写作 (满分15分)
众所周知，每个人都希望能保持一份好心情，因为好心情对我们的学习和工作都非常重要。因此，如何保持一份好心情也是大家关心的话题。根据下面的提示和要求写一篇英文演讲稿，就如何保持好心情谈谈你的看法。
注意：词数120左右。可适当增加内容，使文章连贯通顺。短文开头及结尾已给出。
| 为什么要保持好的心情 |
如何保持一份好心情 |
| 促进工作和学习，提高生活质量； 有利于身心健康。 |
保持幽默感； 拥有广泛的兴趣爱好； 为人友好，多与人分享乐趣。 |
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is “How to keep a good mood”.
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That’s all. Thank you!
书面表达（共1小题，满分15分）
校友王浩被邀请来你校作报告，谈中学生该如何高效地学习英语的问题。请根据下面表格提供的信息，在学校网页的“英语角”栏目上用英语对王浩作一简单介绍：
| 姓 名 |
王浩 |
出生年月 |
1978.3 |
出生地 |
湖南长沙 |
| 学历学位 |
研 究 生 |
专 业 |
英语翻译 |
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| 精通语言 |
英语 日语 中文 |
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| 简 历 |
1990-1996年 长沙市长郡中学 1996---1999年 北京大学英语系 2000-2003年 北京外国语大学英语系攻读研究生 2003-2005年 在美国California University大学深造 2006年至今 从事翻译工作；做国家领导人的翻译；在许多大型国际会议上做同声翻译。 |
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| 中学时 兴趣爱好 |
游泳、篮球、集邮、流行音乐, 和同学练习英语口语，曾在全国英语技能大赛(National English Language Skills Contest)中得过一等奖。 |
要求：
1. 要点齐全。 2. 不要逐行翻译
3. 词数：100以上，开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
研究生：graduate student；专业：major n & v ; 同声翻译员：simultaneous interpreter
Mr.Wang Hao is a schoolmate of our school. He was born in March in 1978 in Changsha.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tomorrow afternoon, he will give us a wonderful speech about how we should learn English effectively. Please be there on time.
你是李华，想申请到一家外资企业做暑期工作。对方要求你用英语写一篇短文（只能使用5个句子表达全部的内容），介绍自己的基本情况。短文应包括下表所列全部内容。
| 姓名 |
李华 |
出生年月 |
1994年6月 |
| 出生地 |
广东中山 |
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| 学历 |
2000——2006 光明小学 2006——2009 中山市第六中学 |
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| 所学主要课程 |
语文、数学、英语、物理、化学、电脑 |
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| 特长 |
英语、电脑（去年在全校电脑竞赛中获第一名） |
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| 业余爱好 |
游泳、滑冰、集邮、流行音乐 |
书面表达（满分 25分）
开学初，老师和家长都要李明住校学习，而他却喜欢住在家里，双方各持己见。假设你是李明，请用英语把这个情况告诉给中学生英语报“学生之音”栏目组，请求主持人给予建议。
| 老师和家长的理由 |
李明的理由 |
| 1. 方便问问题； 2. 晚自习时间更能保证； 3. 培养独立生活的能力。 |
1. 晚上有更多自习时间； 2. 学习内容可以自由支配。 |
注意：1. 词数：100字左右；
2. 信的开头已写好；
3. 参考词汇：住校board（v.） 便利的convenient（adj.）
Dear Sir,
I’m a student of Senior 1.
