阅读下面的文字，根据要求作文。
有一位木匠，晚年很少手把手的教徒弟做工，只是习惯于提醒，有一句口头禅是：“注意了，留一道缝隙。”木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易脱落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂或挤压拱起的现象，这就是当初做得太“美满”的缘故。高明的装修师傅懂得恰到好处的留一道缝隙，给组合材料留下吻合的空间，便可避免出现这样的问题。
其实，做人处事，和木匠的工艺一样，也得讲究“留一道缝隙”。你是如何看待这个问题的？请以“留一道缝隙”为话题，联系社会生活实际，写一篇文章。
[注意] ①立意自定，②文体自选，③标题自拟，④800字以上。
阅读下面材料，根据要求作文。
梅花鹿非常喜爱自己的那双犄角，常常在动物们面前炫耀犄角的美丽，相反，他对自己细长的双腿则很不满意。一天，草原上来了一只凶猛的狮子，梅花鹿凭借双腿的灵巧几乎摆脱了狮子的追逐，却因犄角挂在树枝间最后丧生于狮子的口中。临死时，它叹息道：“唉，想不到我最讨厌的双腿对我最有用，我最喜欢的犄角却害了我的性命！”
联系实际，请以“喜爱的和有用的”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章
阅读下面材料，根据要求作文。
俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗。小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他们各自用上帝给他的声音叫好了。”
蛤蟆日夜不停的叫，口干了，舌头也疲劳了，可就是没人听；公鸡黎明按时啼叫，人们听到他的声音后，就开始了新的一天。
鸡狗蛤蟆都要叫，人也是每天都要发出自己的声音。这是最普通的现象，也可是最复杂且耐人寻味的现象。请联系实际，以“发出自己的声音”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章
阅读下面材料，根据要求作文。
20世纪40年代，一个德国工人在生产一批书写纸时，不小心调错了配方，生产出大批不能书写的“废纸”，这个工人因此被解雇了。看到他生活、心情都陷入低谷，朋友劝解他说：“把问题转换一下思路看看，说不定能从错误中找到某些有用的东西。”不久，他惊异地发现，这批“废纸”的吸水性能相当好，可以很快吸干手稿墨迹和家具上的水分。于是，他从老板那里将所有的“废纸”买下来，再切成小块，换上包装，取名“吸水纸”，拿到市场上去销售，竟然十分抢手。后来他申请了专利，并组织了大批生产，结果发了大财。
我们往往会遇到这种情况：只从一个方向考虑问题，路子会越走越窄，甚至通常还会走入死胡同。这时，我们不妨换个角度来想一想，或许会出现意想不到的收获。
请联系实际，以“角度”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章。
阅读下面材料，自定立意，自选文体，自拟标题，以“父亲”为话题，写一篇不少于800字文章
日本人曾经调查了日本1303名高中生，美国1052名高中生，中国大陆1200名高中生。在回答“你最尊敬的人是谁”这一问题时，日本学生的答案是，第一位是父亲，第二位是母亲；美国学生的答案是，第一是父亲，第二是星球，第三是母亲。可见，父亲在这两个国家孩子心目中具有不可取代的崇高地位。而在我国学生的答案中，父亲竟连前10名都轮不上，母亲也是如此。
阅读下面材料，按要求作文。
浪
前浪：你是推着我前进吗？
后浪：我以为是紧随着你。
于是，
前浪和后浪扬声大笑
向海。
浪，每个人都见过；由浪联想到生活，联想到人生，却是诗人独到地发现。请联系实际，以“浪”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章。所写内容必须在这个话题范围之内。
阅读下面材料，按要求作文。
有位老婆婆，从未买过一双可脚的鞋子，所卖的鞋子总比他的较大许多。别人劝他说，鞋子要和脚对号，穿着才舒服。婆婆却说：“鞋子号码大小都是一样的价钱，为什么不买大号的穿呢？”
在生活中，我们确实能够看到许多这样的“老婆婆”。因为某种东西的驱使，这些“老婆婆”们总是追求“大号的鞋子”，却忘却了自己的脚。
请联系实际，以“脚与鞋”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、看法或信念，也可以编写故事、寓言等等。
注意：自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在这个话题范围之内。
阅读下面材料，按要求作文。
一日，鸟类王国派出两个考察组，分别对苍蝇、麻雀、喜鹊、乌鸦进行工作考察。其结果如下：
第一组 第二组
苍蝇 性格孤傲，没有群众基础。 业务水平高，进取精神强。
麻雀 爱闲言碎语，喜欢搬弄是非。 能深入群众，做事勤奋努力。
喜鹊 说话没有原则，好人主义严重。 善于团结同志，群众反映良好。
乌鸦 爱说别人的坏话。 敢于坚持原则。
其实，人类社会也是这样。有人习惯用挑剔的眼光看人，所看到的都是缺点；有人习惯用欣赏的眼光看人，看到的都是别人的闪光点。怎样看待一个人，直接影响到与他人的和谐相处。
如何看人，如何待人，对此你有何经历、见闻？有何感悟何认识？请以“看人的眼光”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章。所写内容必须在这个话题范围之内。
阅读下面材料，按要求作文。
