国学生到访 |
行程 |
了解中国学生的校园生活、参观该地的著名景点,体验当地文化 |
印象 |
洁净的市容、友善的学生、美味的食品 |
回访计划 |
第一中学38名学生应邀明年三月访问英国 |
假设你即将参加你校主题为“Preparing Myself for College Life”的英语演讲比赛。请根据提示写一则简短的英语演讲稿。构想一下你的大学生活和你打算怎么做来适应大学生活。内容要点应包括:
1. 确定新的学习目标;
2. 学会独立生活;
3. 参加各种活动;
4. 处理好与同学的关系。
注意:1. 短文的内容要连贯、完整;
2. 字数:100 左右(开头己给出的单词不计入单词总数)。
Preparing Myself for College Life
Hello, everyone! My college life is right around the corner and I’m getting ready for it.
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That’s all. Thank you!
假设你是西安一中的李华,将参加主题为"Let's Ride Bicycles"的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy-saving)
注意: 1.词数:120词左右;
演讲稿开头和结尾已给出,且该部分不计入总词数。
Good morning, everyone!
I am Li Hua , from Zhengzhou No.1 Middle School. The topic of my speech is "Let's Ride Bicycles".
请根据下面要点, 以“The Grand Panda” 为题, 简要介绍大熊猫。
要点提示:
1. 熊猫是是世界上珍贵的动物之一,现在世界上仅存几千只;
2. 熊猫生活在我国四川省西部和北部的丛林里,它们主要以竹笋、竹叶为食;
3. 近几年来天气异常干燥,造成竹林大面积枯萎,熊猫面临绝种危险;
4. 希望大家伸出援助之手。
参考词汇:竹笋 bamboo shoots 萎缩 wither
注意:1.为了语句通顺,可适当增加内容。 字数在100 左右。
【改编】假定你是李华。请你给笔友Jack写封信,告诉他你姐姐恩雅将去他所在城市上大学,带去他想要的那件中国瓷器,同时询问他是否可以接机。信中还需说明:
恩雅:高个子,偏瘦,穿黄色裙子,戴眼镜
航班号:CA988
到达:9月6日上午11:30
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Jack,
How are you doing?
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______________________________________________________________________
Yours faithfully,
Li Hua
假如你是某外国语学校高三学生李华。近来,你发现很多同学课间休息时间坐在教室里学习。请你根据以下提示,用英语写信给校长反映这一问题,并呼吁同学们注意学习效率。
1. 反映问题;
2. 你的看法;
3. 你的建议(至少两点)。
注意:
1. 词数120左右;
2. 文中不得提及人名、校名及地名;
3. 信的开头已为你写好(不计入总词数)。
Dear Sir,
I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem. ___________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
开学初老师和家长都要刘海住校(board in the school)学习,他却不喜欢,双方各持己见.假如你是刘海,用英语把这个情况写信告诉英语周报请求帮助.
老师和家长的理由 |
刘海的理由 |
1. 方便问问题 2. 晚自习时间更有保证 2. 培养独立生活的能力 |
1. 晚上有更多自习时间 2. 学习内容可以自由支配 |
写作要求 1. 必须用5句话表达全部内容.2. 信的开头,结尾已为你写好.
Dear Sir,
I am a Senior 3 student.____________________________________________________
Yours,
Liu Hai
根据英文信息提示,写一篇题为My Senior High School Life 的100词左右的短文。短文写在答题卷上,文章开头已写出(不记入总字数)。
What is your first impression of your school? |
How are you getting along in this new term? |
What are your present problems or difficulties? Please list at least two. |
How do you wish your teachers to help you in future? |
My Senior High School Life
How time flies! It’s two months since I entered high school.
书面表达 (满分25分)
假如你是一名大学生,名叫李华。你所在的班级最近就“大学生是否应经济独立”的话题展开讨论,同学们发表了不同的看法。请你根据以下所给内容,写一封信给某英语报社,反映讨论情况。
60%的同学的看法 |
1.靠自己打工来支付学费会影响学业; 2.现在把精力都用在学习上,将来报答父母的养育之恩; |
25%的同学的看法 |
1.通过打工可以获得工作经验,了解社会; 2.体会父母挣钱不易,从而戒掉乱花钱的坏习惯; |
15%的同学的看法 (包括你在内) |
觉得双方的观点都有一定的道理,但又不完全赞同; 我个人的看法是…… |
注意:1.文章的起始句已经给出; 2.词数150左右(不包括起始句);
参考词汇:报答: repay 学费: tuition 经济独立: financially independent
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a recent discussion our class have had on whether or not university students should be financially independent.
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