阅读下面的材料，按
要求作文。
有人问一个盲人：“对于世间的美好，你什么都看不见，这么活着你痛苦吗？”盲人却意外地回答道：“痛苦？我痛苦什么？与聋子相比，我能听见声音；与哑巴相比，我能说话；况且我还可以由心灵去感受世间的美好。我之所以活得比较愉快，是因为我学会了放大美好，从而更懂得珍惜美好……”
请就“学会放大美好”这一话题写一篇文章。
注意：①所写
内容必须在话题范围之内。②立意自定，文体自选。③题目自拟，不少于800字。④不得抄袭。
枯枝与鲜花
那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？
清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。
当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。
枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。
我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
望着这一棵树，我微笑着。
文章中枯枝与鲜花“和谐美丽地生活在一起”让你想到了什么？联系生活实际写一段200字左右的文字。
阅读材料按要求作文。
流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极几近气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；常受老师的批评，这次得到老师的点名表扬，幸福之情会油然而生。度过三灾六难，七挫八折后的成功，是一种极大的幸福。你有这类似的幸福的感受吗？
请你以“幸福”为话题，写一篇文章，或叙述经历，或编拟故事，或阐说见解，或客观介绍，题目自拟，800字左右。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
外界沙粒进入或人工将沙粒置入蚌壳内，蚌觉得极不舒服，但又无法排除沙粒。此时蚌没有怨天尤人，而是逐步用体内营养将沙粒包围起来，使之成为乳白色或略带黄色、有光泽的圆形颗粒，即珍珠。珍珠不仅成为蚌体内和谐的一部分，而且将其取出还可为装饰品。
要求选准角度，明确立意，自拟题目；不要脱离材料内容
及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文：阅读下面的文字，根据要求作文。
俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。歌曲唱到：栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。还有好多格言、谚语、名言等都在告诉人们这样一个道理：种下什么种子，你就可能收获什么结果。
请你以“
种下”为话题，写一篇作文。文题自拟，文体自选，立意自定，不得少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
泰山高1 524 米，但一般人都能攀登；但是一个5米高的峭壁，没有专用的工具，没有经过训练就很难上去。因此，我们可以说：没有不能攀登的高山，只有上不去的台阶。学习上也是如此，有些内容你可能学不会，很可能是难度的梯度太大，只要设法给自己搭好台阶，力图在感到困难的地方多搭几个矮一点的台阶,循序渐进，经过努力我们是可以攀登上学习的高山的。
以“台阶”为话题，写一篇作文。
要求：自选角度，自拟标题，写记叙文或议论文；字数700以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
宋理宗赵昀主持殿试，命王应麟为复考官。理宗阅卷后，想把第七名提为第一名。王应麟读了试卷对理宗说:“这份卷子表现出的忠诚像铁石一样坚定，我祝贺您得到了一个人才。”于是取为第一。等发榜时才知道这个考生是文天祥。（《宋史·王应麟传》）要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；
（5）不得抄袭，不得套作。
按照要求作文。
美国的西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，也培养了无数商界的精英。在这所学校里有一个久远的传统，就是学生遇到军官问话时，只有四种回答：“报告长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有借口！”除此之外，不能多说一个字。
请以“借口”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
如果把生命比做一把披荆斩棘的刀，那么，挫折就是一块不可缺少的磨刀石。为了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！
请以“挫折”为话题，写一篇不少于800字的作文。
要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选。
阅读下面的文字，完成作文一篇。
在这个世界上，每个人都渴望成功。可是，从平凡到卓越，我们需要走过很长的路。你认为，成功需要具备那些品质？请围绕你选定的一种或几种品质作文。
要求：
1. 书写工整，卷面干净；
2. 题目自拟，尽量新颖；
3. 题材自选，或内容充实，或感情充沛，或论辩有力；
体裁自定，字数不少于800。
阅读下面的文字，根据要求作文。
《庄子》中记载了这样一个故事：一个赌徒拿着瓦砾去赌时，几乎是逢赌必赢；而当他拿着万两黄金去赌时，却输得一败涂地。
太想打好球的手易颤抖，太想走好钢丝的脚易颤抖，太想赢的心易颤抖。人都有这么一个弱点：当对某一件事过于重视时，心里就会紧张，而一紧张，就会出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥，最终导致失败。在科学界，这种现象被称为“目的颤抖”，即目的性越强，越不容易成功。
请联系自己的生活体验与感受，以“论心态”为题，写一篇议论文，不少于800字。
写作
在《陈情表》中李密把对祖母的爱陈述得淋漓尽致，感人肺腑，但爱有时并不是单方面的，正因为祖母把自己的一生倾注到自己身上，李密才甘愿放弃一切去服侍多病的她。
在我们的生活和成长过程中，我们也沐浴着来自父母的亲情，感受着来自老师的关爱，体味着来自同学的友爱，正是这浓浓的亲情、师生情、同窗情让我们感受到了生活的美好。
请以“感悟 （亲情、师生情、同窗情）”为题写一篇文章。
要求：①必须从“亲情、师生情、同窗情”三个词语中选择一个组成完整的题目。
②除诗歌外，文体不限。
③字体工整，卷面干净。
④不得抄袭、套作。
⑤不少于800字。
作文(60分)
阅渎下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
鹰是天之骄子，百鸟之王，一生命龄可达70岁。鹰活到40岁时，便雄风不再
：昔日锋利的爪子开始老化，无法有效地捕抓食物；喙变得又长又弯，凡乎碰到胸膛，不再象过去那样灵活；矫健的翅膀开始变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使它的飞翔十分吃力。这时，鹰面临着生死存亡的抉择：要么消极无奈地慢慢等死，要么经历一个长达50天的十分痛苦而漫长的更新过程。而要更新，它先要不顾疼痛用喙甩力击打岩石，任鲜血染红自己的脖子；然后，它再用新生的坚利的喙把已经陷入鹰爪的那些老化的脚指甲一根根扯出来；接着，又用新生的脚指甲把那些沉重的羽毛一根根拔掉。鹰有着强烈的再展雄风的决心和意志，有对万里蓝天和悠悠白云的无限向往，再痛再苦，也咬紧牙关，坚持到底。经过这五个月的艰难的自我修练过程，鹰便可谓“脱胎换骨”，新羽生成，重上九天，添寿30年。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。
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