下列各项中,对作品故事情节的叙述正确的一项是( )
A.有位公爵听了堂吉诃德的故事,故意拿他寻开心。他派堂吉诃德到自己属下的一个小镇当“海岛总督”,并布置各种疑案和海盗去捉弄他。(《堂吉诃德》) |
B.刘备为报袭荆州、杀关羽之仇而亲率军队讨吴,吕蒙“火烧连营七百里”,大败蜀军,这就是历史上以弱胜强的著名战例——夷陵之战。(《三国演义》) |
C.突然他(加西莫多)轻轻拉她(爱斯梅拉达)的袖边。她转过身,他装出心平气和的样子,对她说:“您要我帮您去找他吗?” 加西莫多得知爱斯梅拉达爱法比,便把一切痛苦藏在心里,主动提出这个请求。加西莫多找到了卫队长,求他去见爱斯梅拉达。法比虽然想见她,可是实在脱不开身,加西莫多只得无功而返。爱斯梅拉达虽然很失望,但并没有责怪他。(《巴黎圣母院》) |
D.探春的判词是:“才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。” (《红楼梦》) |
下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)( )
A.曹操借田猎之事坦然接受众人的高呼万岁。关羽欲杀曹操,被刘备劝阻。后来刘备解释说是因为“投鼠忌器”,怕伤了献帝。(《三国演义》) |
B.在吴老太爷的丧礼期间,雷鸣前来拜访旧情人林佩珊,献上一本崭新的《少年维特之烦恼》,揭开的页面是一朵枯萎的白玫瑰。雷鸣请求佩珊替他保管这本书,佩珊接受了。(《子夜》) |
C.“我也不想生在有钱人家做小姐,我没有这个福气。我只求你不要送我出去。”觉慧因参加学生运动被爷爷软禁,到梅林散步遇到了正在采摘梅花的鸣凤。觉慧故意对她说要送她出高家,于是鸣凤说了上面的话,并请求觉慧以后再也不要说让她离开的话了。(《家》) |
D.诗人甘果瓦因跟踪爱斯梅拉达而误入巴黎圣母院。按法律甘果瓦将被处死,善良的爱斯梅拉达不忍心看着一个无辜者死去,于是与甘果瓦结为名义上的夫妻,救了他的性命。(《巴黎圣母院》) |
E.欧也妮收到查理的信, 万念俱灰之余答应嫁给德·篷风, 前提是终其一生要让自己自由。作为让她独居的条件,德·蓬风通过公证人在婚约上写明将来如无子女,身故后夫妇双方的财产一律相互赠送,以期在欧也妮死后得到她的全部财产。(《欧也妮·葛朗台》)
下列关于名著的表述,不正确的一项是
A.黛玉应贾母之召来到了荣国府,与宝玉初见,两人竟然都有似曾相识的感觉,为此后两个人之间的感情奠定了基础。(《红楼梦》) |
B.孔子赞扬自己的弟子子路具有安贫乐道的精神,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。 (《论语》) |
C.东汉末年,天下大乱,已有28岁的刘备与张飞相遇,与之到酒店喝酒,攀谈,这时,又见一大汉入店,刘备又邀他同坐,问其姓名却是关羽,三人志同道合,便在桃园结拜为兄弟。(《三国演义》) |
D.堂•吉诃德的朋友理发师和神甫,认为堂•吉诃德的疯狂行为是受了骑士小说的毒害。他们在堂•吉诃德的外甥女和女管家的协助下,搜查了堂•吉诃德的藏书室,把其中大部分的骑士书都扔到院子里,放把火烧了。(《堂•吉诃德》) |
下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是
A.“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风”指《诗经》里的《国风》,“骚”指屈原的《离骚》,后代用来泛指文学。 |
B.《师说》中的“说”是古代议论文的一种体裁,主要特点是阐述某一事物某一问题的义理。 |
C.词形成于宋朝,分为小令、中调和长调,有豪放派和婉约派两大流派。 |
D.南北朝时北魏地理学家郦道元为《水经》作注,写成了《水经注》。 |
下列文学常识正确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,原只称《诗》,汉代作为儒家经典才称《诗经》。共收录从西周初年到战国中期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分。课文所选两篇分别出自国风、大雅。 |
B.朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,后定居江苏扬州。有长诗《毁灭》《踪迹》,著名散文《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《春》、《温州的踪迹》《桨声灯影里的秦淮河》。 |
