阅读下面这两首诗，完成后面的题，共19分。
泾溪
杜荀鹤
泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。
却是平流无险处，时时闻说有沉沦。
溪兴①杜荀鹤
山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。
醉来睡着无人唤，流到前溪也不知。
注释：①此诗系诗人晚年归隐家乡时所作。②瓦瓯：陶制的小盆。 ①下列对两首诗的理解不正确的一项是（ ）
| A．前诗运用对比，表达了诗人对生活的独特思考。 |
| B．后诗托物言志，借助溪流表达诗人的人生志向。 |
| C．两诗内容不同，前诗旨在说理，后诗意在抒怀。 |
| D．两诗风格不同，前诗平实警策，后诗自然清新。 |
②从《溪兴》中，你读出了一个怎样的诗人形象，请结合诗句具体分析。概括《泾溪》一诗后两句蕴含的人生哲理。请联系实际谈谈你对这一哲理的认识。不少于150字。
阅读下面这首诗，完成文后各题。
江津送刘光禄不及
阴铿
依然临江渚，长望倚河津。
鼓声随听绝，帆势与云邻。
泊处空余鸟，离亭已散人。
林寒正下叶，钓晚欲收纶。
如何相背远，江汉与城闉①。
【注】①江汉：指朋友前去之地。城闉（yīn）：城门，指诗人回去的地方。本诗诗眼是“不及”，试分析该诗是怎样表现这一诗眼的？
这首诗表达了诗人怎样的情感，请简要分析。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
蚁
元稹
时术功虽细，年深祸亦成。
功穿漏江海，蚕食困蛟鲸。
敢惮榱梁蠹，深藏柱石倾。
寄言持重者，微物莫全轻。
【注】时术：蚁子，小虫。
（1）这首诗歌突出了蚂蚁的哪些特点？
（2）这首诗运用了什么表现手法？蕴含着哪些哲理？
阅读下面这首唐诗，完成下题。
度浮桥①至南台
陆 游
客中多病废登临，闻说南台试一寻。
九轨②徐行怒涛上，千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。
白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。
[注]①浮桥：今福州闽江旧大桥，宋时由船只连成的浮桥。
②九轨：轨，车子两轮之间的距离，意指浮桥桥面宽广。颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？
颈联和尾联的感情基调有什么不同？请结合具体内容简要赏析。
阅读下面诗歌，完成后面的题目。
未展芭蕉
（唐）钱珝
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。
同儿辈赋未开海棠（其一）
（金）元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
（1）两首诗所表达的内容和情感有何相似之处。
（2）试比较分析这两首诗所运用的表现手法的不同点。
阅读下面这首诗，完成文后各题。
早行
（宋）刘克庄
店妪明灯送，前村认未真。
山头云似雪，陌上树如人。
渐觉高星少，才分远烧新。
何烦看堠子① ，来往暗知津。
【注】①堠（hòu）子：标记里程的土堆。
本诗颔联运用 的修辞手法，写出早行途中景物 的特征。
本诗围绕一个“真”字落笔，反写正写，构思巧妙，试作简要分析。
阅读下面这首古诗，然后回答问题。
辋川闲居 王维
一从归白社，不复到青门。时倚檐前树，远看原上村。
青菰临水映，白鸟向山翻。寂莫於陵子，桔槔方灌园。
[注]①青菰：俗称茭白，生于水中，叶如蒲苇。②於陵子：齐国高士陈仲子的号。据《高士传》载：陈仲子认为其做官的史长不义，就带着妻子到了楚国，住在於陵，自号於陵子。楚王听说他很贤德，派人聘请他做宰相，他就又逃到别处替人浇灌园子。③桔槔：井上汲水的一种工具。诗的第三联描绘了什么样的景象？运用了什么艺术手法?
