采用下列句子中“当XXX说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；；。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求话题合理，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的青春花瓣，而不能浮起成就的远洋货轮。
将下列长句改写为三个语意连贯的短句，不得改变原意，可适当增删个别词语。
中国和俄罗斯否决了联合国安理会起草的被看做再次为西方所谓的“保护平民”的行动“放行”的旨在反对叙利亚当局的决议草案。
仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下列的句子再写两句话，做到内容协调，句式大致相同。
妈妈，你是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。
仿照下面示例，另选一个话题，用比喻的手法写一段话。要求合乎事理，句式和结构与示例相似。
【示例】春雨的定义是温柔，
它搂着你，
如同婴儿凝视星星，
那么安宁。
请仿照下面画横线的句子，另写两句话。
我之所以喜欢林黛玉，不仅是因为她柔美的外表，更是因为她善良的心灵。我之所以褒赞桑提亚哥，不仅是因为他拼搏的勇气，更是因为他不言败的执着。
根据划横线的句子，将空格处补充完整。
“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞”，又到春天了，被风吹散的杨柳絮，会不会曾落到云游天下、狂傲不羁的李白的肩头：；。
在下文的空白处，写上恰当的话，使文段内容更完整。
当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；
（1），；
（2），。
人，决不能在逆境面前屈服。
仿照下面句子写一句话。
例句：杜甫不身临岳阳楼，就不会留下“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”的悲壮情怀。
仿照下面第一节诗的形式，在后面两节诗的横线上填上合适的诗句。
感谢
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
问：地方法院究竟允不允许在学校附近修建剧场?（只填写“允许”或“不允许”即可。）
答：（）
根据语境，再仿写两个句子，使之构成一组排比句
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，，。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
文学意象种类繁多，意味隽永。作家或因成功塑造一个事物而独具特色，或因植根于地域文化而自成一派，或因深刻反映一个主旨而崇高伟大。作家与意象有着不解之缘。请参照示例，从下列三组“作家——意象”中任选一组，拟写一副对联。要求：①结合课文内容，作家可不出现，但意象要点明；②字数不超过30字。
【示例】陶渊明——菊花对联：桃源梦美溪旁见，东篱菊香南山明。
【选写】戴望舒——雨巷朱自清——荷塘沈从文——边城
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