C.郁达夫,原名郁文,浙江富阳人。是创造社、太阳社、中国左翼作家同盟等进步文学团体的发起人。有小说集《沉沦》等名世。 |
D.梁实秋,中国散文家、文学评论家、翻译家。主要作品有散文集《雅舍小品》,文学评论集《浪漫的与古典的》,译著《莎士比亚全集》等。 |
下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分)( )
A.爱斯梅拉达被处以绞刑时,卡西莫多看见弗罗洛在教堂钟塔上发出了狰狞的狂笑,这使他明白了一切。于是卡西莫多把弗罗洛推下钟塔,结束了他罪恶的生命。(《巴黎圣母院》) |
B.在庆祝高老太爷66 岁生辰的日子里,冯乐山向高老太爷提亲,让觉民娶冯乐山的侄孙女。觉民爱的是琴,为了反抗祖父,最后他在觉慧的鼓励和帮助下逃离了公馆。(《家》) |
C.为了打破赵伯韬的“经济封锁”,吴荪甫听从王和甫的建议——在公债市场上打倒赵伯韬。为此,他收购了朱吟秋的丝厂,收买了赵伯韬的情人,笼络了交易所经纪人,准备与赵伯韬殊死搏斗。(《子夜》) |
D.涅赫留朵夫在彼得堡期间得到了玛丽叶特的帮助,两人产生了纯洁的爱情。玛丽叶特约涅赫留朵夫到剧场见面,不料她丈夫也在场。为了玛丽叶特的家庭幸福,涅赫留朵夫忍痛放弃了这段爱情。(《复活》) |
E.守寡后的欧也妮,宗教成了她精神上的唯一支柱。她办了一所养老院、几所小学、一座藏书丰富的图书馆,资助索漠城里的几座教堂,还帮助无数家庭渡过了难关。(《欧也妮葛朗台》)
下面有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》 ,它与北朝民歌《木兰辞》并称为“乐府双璧”。 |
B.《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选集,最早见于南朝梁代萧统的《文选》,刘勰在《文心雕龙》里称其为“五言之冠冕”。 |
C.苏轼被贬至黄州做团练副使时,曾两次游览黄州城外的“赤壁之战”古战场,同时写下了脍炙人口的《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》、《后赤壁赋》。我们学习的就是苏轼更为有名的《后赤壁赋》。 |
D.《离骚》是战国时期楚国杰出的政治家和爱国诗人屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的浪漫主义政治抒情诗。 |
下列文学文化常识,说法正确的一项是( )
A.中国古典诗歌包括古体诗和近体诗。“歌、行、吟、引”分别是古体诗的一种体裁。近体诗主要有律诗和绝句两种。格律诗要求二、四、六、八句押韵,只押平声韵,一韵到底。首句可押可不押。 |
B.诗的风格有现实主义、浪漫主义两大派别,前者的代表人物如杜甫、白居易、陆游等,后者代表人物如屈原、李白等。词则有豪放、婉约之别,前者代表人物有苏东坡、辛弃疾、柳永、姜夔等,后者代表人物有李清照、秦观、李煜等。 |
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大家”之一,开创了豪放词派。他的《念奴娇.赤壁怀古》是他被贬儋州时所作。 |
D.白居易,字乐天,号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者,他是现实主义传统的继承者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。《琵琶行》是一首为歌女所写的抒情诗。 |
下列文学常识表述有误的一项是( )
A.《背影》《温州的踪迹》《欧游杂记》均为朱自清的散文集。 |
B.《孔雀东南飞》原题“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 |
C.《诗经》中“国风”是我国现实主义诗歌的源头,屈原则开创了我国浪漫主义诗歌的先河。 |
D.郁达夫的散文以游记著称,情景交融,文笔优美,自成一家。 |
下列有关文学常识的表述,错误的一项是 ( )
A.张若虚,唐代诗人。扬州(今属江苏)人。开元初与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。《春江花月夜》,描绘春天夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。” |
