假如你是李华，你的班级打算在寒假组织一次班级活动，有三种活动方案供大家选择：一、慈善义卖帮助家庭有困难的同学；二、聘请英语专家介绍有效的学习方法；三、组织一次班级新年派对。
请你选择其中一个方案，用英语写一篇100-120个词的短文，提出对该项活动的建议并谈谈理由。你的写作中必须包括：
1．选择方案，并对该方案提出建议；
2．谈谈你提出建议的理由。
开头已给出，不计入词数。参考词汇：慈善：charity（n．）
Our class is planning to organize a class activity during winter vacation．
假设你校英语社团举办以 “节约能源，从我做起” 为主题的征文活动。根据下面所给的要点提示，写一篇英语短文。
要点提示：1. 节约水电等；2. 主动向周围人宣传节约能源的思想。
注意：1. 词数：120左右。开头已为你写好，不计入词数；
2. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
These days wasting things has become a common phenomenon around us. __________________________________________________________________________
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假如你是李华，你的美国笔友Bob在离高考近三个月时间发来邮件询问你的备考情况。请给他回一封邮件，要点如下：
1．取得的进步；
2．存在的问题；
3．目前的状态；
4．后阶段的打算（两点）。
注意：
1. 词数120词左右。
2. 开头语和结尾语已为你写好；不计入总词数。
3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
4. 文中不得出现考生真实姓名和学校名称。
Dear Bob,
I’m glad to have received your E-mail and thank you for your concern about my preparations for the coming College Entrance Examination.
Sincerely
Lihua.
假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
感谢在美国期间他所提供的帮助
一本英语词典忘记带回
词典是美国老师送的，非常珍贵
词典很可能丢在卧室的书架上
邮资自己付
注意：
1、词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
2、可适当增加细节，使行文连贯
2、参考词汇：邮资postage
Dear Mr. Brown,
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Yours
假设你是李华，正在带领来自英国某中学的交换生参观你校的图书馆。请你根据以下要点，用英语为他们做一个简短的介绍：
1. 图书馆的环境：前有花园，后有教学楼，内有各种书籍、报刊杂志等；
2. 借阅规定：一次至多借5本，保留10天；
3. 开放时间：周二到周日8：30------21：30，周一闭馆。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数；
4. 文中不得出现你学校的名称。
假如你是李华，你们学校最近开展了创建“平安校园”活动。你们班为此要组织一次主题班会，请你用英语写一篇发言稿，谈一谈你对创建“平安校园”的一些想法。短文应该包括下面的内容：
1．安全意识的重要性；
2．在校内要注意人身安全；
3．运动时要注意安全；
4．同学之间发生矛盾时，一定要保持冷静、理智。
注意： 1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．文章开头已给出，不计入总词数。
Safety at School
My dear classmates,
There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay on.
请观察所给的图画并根据你对该图画的理解写一篇英语短文，内容包括：
（1）简要描述图片，并说明该图片所揭露的现象；
（2）分析造成该现象的原因（至少两点）；
（3）提出自己的看法。
要求：1. 词数120左右。开头已经给出，不计入词数。
2. 文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。
The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information. However, this is not always the case.
假如你是李明，最近，你的朋友张华因考试不利，情绪低落，学习消极应付。请你用英语给他写一封email，指出其消极行为可能带来的不良后果，并结合自身实际，提出应采取的积极态度和应对方法，鼓励他努力学习。
词数：100左右。
Dear Zhang Hua，
I'm sorry to hear that
Yours truly，
Li Ming
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
复旦大学一研究生因平时琐事和同学不和，在寝室饮用水里投毒，导致一室友死亡。作为即将踏入大学校门的你，谈谈和同学和谐相处的重要性以及你的一些建议。
注意：1. 词数不少于120个；
2. 不能使用真实姓名和学校名称,
3. 文章开头已给出, 不计入字数。
A graduate of Fudan University didn’t get on well with his roommates for trivial. So he put some poison in the drinking water, killing one of his roommates.
2014年全国发生数起严重的校园暴力事件，某中学高三8班围绕校园安全问题召开主题班会。假定你是班长李华，以“How to protect ourselves in campus violence”为标题写一篇发言稿，主要包括如下内容：
1．校园暴力事件已引起广泛关注。
2．要求每个学生都学习相关知识，增强自身防范能力。
3．遇到校园暴力时要采取适当措施，包括：保持冷静，判断清楚自己的处境和可能的危险；尽一切可能避免人身伤害；及时报警。
注意：1．词数120左右；开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：增强—enhance
How to protect ourselves in campus violence
Dear friends,
This year, some seriously violent incidents happened in campus, resulting in very bad results.
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That’s all. Thank you!
面对繁重的学业负担，很多学生出现了不同程度的心理和身体方面的不适。鉴于此种情况，中学生应该学会放松。假入你是中学生李华，请以How to Relax Ourselves为题写一篇文章给《21世纪英语报》投稿
内容包括：
1. 为什么要学会自我放松；
2. 自我放松的途径（如看电视﹑上网﹑体育锻炼﹑旅游等）
3. 你更喜欢哪种自我放松方式及原因
注意：1. 词数120左右；
2. 文章开头已为你写好，不计入总词数。
How to Relax Ourselves
Faced with heavy learning burdens, many of us students
假如你是李华，最近美国梅德韦中学访学团将到你校交流学习中文。请你以学生代表的身份，根据以下内容要求，用英语拟写一份发言稿。
内容要求： 1．表示欢迎；
2．介绍几种提高中文听说能力的方法；
3．表达希望和祝福。
注意：1．开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．词数：120左右。
Hello, everyone.
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Thank you.
近年来大城市交通拥堵严重，影响了人们的生活和经济发展，对此人们十分抱怨。假如你是李华，请根据以下要点用英语给报社写封信。
1. 交通现状及影响；
2. 提出改进建议；
3. 希望建议被采纳。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear editor,
I am writing to you to talk about the heavy traffic.
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Yours,
Li Hua
假设你是高二（1）班班长李华，将代表本班参加学校“课外阅读与高中学习”英语主题演讲比赛。请根据以下提示写一篇英语发言稿。
1. 课外阅读的现状及原因；
2. 课外阅读的好处；
3. 对学校和同学们的建议。
注意：
1. 词数：100左右；开头和结尾已经给出（但不计入总词数）；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文章不得出现真实的人名与校名。
Good morning, everyone！
I’m Lihua, monitor of class 1,Grade 2.______________________________________
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Thank you for your listening.
假定你是李华，你的美国笔友Tom，来信询问关于你的英语老师的情况。请你按照下列提示用英语写一封回信，介绍你的英语老师。
| 姓 名 |
王 梅 |
性 别 |
女 |
| 第一印象 |
热情洋溢，精力充沛 |
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| 授课特点 |
清楚条理，严肃耐心 |
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| 师生关系 |
严格、热心、友好、融洽 |
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| 你的评价 |
良师益友…… |
注意：1. 不得简单翻译所给提示；
2. 适当增加细节，以使行文连贯；
3. 词数120左右。开头和结尾已写好，不计入总词数。
Dear Tom,
You’ve asked about my English teacher in your letter, and I’m writing to tell you about her. ____________________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号