John Philips在青岛博爱中学任教期间，工作相当出色，最近他获该市“友谊”奖章。为此，China Daily准备刊登他的照片。请你就下表中所列的内容，写一篇120个单词左右的文字说明，简要介绍他的情况。
| 姓名 |
John Philips |
性别 |
男 |
国籍 |
美国 |
| 出生年月 |
1949年1月 |
职业 |
英语教师 |
|
|
| 简历 |
1975年毕业于中密歇根大学(Central Michigan University) |
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| 1975年～1985年在一家公司工作 |
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| 1986年至今在青岛博爱中学教英语 |
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| 主要事迹 |
1．热爱教学；专心于教学工作 |
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| 2．积极进行教学改革，课上得生动有趣 |
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| 3．爱护学生 |
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| 4．业余时间经常和外语老师一起研究英语教学改革 |
在日常生活中，因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示为某英文报写一篇题为On the Internet的征文稿。
英特网的主要用途
| 信 息 |
看国内外新闻、获取其它信息 |
| 通 讯 |
发e-mail、打电话 |
| 学 习 |
上网上学校、阅读各种书籍、自学外语 |
| 娱 乐 |
欣赏音乐、观看体育比赛、玩棋牌游戏 |
| 生 活 |
购物 |
注意：1．征文稿必须包括表内所有信息，行文连贯通顺；
2.词数100字左右。
书面表达
假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。
| 一些同学认为 |
一些同学认为 |
你的观点 |
| 方便；时尚。 |
中学生自控能力差；玩手机浪费时间。 |
（请你实话实说） |
注意：
正确使用英文书信的基本格式。
词数：120左右。
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。短文的开头和结尾已为你写好：
| 自己英语学习的情况 |
1.英语学习的目的---成为口译译员 |
| 2.英语学习的方法---一天记二个生词，并加以利用 |
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| 3.课外自学途径-----课后听收音机看电视英语节目，通过网络学习其它国家的文化。 |
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| 对学校英语学习的建议 |
1. 给学生更多机会练习所学知识 |
| 2. 给学生推荐报刊杂志课后阅读 |
|
| 3. 设立英语俱乐部 |
参考词汇：口译译员 interpreter 利用 put…to use 词汇 vocabulary
Dear teachers and schoolmates, it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. ...
Thank you for listening.
假设你于4月23日的“世界读书日”(World Reading Day)在你所在的学校进行了一项阅读习惯调查，以下是其中的一项调查结果。请用英语写一篇短文，说明相关内容及结果等。
| A.买书阅读 B.网上下载或在线阅读 C. 从朋友处或图书馆借阅 D. 学校阅览室阅读 |
【写作内容】
调查内容及时间；
调查结果；
问题：阅览室的使用率(use rate)不高；
建议：（1）延长阅览室的开放时间；
（2）书店送书到校，方便学生购买。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部的内容。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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全体高三学生目前正处在紧张复习迎考的氛围中。假如你叫李华，是江西泰和中学一名高三学生，面对目前的压力，想和父母说说知心话，请你用英文在你的博客上用书信形式表达出来。主要内容如下：
| 知心话 |
感 恩 |
关切鼓励，倾注爱心 |
| 对父母的期望 |
1. 多交流，使自己保持良好状态 2. 创造条件，给自己提供适时帮助 |
|
| 学习打算 |
… … |
注意：1. 短文须包括所有内容要点，可适当发挥。
2. 词数：120左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。就这一话题你班正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考，并用英语准备一篇发言稿。
| Pains |
solutions |
| 相貌、体形不美 |
不必在意 |
| 不被他人理解，朋友少 |
加强沟通 |
| 学习滞后，压力大 |
？ |
| 零花钱不多 |
？ |
| … |
? |
注意：1.词数：100左右；开头已为你写好，不计入总词数；
2．语言通顺，结构严谨。
Boys and girls，
We high school students do have some growing pains，but we can get rid o
f them correctly and wisely.________________________________________________________________________
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请根据以下提示，以“节约——从身边做起”(Save In Everyday Life)为题写一篇关于创建节约型社会的短文。要求100词左右。
| Why |
How |
| 资源有限：水、石油、森林等…… 环境恶化：灾害性天气频繁，空气、水污染，水土流失等…… |
节约：食物、纸、水、电…… 乘公共汽车，拒绝使用方便筷、塑料袋…… |
假如你叫李华，你和你的同学组织了一场讨论。讨论的主题是：广告的利和弊。请你根据下面提供的信息，给《中国日报》写一封信，介绍你们讨论的结果。
| 广告之利 |
广告之弊 |
| 1．提供商品、服务、文化、就业等信息。 2．为顾客节约购物时间。 3．为厂家或服务提供商找市场。 |
1．浪费人们的时间，如电视广告。 2．有的广告带有欺骗性，误导消费者。 3．太多的各种广告干扰了人们的正常生活。 |
参考词汇：干扰interfere 注意：词数100词左右。
最近，你班就话题进行了一项社会调查，调查显示，人们对“90后”青少年的现状褒贬不一。请根据以下要点用英语写一篇文章，介绍调查结果，并谈谈你自己作为一名“90后”的感想。
| 优点 |
缺点 |
你自己的感想 |
| 1．思想独立、有志向…… 2．乐于接受并尝试新事物…… 3．自信、热情…… |
1．依赖性强…… 2．心理抗挫能力不足…… 3．缺乏责任感…… |
(……) |
注意：1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：挫折frustration
Recently our class has conducted a survey about “The growth of post-90’s generation”. People have different opinions on it. _________________________________________________________________
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粤公网安备 44130202000953号
