从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（ ）
| A．仰观宇宙之大，俯察品类之盛 | B．何陋之有 |
| C．句读之不知，惑之不解 | D．然而不王者，未之有也 |
下列各句中加点词与“固不败伤我乎”中的“伤”活用现象相同的一项是（ ）
| A．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 |
| B．却匈奴七百余里。 |
| C．天下云集响应，赢粮而景从。 |
| D．然而不王者，未之有也。 |
对文中的句子理解有误的一项是（ ）
| A．一人犯跸，当罚金：一人冒犯了皇帝的车驾，判决罚金。 |
| B．廷尉当是也：廷尉判决的对。 |
| C．廷尉，天下之平也：廷尉是天下平安无事的依赖。 |
| D．释之治问：由释之来查究考问。 |
下列加点词语解释正确的一项是（ ）
| A．匪来贸丝，来即我谋即：是 |
| B．同是被逼迫，君尔妾亦然尔：这样 |
| C．越陌度阡，枉用相存用：用来 |
| D．阿兄得闻之，怅然心中烦然：然后 |
下列各项中对加点词的解释不正确的一项是（ ）（《伍子胥传》）
| A．以直谏事楚庄王事：侍奉。 |
| B．此剑直百斤直：通“值”，价值。 |
| C．太子建亡奔宋亡：逃亡。 |
| D．不能无怨望望：看法。 |
下列各项对原文的翻译正确的是（ ）
| A．原文：婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教 翻译：孩子是没有知识的，是要等着从父母那儿学到知识的，要听取父母的教育。 |
| B．原文：天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。 翻译：世界上不多见管仲这样的贤人，却会有更多见像鲍叔这样善于发现人才的人。 |
| C．原文：孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？ 翻译：孟尝君的手下特别是那些鸡鸣狗盗之徒非常雄健啊，所以怎么会得不到到特别优秀的人才呢？ |
| D．原文：宜可以南面而制秦，尚取鸡鸣狗盗之力哉？ |
翻译：（齐）应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国，是因为崇尚鸡鸣狗之徒的力量吗？
下列各选项中，前后两句加点词意义用法都一致的选项是（ ）
| A．①吾尝为鲍叔谋事而更穷困②尝著《五柳先生传》以自况 |
| B．①士以故归之②以待来年然后已 |
| C．①曾子之妻之市②曾子欲捕彘而杀之 |
| D．①吾尝三仕三见逐于君②以脱于虎豹之秦 |
下列句子，句式与例句一致的是（ ）
例句：恐年岁之不吾与
| A．高雅幸于公子胡亥 | B．伍子胥者，楚人也 |
| C．不抚壮而弃秽兮 | D．秋以为期 |
下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
| A．美人之贻恐美人之迟暮 |
| B．以尔车来以我贿迁 |
| C．儿已薄禄相及时相遣归 |
| D．非所以成教也此士之所以不至也 |
对下列各项中加点词解释正确的一项是（ ）
| A．月攘一鸡月：每月。 |
| B．纫秋兰以为佩纫：用绳连结。 |
| C．余既不难夫离别兮难：困难。 |
| D．乌鹊南飞南：向南方。 |
对下列各项中加点词解释有误的一项是（ ）
| A．爱而不见见：通“现”，出现。 |
| B．肇锡余以嘉名锡：通“赐”，赏赐。 |
| C．来吾道夫先路道：通“导”，引导。 |
| D．何时可掇掇：通“辍”，拾取。 |
下列各组中划线的词的意义和用法相同的一项是（）
慈父见背 曹刿请见
日薄西山 不薄今人爱古人
寻蒙国恩 闻之，欣然规往，未果，寻病终
是以区区不能废远 然秦以区区之地
下列加点字意思解说正确的一项是（ ）
①郦元以为下临深潭 ②自以为得其实
③因得观所谓石钟者 ④因笑谓迈曰
| A．①②相同，③④相同 | B．①②相同，③④不同 |
| C．①②不同，③④相同 | D．①②不同，③④不同 |
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