高中英语读写任务作文书面表达

书面表达 (满分10分)
  今年两会以来，是否恢复“五一”长假成为各方关注的热点。媒体调查显示九成网民赞同恢复五一七天长假，理由如下：
1．人们可以更好的休息和放松；
2．方便走访亲友、家庭团聚，这对国人来说非常重要；
3．促进旅游，拉动经济的发展。
[内容] 请根据以上信息，写一篇反映网友意见的文章，阐述恢复五一长假的好处。
[要求] 字数在100字以内。
参考词汇：五一七天长假Week-long May Day Holiday；恢复resume; 经济economy；减少reduce.
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。           
Week-long May Day Holiday Should Be Resumed
   Recently, the suggestion that week-long May Day Holiday should be resumed has been put forward and it has caused a heated discussion. According to an online survey,                                                 
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书面表达（满分25分）
假如你是李华，你的澳大利亚朋友Matthew在e-mail里谈到六月份要到上海来参观世博会，请你回信提出建议，内容如下：
1．浏览世博主页，了解相关的情况；
2．选择合适的门票，可在网上预订；
3．气候炎热降雨多，注意防雨防晒；
4．可以参观其它景点和邻近城市。
注意事项：
1．开头结尾已给出不计入总字数；
2．可适当添加内容；
3．字数：100-120词
4．参考词汇：主页 homepage
Dear Matthew,
I’m so happy to receive your letter and know you are going to visit the Shanghai Expo.
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Yours truly,
Li Hua

第二节：书面表达（满分25分）
2010年上海世博会即将开幕，作为一名中学生志愿者，你感觉身边还存在许多不文明行为。请你写一篇120词左右的短文。短文开头已写好.
短文必须包括以下要点：
1．召开世博会的意义（促进文化交流等）；
2．简单列举身边不文明行为（不遵守交通规则；大声喧哗等）；
3．你的建议（个人应…; 政府应…）。
参考词汇：2010年上海世博会—Expo 2010 Shanghai China
Expo 2010 Shanghai China is drawing near. ________________________________

第二节书面表达 (满分25分)：
有些学生上学回家途中，不遵守交通规则。请你针对这一现象，写一篇英文演讲稿，呼吁全体同学提高安全意识。演讲稿的主要内容包括：
无视交通规则的主要现象：
● 逆向行走，行走时追逐打闹；
● 骑车带人，并行骑车谈话；
● 驶入机动车道。
建议：
● 遇转弯车辆，不能靠得太近；
● 做到“绿灯行，红灯停”；
● 走人行横道线。
注意：
l、词数100左右；
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
3、开头和结尾已为你写好，不计人总词数。
4、参考词汇：人行横道crosswalk 机动车道motorway 安全意识security awareness
Good morning，my friends and teachers，
Some of us students are ignoring personal safety on the way to school and back home．__________
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Thanks for listening!

第二节：书面表达（满分20）
假设你叫李华，现是某中学的一名高二学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示，给Jack写一封回信,
提示：
1、学习汉语一定要有兴趣，不怕困难；
2、不要怕犯错误，多听，多读，多练；
3、创造和利用学习汉语的机会，如：结交中国朋友等；
4、其他建议……
注意：1)可适当增加细节，以使行文连贯；
2)信的开头已经写好，但不计人总词数；
3)词数120左右
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
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Good luck to you!
Li Hua

第三节：写作
假如你是李晓华，住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容。
自然情况     ①位于长江边、风景优美、适合居住
成．就
②经济发展迅速
③新建了不少工厂、住房、道路等。
存在问题       ④水、空气污染
⑤交通拥挤
对江城发展的看法       ⑥(内容由考生自己拟定)
注意：1．回信中不能使用“江城”以外的地名。
2．词数100左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入词数。
参考词汇：经济economy n．
Dear Bob，
It's very kind of you to write me and let me know about your beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Jiangcheng．
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Yours，
Xiaohua

SECTION C(25 points)
Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
假定你是某外国语学校高三年级2班的学习委员，经常看到有同学抄袭作业，针对这种现象，你将在下周的班会上组织全班同学讨论这一现象，并以“My opinion on copying others homework”为主题作中心发言，请事先用英语写一篇发言稿。
注意：
1．发言稿须包括以下内容要点；
A．抄袭的主要原因。
B．抄袭的危害及解决办法。
C．简要表明自己的态度。
2．词数：不少于120个词；
3．发言稿的开头已给出，不计入总词数。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework.
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第三节书面表达
请以 “The Importance of Water” 为题，写一篇120词左右的短文。要点如下：
1. 水与生命的关系    2. 水资源的现状    3. 怎样保护水资源
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第二节书面表达（满分25分）
假如你是李华，得知你的美国朋友Tom身患重病。请你给他写一封信，鼓励他勇敢面对现实，战胜病魔，并祝愿他早日康复。
注意：1. 信的开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；
2. 词数：100左右。
Dear Tom,
I know from a friend of yours that you have got a serious illness recently.
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Yours,
Li Hua

第三节：书面表达(20分)
当前不少文学作品被改编成电影。有人选择电影，有人喜欢读原著。请你以“Film or book, which do you prefer?”为题，按照下列要点写一篇英语短文：1.看电影：省时、有趣、易懂
2.读原著：细节更多、语言优美
3.我的看法及理由
注意：1.词数100-120，文章题目和开头已给出（不计词数）。
2. 参考词汇：original work或book in the original（原著）
Film or book, which do you prefer?