清代李密庵在他的《半半歌》中说：“看破浮生过半，半字受用无穷……饮酒半酣正好，花开半时偏研，半帆张扇免翻颠，马放半鞭稳便。”
无独有偶，德国哲学家尼采谈处世之道时有亦诗云：“别在平野上停留，也别去爬得太高。打从半高处观看，世界显得最美好。”
这是一种追求人生“半”的这哲学；其实，在现实生活中，追求“全”的也大有人在。请联系实际，以“半与全”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800的文章。所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面材料，按要求作文。
三位考生同在画室里参加一次自由创作的国画考试。临近结束时，突然刮来一阵大风，吹倒了墨瓶。三位考生的作品上都溅上了许多墨点。这时，一位考生十分恼怒，撕毁了作品，愤然走出考场；第二位考生非常沮丧，交卷后，含泪离开了画室；第三位考生却认真观察画面的结构，又在未完成的作品上洒了一些墨点，画成一幅“百石图”，取名“乱石穿空”。后来，第三位考生被录取了。
在我们的现实生活中，也存在着类似的情况；当然，也有与之不同甚至相反的。请联系实际，以“意外变故与人生态度”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800的文章。所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面材料，按要求作文。
上帝想改变一个乞丐的命运，就化作一个老翁来点化他。上帝问乞丐：“假如我给你1000元钱，你如何用它？”乞丐回答说：“我买部手机，用它同城市的各个地方联系，哪里的人多我就到哪里去乞讨。”上帝很失望，又问：“假如我给你10万元呢？”乞丐说：“那我就可以买部车，这样以后再出来乞讨我也就方便了，再远的地方我也可以赶到。”上帝很悲哀，再问：“假如我给你1000万元呢？”乞丐说：“太好了，我可以把这个城市最繁华的地方买下来，到那时，我可以把我领地里的其他乞丐全都撵走，不让他们抢我的饭碗。”上帝很无奈：“你老是这样想，我实在是没有办法啦！”
仔细审视一下，在我们的现实生活中，也存在着类似的情况；当然，也有与之不同甚至相反的。请联系实际，以“思维与人生”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800的文章。所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的文字，根据要求作文。
美国一出版商有一批滞销的书久久不能脱手，便给总统送去一本，忙于政务的总统随口应了一句：“这本书不错！”出版商大肆宣传：“现在有总统先生喜欢的书出售。”于是，这些滞销的书被一抢而空。
不久，这个出版商又有书卖不出去，他又送给总统一本。总统上了一回当，想奚落他一下，便说：“这本书糟透了。”出版商打出广告：“现在有总统讨厌的书出售。”书随之脱销。
出版商第三次将书送给总统的时候，总统接受了前两次的教训，不置可否。出版商却大做广告：“现在有总统难以下结论的书出售！”居然又一次大赚其利。
请以“换一个角度看问题”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意] ①立意自定，②文体自选，③标题自拟，④不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文。
双休日，一家人到郊外去散心，让儿子认识一下庄稼。突然，儿子扯着农民的衣襟喊了起来：“伯伯，你不小心把高粱的根弄断了！”农民直起腰，扶着锄把笑了，对小男孩说：“我是故意锄断的。”转身向城里人：“这叫晒根，就是折磨它，把它两边的根锄断，晒在日头下。过些时候来培上土，高粱就开始疯长，拼命向下扎根。俺这儿是丘陵山区，一到夏天风大雨大，高粱没有结实的根，站不住。”
看城里人一副恍然大悟的样子，农民又说：“不只是高粱，小葱秧也要摆在地上晒几天，晒晒得蔫蔫的再栽，一沾水土，立马就活了过来，愈发精神了。”
看了这个故事你有什么感想？请以“折磨与成长”为话题，联系实际，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，800字以上。
当今社会，“速度”越来越成为人们关注的焦点和追求的目标，无论是在政治经济领域还是文化教育领域乃至在人们的日常生活中，速度已俨然成为一个主题词：高速增长、快速成长、火车提速、速成、速递、速递、速记、速配、快餐、快读、快捷……对此，你有什么感想和认识？
请以“速度”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
阅读下面一段材料，根据要求作文。
孟子在《齐桓晋文之事》一文有这样一段话：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。”在日常生活中，我们也常常看到这样的镜头：公园里的垃圾筒就在身边，但是就有人将果皮或其他废品随手丢在地上；看到水龙头没有拧紧，成了长流水，但是来来往往的人，就是没有人上去动手给拧一下；最后一个走出教室，电风扇还在呼呼地吹，但是就是不去拧一下开关。凡此种种生活细节，本为举手之劳，但是却没有人愿意去“为”。这到底是什么原因呢?
请以“不为与不能”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，立意自定，不少于800字。
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