高中语文

下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】

A.余在患难中,间以诗记所遭
B.则以兵围所寓舍
C.道之所存,师之所存也。(《师说》)
D.盖余所至,比好游者尚不能十一
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】

A.乐土乐土,爰得我所
B.某所,而母立于兹
C.必能使行阵和睦,优劣得所
D.故余虽愚,卒获有所闻
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“若”表示选择的一项是【 】

A.以万人若郡降者,封万户
B.有退之之志若祭文在
C.夫晋之乱,吾谁使先,若夫二公子而立,以为朝夕之急
D.桑之未落,其叶沃若
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)
B.叔父若能光裕大德
C.舍之,吾不见其毂觫,若无罪而就死也
D.南宫适出,子曰:“君子哉若人。”
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.若使烛之武见秦君
B.若舍郑以为东道主
C.若不阙秦,将焉取之
D.时有军役若水旱,民不困乏
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】
A、若先王之报怨雪耻
B、爱以身为天下,若可以托天下
C、必有忍也,若能有济也

  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.更若役,复若赋,则何如?
B.若毒之乎?
C.若属皆且为所虏
D.若臣,则不可以入矣
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.亦使之若何?
B.为蛇将若何?
C.以为莫己若者
D.国其若之何
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.海内存知己,天涯若比邻
B.彼与彼年相若也,道相似也
C.执事聪明文章,与孟轲、扬雄相若
D.曾不若孀妻弱子
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“为”的意义和用法解释不当的一项是【 】
“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”此为至理,当为世人言之,切勿使之为巫所惑。巫者,以诡为①业,其所为②皆为③利也。故为④其来也,即斥之以此理,彰其用心。为天下除残去秽,乃吾辈本分,何辞为?

A.①动词,可译为作为
B.②动词,可译为做
C.③动词,是
D.④介词,表示动作行为的时间,可译为当
来源:文言文虚词练习
  • 更新:2020-03-18
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下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是【 】
①小虫伏不动,蠢若木鸡 ②视之,形若土狗
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事 ④天若有情天亦老
⑤若属皆且为所虏 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣,不若长安君之甚 ⑧若为佣耕,何富贵也

A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④
B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧
C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦
D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
来源:文言文虚词练习
  • 更新:2020-03-18
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下列成语不全是出自《论语》或《孟子》的一组是(    )

A.目无全牛劳苦功高举一反三见危授命
B.自暴自弃缘木求鱼揠苗助长为渊驱鱼,为丛驱雀
C.当仁不让任重道远欲速则不达割鸡焉用牛刀
D.循循善诱三人行必有我师生于忧患死于安乐以五十步笑百步
  • 更新:2020-03-18
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下列句子不属于宾语前置的一句是(   )

A.复驾言兮焉求 B.胡为乎遑遑欲何之 C.乐夫天命复奚疑 D.将有事于西畴
  • 更新:2020-03-19
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下列各句句式特点与其它三项不同的一项是(   )  

A.乐夫天命复奚疑? B.问征夫以前路
C.莫之夭阏者 D.复驾言兮焉求?
  • 更新:2020-03-19
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下列各项中加点词语的解释有错误的一项是(   )

A.到则草而坐披:拨开
种树业:以……为业
赢而不助五国也与:帮助
B.六国破亡之故事故事:前例
汝又不来果:实现
非有能硕茂之也硕茂:使……硕茂
C.则其天者全而其性矣得:顺适
云敛霏:弥漫
暴秦之欲无厌:通“餍”,满足。
D.甚者其肤以验其生枯爪:用指甲掐

削月割,以趋于亡           日:天天
予亦惊                     悟:通“寤”,醒。

  • 更新:2020-03-19
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