第二节书面表达（共1题，满分25分）
假设你叫刘明，高三学生，即将参加高考。你的英语其他题都做得不错，但是作文总是写不好。你给在你学校工作过的外籍老师David英语写作这一问题向他请教，并请他帮忙批改你附上的作文，指出问题的所在，怎么改进。
注意：
1.词数100左右;
2.在内容上允许适当发挥;
3.参考词汇：附 attached to

第二部分：书面表达: （满分15分）
假如你的网友John即将外出旅行，请你根据以下提示，用英语给他写封电子邮件，向他介绍你对旅游的看法并提醒他旅行注意事项。
1. 欣赏美景，交朋友，放松身心，有益健康。
2. 旅行前的准备(如了解天气，带好衣服、相机、常用药品等)
3. 旅行时注意饮食卫生和安全，防止小偷。
要求：1、行文连贯，不得逐句翻译；
2、词数：100词左右
Dear John,
I am glad to hear that you are going to travel. Now I’d like to share my view on traveling with you.
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Yours,
Ren Jin

节书面表达（满分25分）
目前很多中学生的家长给孩子陪读，请你就这一现象发表看法。
1. 家长陪读，可以给孩子做好吃的饭菜，帮孩子洗衣服，从而让孩子有更多的时间去学习和休息。
2. 家长陪读，孩子的独立生活能力不能得到培养，与同学们的接触时间少，会严重影响他们的交际能力，从而给今后的生活带来不利的影响。
要求：语言连贯、流畅，要点齐全，但不能逐条翻译；词数100左右。
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第二节 读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
My wife, daughter, and I moved into our home nine years ago. We called the area in front of our house “rock graden” as it is full of rocks.
Last summer I found a tiny little plant which I could not immediately identify at the end of the rock garden. I knew I didn’t plant it and my wife claimed that she didn’t either. We decided to let it continue growing until we could figure out what it was.
Weeks passed and as I made my way back to the mystery plant, it appeared to be a sunflower. It was spindly with a tall skinny stalk and only one head on it. I decided to take care of it and weed around it. As I pulled rocks from the area to get to the weeds, I notived something unusual. The sunflower had not started where I saw the stalk begin. It actually had begun under a big rock and grown under and around it to reach the sun.
［写作内容］
1．以约30个词概括以上短文的内容要点；
2．请以“Stand Tall like the Sunflower”为题，围绕“向日葵”这个主题发表你的看法，该部分的字数大约为120词左右。该部分至少包含以下的内容要点：
（1）文中向日葵的故事给你什么启示？
（2）生活中我们如何才能做到向日葵那样？
（3）建设“国际生态学校”，您该做点什么？
［写作要求］
1．在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2. 标题自拟。
【评分标准】
概括准确、语言规范、内容合适，篇章连贯。

第二节读写任务 (共1小题,满分25分)
阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
It seemed no one cared about Steve, a twelve-year-old boy with alcoholic(酗酒) parents. In spite of his reading skills, he had been failing exams since first grade. Steve went unnoticed until Miss White.
　　Miss White was a smiling, young, beautiful redhead, and Steve was in love! For the first time in his young life, he couldn’t take his eyes off his teacher; yet, still he failed. He never did his homework, and he was always in trouble with Miss White. His heart would break under her sharp words, and when he was punished for failing to turn in his homework, he felt just miserable! Still, he did not study.
　　Until one day, Miss White talked to him, “Steve! Please! I care about you!”
Suddenly, Steve understood! Someone cared about him!
From that moment nothing was the same for Steve. Life at home remained the same, but life still changed. He discovered that not only could he learn, but he was good at it!
After high-school Steve joined the Navy, and he had a successful military career. During that time, he met the love of his life, he raised a family, and he graduated from a college. Later he became a professor in a nearby college
　　You see, it’s simple, really. A change took place within the heart of one boy, all because of one teacher, who cared.
[写作内容]
有一英国网站正在征集以“My Teachers and Me”为主题的故事，请按以下要求写一篇发生在你与你的老师之间的故事：
1) 以约30个词概括短文的要点；
2) 然后以约120个词写一篇记叙文，并包括如下要点：
①叙述你老师对你影响深远的真实或虚构的故事；
②你遇到问题时，你的老师如何帮你解决；
③你的老师对你产生了什么影响？
[写作要求] 可以参照阅读材料的篇章结构，组织故事，但不得直接引用原文中的句子。
[评分标准] 概括准确、语言规范、内容合适，篇章连贯。