本诗表达了作者怎样的思想感情?请结合二、四联作简要分析。
阅读下面一首唐诗，回答问题。
淮上即事寄广陵亲故【注】
韦应物
前舟已眇眇，欲渡谁相待？
秋山起暮钟，楚雨连沧海。
风波离思满，宿昔容鬓改。
独鸟下东南，广陵何处在？
【注】本诗作于淮阴，诗人此时离开广陵（今扬州），沿运河北上将渡淮西行。这首诗的颔联在写景上运用了表现技巧，请简要赏析。
这首诗表达了作者什么样的思想感情？尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用？
阅读下面诗歌，完成下面小题。
和陶归园田居（其一） 【1】
苏轼
环州多白水，际海皆苍山。以彼无尽景，寓我有限年。
东家著孔丘，西家著颜渊。市为不二价，农为不争田。
周公与管蔡 【2】，恨不茅三间。我饱一饭足，薇蕨补食前。
门生馈薪米，救我厨无烟。斗酒与只鸡，酣歌饯华颠 【3】。
禽鱼岂知道，我适物自闲。悠悠未必尔，聊乐我所然。
注释：【1】此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩，夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》，于是作此诗。【2】周公与管蔡：西周初，管叔、蔡叔叛，周公率兵平叛。【3】华颠：头发花白。
（1）下列对诗句的分析，不正确的一项是（ ）
| A． | “环州多白水”四句写景，写惠州被群山环绕，幽僻而苍凉。 |
| B． | “东家著孔丘”四句，写出了当地人的道德淳厚、民风纯朴。 |
| C． | “周公与管蔡”二句，设想彼此对立的人也会向往安居于此。 |
| D． | “我饱一饭足”二句，写生活虽穷困，但诗人仍能感到满足。 |
（2）下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（ ）
| A． | 本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情。 |
| B． | 作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱。 |
| C． | 陶诗原作除最后一句外通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此。 |
| D． | 本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言“质而实绮”。 |
（3）宋诗以理见长，苏轼这首诗也有此特点，请分析诗歌最后四句说出了怎样的道理。
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。
从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？
“我家襄水曲，遥隔楚云端”中“遥隔”有何内涵？透露出了作者怎样的心情？
阅读下面这首古诗，完成下题。
早行
露侵驼褐①晓寒轻，星斗②阑干③分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
注：①驼褐：用驼毛织成的衣服。②星斗：特指北斗星。③阑干：横斜的样子。
诗题为“早行”，诗中是怎样扣住一个“早”字的?请作简要分析。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢①。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟②。
注：①翻：通“反”。②晓钟：报晓的钟声。
（1）诗的第三联描绘了怎样的情景?表达了怎样的感情?
（2）“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”两句中哪两个字用得好?请简析其表达效果。
阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
三月二十三日海云摸石①
【宋】范成大
劝耕亭上往来频，四海萍浮老病身。
乱插山茶犹昨梦，重寻池石已残春。
惊心岁月东流水，过眼人情一哄尘。
赖有贻牟②堪饱饭，道逢田畯③且眉伸。
【注】①此诗写于作者成都任上。时值暮春时节，成都市民都去城东的海云山上的海云寺观光游园，于池中摸石，以求吉祥。②贻：带来。牟：通“麰”（mou），大麦。③田畯（jùn）：泛指农民。 请结合诗句内容，从修辞手法的角度简要赏析第三联。
整首诗中诗人的情感经历了怎样的变化？请简要分析。
阅读下面一首清诗，然后回答问题。
出居庸关
徐兰
将军此去必封侯，士卒何心肯逗留？
马后桃花马前雪，出关争得不回头？
（1）本诗第三句极有特色，请简要赏析。
（2）请简要分析本诗中“士卒”的心态。
（3）沈德潜在《清诗别裁集》中将一、二句改为“凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
忆王孙·赠别
【清】沈凝之①
西窗昨夜是清秋，星汉迢迢只一舟。
读罢《离骚》不自由②，望牵牛③，半束折花算酒筹④。
忆王孙·赠别
【清】商鋆⑤
西风红叶下江潮，忍看浮名一笔消。
强把愁情付浊醪⑥，读《离骚》，拍遍栏杆是寂寥。
【注】①当时作者要去福州游幕谋生，出发后填此词寄给妻子。②不自由：不由自己做主。③牵牛：即牵牛星，俗称牛郎星，与织女星隔银河相望，民间亦有牛郎织女“鹊桥相会”的传说。④酒筹：饮酒时用以记数的筹子。⑤作者作此词时，因受小人构陷，被贬出京。⑥浊醪：浊酒。
（1）“西风红叶下江潮”一句中的“下”字很有韵味，请赏析。
（2）两首词都写到了“读《离骚》”这一动作，但表现的心情有所不同，请简要分析。
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