高中语文

对下列句子中“适”字的解释不正确的一项是(   )

A.始还家门适:出嫁。
B.处分兄意适:恰好。
C.得府君书适:刚刚。
D.吾北边适:到,往。
  • 更新:2020-03-18
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下列各组中加点实词意义解释全都正确的一组是(  )  (2分)
①日月欲明而浮云盖之 盖:掩盖        ②肉食者谋之,又何间焉故    间:离间
③今有一言,可以解燕国之患 解:消除    ④苍山负雪,明烛天南       负:背着
⑤非常之谋难于猝发 发 :发动   ⑥遵后稷、公刘之业,则古公、公季之法  则:效法

A.①③⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①③④⑥
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下列各组加点词解释意思相同的一项是(    )

A.①还必迎取②蹑履逢迎
B.①便可公姥②阿母媒人
C.①哀吾生须臾②惟江上清风
D.①以故后名之曰“褒禅”②而余亦悔随之而不得极夫游之乐也
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选出与“古之人不余欺也”句式相同的一项是(    )    

A.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 B.磔磔云霄间
C.此世所以不传也 D.余是以记之
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下列各项中“焉”字可以用虚词“然”取代的一项是(    )    

A.彭蠡之口有石钟山焉 B.择其一二扣之,硿硿焉
C.微波入焉 D.风雨兴焉
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下列各项中的“请”意义与用法与例句不相同的一项是(   )
例:其有敢不尽力者乎?请复战。  

A.今越国亦节矣,请报之。
B.请姑无庸战。
C.此则寡人之罪也,寡人请更。
D.请问您贵姓。
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下列对语句中画线部分的理解,有误的一项是

A.刘夙婴疾病,常在床蓐
祖母刘氏早就被疾病缠绕
B.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
后代的人哀叹他们却不把它当作教训
C.“他人有心,予忖度之。”夫子之谓也
先生您是这样说的
D.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家

房屋遍地,有不少官宦人家

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对下列句子句式特点的解释不正确的一项(  )

A.然而不亡者,未之有也。(宾语前置)
B.句读之不知,惑之不解(定语后置)
C.为天下笑着,何也?(被动句,疑问句)
D.申之以孝悌之义(状语后置)
来源:2011年湖南省永州市宁远舜德学校高一周考语文试卷(二)
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下列各句中没有词类活用现象的一项(  )

A.填然鼓之,兵刃既接 B.不积小流,无以成江海
C.外连横而斗诸侯 D.巫医乐师百工之人,不耻相师。
来源:2011年湖南省永州市宁远舜德学校高一周考语文试卷(二)
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下面对句式判断有误的一项(      )
A死生亦大矣(判断句)
B寄蜉蝣于天地(状语后置)
C客有吹洞箫者(定语后置)
D当其欣于所遇(被动句)

来源:2011年吉林省长春外国语学校高一上学期期末考试语文试卷
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下列句式与其他三句不同的一句是           (   )

A.吾令人望其气,皆为龙虎 B.今急而求子,是寡人之过也
C.籍何以至此 D.楚左尹项伯者,项羽季父也
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下列划线词的含义与例句相同的一项         (   )
例:但欲求死,不复顾利害  

A.群臣怪之,荆轲顾笑武阳 B.三岁贯女,莫我肯顾
C.顾计不知所出耳 D.于是荆轲遂就车而去,终已不顾
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对划线虚词的意义和用法判断正确的一项是       (   )
①秦王还柱而走                    ②今行而无信,则秦未可亲也
③常以身翼蔽沛公                  ④侍医夏无且以其所奉药囊提轲

A.①②不同,③④不同 B.①②相同,③④不同
C.①②相同,③④相同 D.①②不同,③④相同
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翻译有误的一项是

A.明年秋,送客湓浦口:第二年秋天,送客人到湓浦口。
B.去来江口守空船:(商人)去去来来,我都在江边独自守着空船。
C.予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意:我从京官外调已经两年了,心情平静,安于现状,却被这歌女的话语打动了,今晚才感觉有被贬的失意之情。
D.今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明:今夜听到您琵琶弹奏的乐曲,就像听到仙界的音乐一样,我的耳朵一下子清亮起来。
  • 更新:2020-03-18
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下列各项中翻译不恰当的一项是:()

A.祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
祖孙二人,更加相依为命,因此我不愿意放弃侍养祖母,远离她去做官。
B.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
因此我为陛下尽忠的时间还很长,而报答侍奉祖母的时间却很短了。
C.臣生当陨首,死当结草。
我活着就应当为陛下献出生命,死后也要像结草老人那样暗中报答陛下之恩。
D.君子生非异也,善假于物也。

有学识有修养的人本性并不是与常人不同,(只是)他们善于借助外物。
此处的“于”只是引出对象,不是介词结构后置。

  • 更新:2020-03-18
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