第二节书面表达（共1题，满分25分）
假设你叫刘明，高三学生，即将参加高考。你的英语其他题都做得不错，但是作文总是写不好。你给在你学校工作过的外籍老师David英语写作这一问题向他请教，并请他帮忙批改你附上的作文，指出问题的所在，怎么改进。
注意：
1.词数100左右;
2.在内容上允许适当发挥;
3.参考词汇：附 attached to
假如你叫李华，你的英国朋友Peter给你写信来咨询怎样提高中文水平。请你根据以下提供的要点，写一封回信：
1、参加中文学习班； 2、多看中文书刊、收看中文电视；
3、听中文歌 4、交中国朋友
要求：1、100字左右； 2、为使行文连贯，你可以适当增加一些内容；
3、信的开头和结尾已经给出。
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Yours truly,
Li Hua
假如你是李华。下面是你的外国笔友Mary给你的一封电子邮件，请你根据这封邮件的内容，给她写一封回信。
Dear Li Hua ,
Time flies. The new semester is beginning. How is everything going?
You told me that there might be new teachers for your class this semester. How are they? Do you like them?
Please write back to me.
Yours,
Mary
写作要求：1. 内容完整充实，情感真挚；
2. 语言连贯通顺，无语法错误；
3. 词数：80-100（开头结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Mary，
I was glad to receive your letter. I would like to tell you about my new teacher/ teachers.
___________________________________________________________________________
How are your new school and your teachers? Do you like them? I'm looking forward to your reply.
Yours,
我校将要在下周五下午组织一次“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校英语教学提出几点建议。
| 自己英语学习的情况 |
1. 英语学习的目的; |
| 2. 英语学习的方法; |
|
3. 课外自学的途径 ; |
|
| …… |
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| 对学校英语教学的建议 |
（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。） |
注意：
1. 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数100左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。
3. 文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Good afternoon, dear teachers and schoolmates. It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.
Thank you for listening.
假定你是李华，你的一位美国朋友Jane在北京学习中文两年，即将回国。现在由你给她发E-mail，邀请她参加为她举办的欢送会，要点如下：
(1)祝贺 她顺利通过考试，她的学习进步很大，为她骄傲; (2)感谢她帮助你们学习英语;
(3)时间：星期六晚六点; (4)地点：阳光俱乐部(The Sun Club)302房间;
(5)路线：在她所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。
注意： (1)须包括以上主要内容，可以适当增加细节，使内容连贯;
(2)词数：120 ---- 150。开头和结尾已给出，不计入总词数。
(3)参考词汇：欢送会 farewell party
Dear Jane,
Congratulations on your passing all the exams.________________________________________ ______________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号