阅读下面一首诗歌完成下面的题目。
黄州①道中
张养浩②
濯足常思万里流几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路西风长笛水边楼．
梦回已悟人间世犹向邯郸③话旧游。
［注］①黄州地名元朝为黄州路今属湖北省。②张养浩：济南（今属山东）人元代著名散曲家兼擅诗、文。少年知名19岁被荐为东平学正先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职历经宦海风波。③沈既济《枕中记》载：少年卢生在邯郸旅店住宿卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。颈联使用了什么表现手法？有什么艺术效果？
请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
戏答元珍①
[宋]欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城②未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷③惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华④。
曾是洛阳花下客⑤，野芳虽晚不须嗟。
[注]①戏答元珍：一作《戏答元珍花时久雨之什》。这是作者被贬为峡州夷陵(今湖北宜昌市)县令时酬答丁宝臣的诗。丁宝臣，字元珍，时为峡州判官。②山城：靠山的城垣，指夷陵。③冻雷：春天的雷声。④物华：泛指万物。⑤洛阳花下客：作者曾为洛阳留守推官。北宋时洛阳的花园最盛，牡丹尤其著名。作者曾写过《洛阳牡丹记》和《洛阳牡丹图》等诗。颔联描写了一幅什么样的景象？使用了什么艺术手法？有什么寓意？(6分)
尾联的“不须嗟”三字，你是如何认识的？(5分)
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
灞上①秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身②。
【注】①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。②致身：献身于国君。从情景关系的角度，对本诗作简要赏析。(4分)
既然诗人是寓居灞上，那么，将“寄卧郊扉久”中的“卧”改为“居”，是否更恰切？为什么？
阅读下面这首宋诗，然后回答后面题目。
喜 雨
杨万里
欲知一雨惬群情，听取溪流动地声。
风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏。
行人隔水遥相语，立鹭摧枝忽自惊。
岁岁只愁炊与酿，今愁无甑更无瓶。“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面？
第三联“遥”“忽”二字富有情趣，请结合诗句简要赏析。
诗题为“喜雨”，尾联却写“愁”情，这样写有什么表达效果？
阅读下面的唐诗，回答后面的问题。
山 中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。明代谢榛在《四溟诗话》中说：“作诗本乎情、景。……景乃诗之媒，情乃诗之胚，合而为诗。”请简要分析该诗中的情景关系。(4分)
这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。(4分)
阅读下面的一首诗，回答问题。
过五原胡儿饮马泉①
李益
绿杨著水草如烟，旧是胡儿饮马泉。
几处吹笳明月夜，何人倚剑白云天。
从来冻合关山路，今日分流汉使前。
莫遣行人照容鬓，恐惊憔悴入新年。
【注释】唐代五原县属盐州，今为内蒙古五原。中唐时，这是唐和吐蕃反复争夺的边缘地区。李益曾为幽州节度使刘济幕府，居边塞十余年。颈联中使用了对比手法，请简要赏析。
本诗描绘了一幅“过五原”图，请简要赏析。
阅读下面这首诗，回答问题。(8分)
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注] 宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。这首诗的颈联在写景上有什么特点？(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)
春日怀秦髯
李 彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。本诗颔联运用了什么表现手法，有什么好处？(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________诗人在前两联极写春色的美好，有什么用意？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这两首诗，完成后面题目。
溪 居 柳宗元
久为簪组①累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。
【注】簪组：古代官吏的服饰。诗中描写了一种怎样的生活？请简要概括。
清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解？请简要分析。
下阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。(8分)
度浮桥①至南台
陆 游
客中多病废登临，闻说南台试一寻。
九轨②徐行怒涛上，千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。
白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。
[注] ①浮桥：今福州闽江旧大桥，宋时尚为由船只连成的浮桥。②九轨：轨，车子两轮之间的距离，意指浮桥桥面宽广。颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________颈联和尾联的感情基调有什么不同？请结合具体内容简要赏析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)
春日怀秦髯
李 彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。本诗颔联运用了什么表现手法，有什么好处？(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________诗人在前两联极写春色的美好，有什么用意？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词，完成后面的题目。(8分)
渔家傲①
王安石
灯火已收正月半，山南山北花撩乱。闻说洊亭②新水漫，骑款段③，穿云入坞寻游伴。 却拂僧床褰素幔④，千岩万壑春风暖。一弄松声悲急管，吹梦断，西看窗日犹嫌短。
[注] ①这首词作于作者退隐之后寄身山寺时。②洊(jin)亭：在钟山西麓，是作者喜爱游赏的风景胜地。③款段：马行迟缓貌，这里指作者所骑的毛驴。④褰素幔：撩起白色的帷帐。请赏析“穿云入坞寻游伴”一句的妙处。(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________下片写自己孤身栖居山寺所感，抒发了怎样的思想感情？(4分)
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阅读下面这首词，完成问题。(8分)
鹊踏枝·过人家废园作
[清] 龚自珍[注]
漠漠春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳春暮。
[注] 龚自珍自幼博通多才，嘉庆十五年(1810)应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜，这首《鹊踏枝》就写于这一时期。这首词主要运用了什么表现手法？体现了词人怎样的情怀？(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________请评析“孤花”这一艺术形象。(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面一首古诗，完成后面的题目。(6分)
老 树①
[金]元好问
老树高留叶，寒藤细作花。
沙平时泊雁，野迥已攒鸦。
旅食②秋看尽，行吟日又斜。
干戈正飘忽，不用苦思家。
【注】 ①金宣宗贞祐四年(1216)，元好问为躲避战乱而移居河南，不久蒙古军队入侵河南，诗人因而又辗转漂泊，该诗写于此间。②旅食：客居异乡的生活。
请简要赏析首联所营造的意境。(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________结合全诗，请简要分析末句“不用苦思家”所抒发的感情。(3分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面的古诗，完成后面题目。（共7分，其中选择题3分）
采 薇
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 下列表述不正确的一项是
| A．本诗的抒情主人公是一名士卒，他强烈地思念家乡，无时无刻不在昐望着尽快回家，内心充满着忧伤。 |
| B．“昔我往矣，杨柳依依”表明出征时是春天，以随风飘扬的柳丝渲染昔日上路时的依依不舍之情。 |
| C．“今我思，雨雪霏霏”表明归时是冬天，用雪花纷飞表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦。 |
| D．本诗后三章运用了重章叠唱的手法，使情感在回旋中递进加强，主题更突出，增加了诗歌的音韵。 |
概括第四、五章的内容及所蕴涵的情感。(4分)
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