高中数学

的值( )

A.1 B.0 C.-1 D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数的最小正周期为,将的图象向左平移个单位长度,所得图象关于轴对称,则的一个值为(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,
只需把的图象上所有点 (   )

A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)=sin (x∈R),下面结论错误的是(  ).

A.函数f(x)的最小正周期为2π
B.函数f(x)在区间上是增函数
C.函数f(x)的图象关于直线x=0对称
D.函数f(x)是奇函数
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则 

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

函数的值域为                            (     )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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在平行四边形ABCD中,,则锐角A的最大值为(     )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,为了得到这个函数的图象,只要将的图象上所有的点(  )

A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要得到函数的图象,可将的图象

A.向右平移个单位 B.向左平移个单位
C.向上平移个单位 D.向下平移个单位
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

设CD是△ABC的边AB上的高,且满足,则(   )

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-18
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已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边在直线上,则=(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,则只需将的图象(    )

A.向右平移个长度单位
B.向右平移个长度单位
C.向左平移个长度单位
D.向左平移个长度单位
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则的值为

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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已知(      )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将函数的图象先向左平移,然后将所得图象上所有点的横坐
标变为原来的2倍(纵坐标不变),则所得到的图象对应的函数解析式为

A.y="cosx" B.y=sin4x
C.y=sin(x-) D.y=sinx
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中数学多项式的插值公式选择题