阅读下面的文段,按要求作答。
其实,世间万物都有其自身规律,如同春华秋实一样不容违背。明智的人对财富顺其自然,能让欲望的潮水有涨有落,从不越位;愚昧的人对财富 ①, ② ,
这两种心态的人都要在生活之树上采摘果实,有度者可能尝到多一些成功的甘甜,越位者则会尝到某些难咽的苦涩。
根据语意,请仿照画波浪线的句子,在空格处补写恰当的语句,其中①必须是恰当的成语。
明智的人对财富顺其自然,能让欲望的潮水有涨有落,从不越位;
答:愚昧的人对财富, , 。
下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。
①从设计风格上,合肥高铁南站融入了皖南建筑“四水归堂,五岳朝天”的寓意。②“四水归堂”原来指的是四方雨水流人夫井,这里象征四方旅客汇聚到车站换乘。③“五岳朝天”则体现在屋顶向上翘起的封火墙、以及南北立面向内倾斜的板型柱上。④可以说,它最好地诠释了悠久厚重的徽文化,展示了安徽崛起的蓬勃活力。⑤同时,高铁南站大体量地采用玻璃幕墙,其中包括国内首创的悬挂式幕墙更是独一无二。⑥外观上首先显得简洁大气,看上去干净清爽;其次是通透,即使是傍晚或者阴天,室内也能获得很好的自然采光。
阅读《人民日报》上这则消息,然后为这则消息拟一个标题。不超过12个字。
本报北京10月17日电 (记者袁新文)记者从有关部门获悉:北京城市学院等5所民办高校近日通过教育部审批,正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来,我国民办高校首次获得研究生教育资格,标志着我国民办高校学历培养层次进一步提升,民办教育发展取得重要突破。
今年初,教育部启动“服务国家特殊需求人才培养项目”试点,要求高等院校开设一批国家发展急需的人才培养项目。结合北京实际情况,北京城市学院申报了“社会工作专业硕士”项目,经过教育部组织的专家评审,最终获得2013年研招资格。
答:____________________________________________________________
下面是“青年创新大赛”的一个获奖项目。请根据本材料,用一句话概括其项目名称。(不超过10字)
随着生活水平的提高,人们越越注重个人形象,如何找到适合的发型已经成为很多人关心的话题。都说不同脸型的人适合不同的发型,但李阳、李洁琼发现,人们其实很难分辨清自己的脸型。于是他们从网上、图书等资料中收集了100张中国人的典型头像,并将头像分为头部和脸部两部分,然后将人脸按照网络状划分,确定坐标点,根据函数分别建立模型进行运算。这样,由分析样本统计出的形状模型,就可以代表一种脸型。最后,依据传统审美观念和理发师的建议针对不同脸型进行发型设计。为此,他们还走访了30家专业理发店,完成了对100位发型师的问卷调查。
在下面一段文字横线处填上恰当的关联词语,使整段文字语意连贯,合乎逻辑。
“中国好声音”① 一出现就引起轰动,很大程度上② 它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,③ 不靠庞大阵势的粉丝投票,④ 着力于音乐的专业性,力图回到纯粹的音乐的本质,力图让 “好声音”成为唯才是举最重要的砝码。
不少地方有”美食之乡”美誉,其特色小吃往往体现了地方深厚的文化底蕴。请你任选一个地方小吃并为之写几句介绍词,要求至少使用一种修辞手法,字数不少于70字。
【原创】补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《论语》中阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是: , 。
(2)《登高》写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: , 。
(3)《赤壁赋》中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是: , 。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。① ,必能养成深思熟虑的习惯;多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目, ② 。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,③ 。
【原创】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。
细胞液和土壤溶液有不同的浓度,在一般情况下, ① ,在渗透压的作用下, ② 能够透过细胞壁、细胞膜和细胞质进入到根毛的液泡里。土壤里的水分就这样被 ③ 吸收进去。
请根据下面的材料,写一句议论性的话,揭示下列生活现象所蕴含的道理。
一位名叫阿费列德的外科医生在解剖尸体时,发现一个奇怪的现象:那些患病器官并不如人们想像的那样糟,相反在与疾病的抗争中,为了抵御病变,它们往往要代偿性地比正常器官机能强。他还发现美术学院的不少学生视力不如常人,有的甚至还是色盲。另外,生活中我们常常发现,盲人的听觉、触觉、嗅觉都要比一般人灵敏,失去双臂的人平衡感更强,双脚更灵巧。这一切,仿佛都是上帝安排好的。
所以说,———————————————————————————————————————————————————————————————————————
阅读下面文字,完成题目。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格。(英国哲学家弗朗西斯·培根《论学习》)
学史可以看成败,鉴得失,知兴替;学诗可以情飞扬,志高昂,人灵秀;学伦理可以知廉耻,懂荣辱,辨是非……(中共中央总书记习近平在中央党校开学典礼上的讲话)
两则材料都谈到了读书和学习,请概括它们的共同点,并谈谈你的认识。