仿照例句的形式，在横线处填上恰当的语句。
例句：狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。
闭关自守的民族不喜欢聆听，他们只会
急功近利的民族不喜欢聆听，他们只会。
请仿照下面的例句，对所列《记梁任公先生的一次演讲》的文段进行点评。
对《丹柯》中丹柯抓开胸膛给人们照亮道路一段文字的评点：一个敢于奉献、不怕牺牲的英雄形象，因准确的动作描写而鲜活逼真，赞颂之情熔铸其内。
《记梁任公先生的一次演讲》：随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
请在横线上补写出恰当的句子。
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混浊，浅井也望不到底。
一口井，一眼见底，不一定是其浅。（1），。
一个人，看上去复杂，不一定是深刻。如果内心是一片混浊的城府，浅薄的人，看上去也复杂。
一个人，看上去简单，不一定是浅薄。（2），，。
仿照画线的句子，另写两句话，与所给的例句构成一组排比句。
有时放弃是一种拥有。______________，______________；小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；____________________，________________。
把下面的长句变为短句，可以增加个别词语。
在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。
结合语境，仿照画线句，续写3句话。要求：与画线句句式、结构相同，语意连贯，不得选择“火”“水”“土”作为续写对象。
火那么壮大，水却熄灭它。
水那么壮大，土却掩埋它。
人那么壮大，权位、生死、爱恨、名利……却动摇他。
为画横线处选择恰当的句子，使上下文语意衔接自然。
在叙事作品中，。但因为自己心中积郁着浓郁、深沉的感情，这种感情也就自然地流向笔端。这种渗透感情的叙述，往往比直抒胸臆更为感人、更觉真诚。
| A．或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情从作者心中冲出，一泻千里。 |
| B．作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情，在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。 |
| C．或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情渗透在作者所描摹的大自然风光中。 |
| D．作者往往不将自己的情感直接显示于读者，而是将事情朴素地告诉读者，让读者自己去品味。 |
依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“潮”“鱼”作为描述对象。
【示例】
弯月落在湖水中；
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么？
答：
在下面语段的横线处仿写。
有许多汉字．通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。
例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。
又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。
又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。
再如：“______”——_______________________________________。
再如：“______”——_______________________________________。
以下是“空巢老人”的一个典型生活场景，请模仿这个场景，另写一个场景。要求：字数相当，句式类同。
空巢老人：一碟菜，一碗饭，一张桌子。
桌子上方，一张全家福。
电视，嗡嗡地响着。
老人注视着全家福，眼里满含着孤独与期待！
根据下面所提供的词语，组成一幅七字的对联（提示：上联最后一个字必须为仄声，下联最后一个字为必须平声）
治读衔蜂燕书学蜜酿诚似泥当如
上联：_________________________，下联：_____________________
为拯救危难的国家，一个年已七十的老人，夜间行动，深入敌营，慷慨陈词，顷刻之间，郑国转危为安。《左传》中“烛之武退秦师”这个故事，令人印象深刻。请结合对烛之武这一形象的理解，拟出下联。要求：字数相同，对仗工整，尾字声调为第一声或第二声。
上联：捐弃嫌怨，临危受命，几多热肠纾国难；
下联：。
请把下面语段中画线的长句改写为三个连贯的单句。（可增删个别词语，但不得改变原意。）
已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的上海世博会主题口号“城市，让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。他说，人们来到城市是为了生活，人们居住在城市是为了生活得更好。
依据下面语句，仿写两句，要求三句话语意一致。
仿写：种子如果害怕遭遇泥土埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄；，；，。
粤公网安备 44130202000953号