B.表是古代的一种书信文体,可用于亲友之间。《陈情表》是李密写给司马炎的一篇表文,情真意切,催人泪下。苏轼云:“读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友”。 |
C.白居易,字乐天,晚年又号香山居士,河南新郑(今郑州新郑)人,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 |
D.陆游,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋爱国诗人,著有《剑南诗稿》《渭南文集》等数十个文集,自言“六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首,是我国现有存诗最多的诗人。 |
下列对课文中涉及的文化常识的表述,不正确的一项是
A.阴历三月上旬的巳日,叫“上巳”。旧俗在此日到水边祭祀,并沐浴以祓除疾病和不祥,叫“修禊”。这就是王羲之《兰亭集序》中所说的“修禊事”。 |
B.贾谊《过秦论》“一夫作难而七庙隳”,“七庙”是天子的宗庙,宗庙毁灭,就是国家灭亡的意思。 |
C.古代祭祀土神叫“祖”。《荆轲刺秦王》写燕太子丹等送别荆轲:“至易水上,既祖,取道。”就是祭过土神后上路的意思。 |
D.古代的战车,主帅居车中,御者在左,车右负责保护主帅,又叫“骖乘”。《鸿门宴》中,樊哙是刘邦的骖乘,当听到刘邦危险时,拼死闯帐,“与之同命”,因为保护刘邦是他作为骖乘的职责。 |
下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是 ( )
A.司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体通史,这部巨著被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 |
B.《长亭送别》选自元代戏曲作家王实甫的《西厢记》杂剧。元杂剧的角色主要有旦、末、净等。 |
C.《楚辞》是屈原创作的诗歌总集,之所以叫“楚辞”,是因为用了楚地方言。它是继《诗经》之后又一新的诗体。 |
D.《庄子》为庄周及其后学所著,道家经典著作,分内篇、外篇、杂篇三部分。 |
下列对课文内容解说不正确的一项是( )
A.《沁园春•长沙》作者毛泽东,全词上片重写景,描绘了一幅壮丽的湘江秋景图,下片重抒情抒发了诗人以天下为己任的壮志豪情。 |
B.《获得教养的途径》作者瑞士作家赫尔曼·黑塞,文中指出读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我。 |
C.《想北平》作者老舍,文章以朴素的语言表达了对北平赤子般的爱,文章采用对比法,将北平与伦敦、巴黎等历史名城对比,进一步突出北平的特点。 |
D.《江南的冬景》作者郁达夫,用清新舒缓的语言引导我们走进了江南暖冬的优美意境,也采用了对比手法,以北国的冬天与闽粤的冬天对比反衬出江南冬景之明朗可爱。 |
下面对课文内容理解不正确的一项是
A.《乡土情结》中作者写道“人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英。”此句运用了博喻的修辞手法,生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。 |
B.《江南的冬景》,从各个角度描写江南的冬天,写自己的切身感受,描绘出一幅幅江南暖冬的水墨画。虽然比较的着眼点各不相同,但是都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征,即晴暖温和、情调明朗、优美闲适、和煦温润。 |
C.《像山那样思考》一文从一声寻常的“狼的嗥叫”写起,联系狼被猎杀的命运以及狼被消灭后留下的生态恶果,分析了狼的嗥叫声中所饱含的生态价值和生命意义,提倡人类应该像山那样思考,处理好人和大自然的关系,保护环境,维持生命平衡。 |
D.在《想北平》里,因为老舍认为自己“不是诗人”,不会把“一切好听好看的字都沉浸在自己的心血里”,写不出北平的“俊伟”,所以才选择了北平长着酸枣的老城墙、水中的小蝌蚪、苇叶上的嫩蜻蜓、家家院里的草花儿、城外担来的蔬菜和水果等日常生活中的事物和画面,来抒发自己对北平的怀念之情。 |