阅读下面诗歌，回答问题。
月夜
刘方平
更深月色半人家，
北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，
虫声新透绿窗纱。
（1）简要分析这首表现了作者怎样的思想感情。
（2）赏析诗中最后一句“透”字妙处。
下列对李白《梦游天姥吟留别》所绘形象分析不恰当的一项是（ ▲ ）
| A．诗歌大部分描绘了梦幻中自己游天姥山的情景。 |
| B．诗人运用想象夸张手法，描绘梦幻中的世界，意在寄托自己的一种理想。 |
| C．诗人借用幻想中的形象，表明自己的思想境界与现实生活格格不入。 |
| D．诗人借助于幻想中的形象，想曲折地反映自己长期在朝廷被权贵排挤、压迫、奴役的一种现实。 |
阅读下面这首诗，然后回答问题。
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
注：花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。
一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔，请作简要说明。
结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。
阅读下面一首诗，回答问题。
读山海经（其十）
陶渊明
精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待①！
[注]① 讵：岂。②精卫：古代神话中鸟名。据《山海经·北山经》及《述异记》卷上记载，古代炎帝有女名女娲，因游东海淹死，灵魂化为鸟，经常衔木石去填东海。衔：用嘴含。微木：细木。 ③刑天：神话人物，因和天帝争权，失败后被砍去了头，埋在常羊山，但他不甘屈服，以两乳为目，以肚脐当嘴，仍然挥舞着盾牌和板斧。诗中主要运用了什么表现手法？有何作用？
请将此诗与《归去来兮辞》进行比较，简要谈谈二者在思想感情上的不同。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，四题任选三题）
（1） 
，好之者不如乐之者。（《论语》）
（2）山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3） ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4） ，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）会挽雕弓如满月， 。 (苏轼《江城子·密州出猎》)
（2）蜀道之难，难于上青天， !（李白《蜀道难》）
（3）画图省识春风面， 。（杜甫《咏怀古迹（其三）》）
（4） ，无失其时，七十者可以
食肉矣。（孟子《寡人之于国也》）
（5）渔舟唱晚， 。（王勃《滕王阁序》）
（6） ，临清流而赋诗。（陶渊明《归去来兮辞》）
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
春日（其一）
秦观［注］
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
【注】秦观：北宋著名诗人，先后多次贬官遭徙， 一生潦倒失意。
（1）请分析“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝” 这两句诗的表现手法及效果。
（2）这首诗在抒情方式上有什么特点？请指出来, 并作简要分析。
阅读下面的唐诗，完成后面的问题。
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。
余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。
（注）谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗，听后大为赞赏，邀袁宏过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
（1）有人认为此诗全靠一个“空”字将写景和抒情联系在一起。请以诗的前两联为例，对此作简要分析。
答：
（2）这首诗表达了作者怎样的复杂情感？\
答：
下列对《菩萨蛮（其二）》一词的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．词的开头就点明 “人人尽说江南好，游人只合江南老”。借他人对江南的赞美和断然劝留的口吻，突出了江南的好处。 |
| B．“春水碧于天”，不但形容了春水的颜色，还有水面开阔、明净，倒映着整个蓝天白云的美丽意境；写出江南景色之美。“画船听雨眠”，写出江南春季多雨，那就不妨安稳地躺在画船中，听着雨声入眠；写得悠闲之至。 |
| C．“垆边人似月，皓腕凝霜雪”，采用侧面描写，写出了江南酒垆卖酒的女子光彩照人，卖酒时攘袖举酒，露出的手腕洁白如霜雪。 |
| D．“未老莫还乡，还乡须断肠”江南的生活太值得留恋，正当年华，回去岂不要日夜思念而肝肠寸断。表面上写得很旷达，而其中却是对故乡欲归不得的盘旋郁结的感情。 |
阅读下面这首唐诗，回答问题
灞上秋居
唐·马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。
注释：
①灞（bà）上：又作“霸上”，古代地名，位于今陕西西安东，因地处灞陵高原而得名，为作者来京城后的寄居之所。②郊扉：郊居。赏析颈联的表达特色。
尾联和前三联是什么关系?全诗表达了什么情感？
古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌，完成小题。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。而且年年出巡。前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？(6分）
答：____________________________________________________________________请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。(5分）
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
看 叶
罗与之
红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。对这首宋诗的解说，不正确的一项是（ ）
| A．第一句，是说色彩缤纷的鲜花已经凋谢，芳草也不再幽香，这一切都在告诉人们：春天已经远去。 |
| B．第二句，诗人因为春天的消逝而愤懑不平，但此时并非无风景可赏，夏天的池塘正吸引着他的目光。 |
| C．第三句，诗人告诉我们：看花不如看叶。尽管艳丽花朵吸引人们，但是绿叶更值得我们去尽情欣赏。 |
| D．第四句，是说池塘花木枝叶茂盛，高低错落，疏密有致，别有一番情趣，它的美感令人回味无穷。 |
对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
| A．诗人用“红紫”来比喻花朵，生动形象，而且给了读者丰富的想象空间。读到“红紫”就能联想到花的缤纷色彩。 |
| B．“携杖”两个字，刻画了一个拄着手杖蹒跚走向池塘的老人形象，表现出了诗人去欣赏池塘美景的辛苦疲惫。 |
| C．第三句既承接上文对鲜花凋零、携杖池塘的描写，又开启下文对绿影扶疏的感叹。而且“看叶”二字照应标题。 |
| D．此诗寓意深刻。我们可以理解为：鲜花红紫短暂易逝，没有那么鲜丽的绿叶却有更长久的生命力，而人生也是得意时短平淡时长。 |
古代诗歌阅读对比阅读
碧玉箫
关汉卿
秋景堪题，红叶满山溪。松径偏宜，黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅①，有白衣劝酒杯②。官品极，到底成何济？归，学取他渊明醉。
注：①泼醅：没有滤过的酒。②“有白衣”句：引用陶渊明“九月九日有菊无酒，适逢友人遣白衣童子送酒”的典故。
普天乐
滕 宾
翠荷残，苍梧坠。千山应瘦，万木皆稀。蜗角名，蝇头利。输与渊明陶陶醉，尽黄花围绕东篱。良田数顷，黄牛一只，归去来兮。滕曲中的“蜗角名”和“蝇头利”比喻什么？表达了作者怎样的思想感情？
试分析这两首元曲所流露出的共同的思想倾向。
阅读下面这首唐诗，回答问题。
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
注释：严武（726年—765年）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。
阅读下面文字，然后回答问题
《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词”中写到：史湘云提议以“柳絮”为对象来填词，林黛玉和薛宝钗所填的词得到了众人的推崇。二人所做的词如下：
唐多令（林黛玉）
粉坠百花洲，香残燕子楼。一团团逐对成逑。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。
草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁拾谁收！嫁与东风春不管：凭尔去，忍淹留！
临江仙（薛宝钗）
白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随流水，岂必委芳尘。
万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云。
（1）林黛玉在词中对柳絮进行了哪些角度的描写？她由此联想到了什么？
（2）后人评价这两首词时说“黛玉之情感、宝钗之性格皆全然显露”，词中分别借柳絮表现了黛玉的什么情感？又表现了宝钗的何种性格？
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