高中语文图文、表文转化语言表达

根据下表的数据概括出小学生创造性思维变化的两个特点。
最近，日本的一位研究人员以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思
维的流畅性、变通性和独立性进行测试，所得的结果如下表：

年级	总平均分
流畅性	变通性	独立性
二	24．80	18．90	4．04
三	28．65	22．15	9．15
四	21，38	16．57	6．69
五	40．37	30．95	13．25
	35．66	25．00	12．18

 

阅读下面的表格，完成题目。
某报就当下手机使用情况进行了调查，结构如下：

除通讯外手机主要用途（单选）
上网聊天玩游戏	看小说、听歌	浏览新闻	搜索
38．6%	35．7%	14．1%	11．6%
长时间使用手机的危害（多选）
影响视力	产生铃声幻听	现实交流能力差	思考能力差
47．1%	36．8%	45．7%	41．1%

请根据调查结果所反映的情况，写出两条结论，每条结论不超过20个字。
答：（1）___________________________________________________________
（2）____________________________________________________________

右图是一汽的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求用语简明，句子通顺。不超过80个字

观察下面这幅漫画，完成（1）（2）题。

（1）说明漫画的内容。
（2）揭示漫画的寓意。

下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

下面是北京将在2022年举办的冬奥会的标识，请写出构图耍素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过120个字（含标点符号）。

下面是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”，请写出该标识的设计元素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过200个字。

①设计元素：
②寓意：

近日，国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请写出构图要素，并简析标识的寓意。

下图是国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不少于100字。

仔细观察下面漫画，按要求完成问题。

⑴ 描述漫画内容。
⑵ 用简洁的语言揭示漫画的寓意。（不超过25字）

阅读下面的材料，分析调查数据并归纳出三个结论。要求分析正确，语言简明、准确。
南方某网站发起“你担心西南大旱有何影响”的调查，问卷共列出9个选项，网友只能就其中自己最为关心的一个问题投票。共有60，000余名网友参加了此项活动，调查结果如下：

答：结论一：
结论二：
结论三：

下面是我国颁布的“中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”，请写出该标志中构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。

下面是第十届中国（武汉）国际园林博览会会徽，请写出该标识中除文字以外的构图要素及其寓意，要求解读全面，语言简明，句子通顺，100字左右。

下面是“希望工程”的徽标，请用简明的语言对该徽标图案的创意作出两种解读。

答：

请仔细阅读下面的这幅漫画，要求： （1）拟写标题； （1 0字以内） （2）写出漫画的寓意。（25字以内）