请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。
画面内容:一位家庭主妇,正在全神贯注地调整水龙头的流量,使水像短线的珠子一样滴入水壶。
寓意:在“水情”如此严峻的情况下,有不少人却在用水上大做文章,利用水龙头“滴漏”时不走水表的办法取水,以此“揩油”,损公肥私,有损社会公德。
将下面的这组句子连缀成一段连贯的话,只填序号即可。
①阳光因树枝而显得晶莹
②高高矮矮的枝条,纷纷向阳光伸出眷恋的手臂
③树枝因阳光而显得玲珑
④绿树和阳光达到了和谐
⑤阳光,温柔地披在绿树的身上
答:
将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
新春对联 教师办公室对联
仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用引用的修辞方法,句式与示例相同。(6分)
我们虽然只是一支蜡烛,但也应该“蜡炬成灰泪始干”。
我们虽然只是一只春蚕,但也应该“春蚕到死丝方尽”。
我们虽然只是____,但也应该“_______”。
我们虽然只是____,但也应该“_______”。
从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
答:
根据语境,在横线上填上恰当的语句,使之构成前后语意连贯的排比句。
再远的路也有步行者的脚印, , ,再深的水也有潜游者的思想。正所谓行者无疆,神游四方。
用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。
世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人
阅读下面一则材料,回答问题。(9分)
2010年10月1日以后,“默默无蚊”——某蚊香广告;“一戴添娇”——某女帽广告;“咳不容缓”——某咳药广告……这些“富有创意”的广告,在海南都被禁止使用。据报道,《海南省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》已经海南省第四届人大常委会第十六次会议审议通过,成为一部地方性法规。《办法》规定,广告用字不得篡改成语。
(1)请用一句话概括以上材料的主要内容。(2分)
(2)你对海南省的这一规定有何看法?请简要阐述。(150字左右)(7分)
下面是《 林黛玉进贾府》的一段描写
自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
这段文字属于什么描写?有什么作用?
《西厢记》是我国文学史和戏剧史上的一部杰作,作品里描写的崔莺莺和张生的爱情故事家喻户晓,而其语言艺术更是璀璨美丽。试依照其《长亭送别》中“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”的意境,展开合理的想象,写一段200字左右的情景交融的描述性文字。
答:_____________________________________________________________
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在2004年“感动中国”评选中, 22岁的华中农业大学届本科毕业生徐本禹,被评选为“感动中国”年度人物。这个普通的农家子弟放弃读研究生的机会,只身来到贵州偏僻山村,孤身支教。下面是给他的颁奖词:如果年轻一代都无一己之外的理想主义和冲动激情,国家和民族便无美好未来。他的高尚境界来源于他对渴望求知的贫困地区孩子的爱。如果眼泪是一种财富,那么,徐本禹是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。他从繁华的城市,走进大山深处,用一个刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了贫困和孤独,扛起了本来不属于他的责任。他点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
刘翔也被评为“感动中国”年度人物,请参考刘翔的事迹为他拟写一段颁奖词。要求:充满感情,语言流畅,富有文采,不少于60字。
刘翔的事迹:在2004年雅典奥运会上以12秒91的成绩书写了中国田径新历史。
下列句子中,有些句子表达不得体,请找出来并予以修改。
这本书是您家母托付我在省城买的,请您交给她老人家好吗?
这次小作家杯作文大赛,舍妹要参加,敬请您不吝赐教。
五月一日在富丽华大酒店为令郎雷明举办婚礼,恭请老同学届时光临!
新出台的《道路交通安全法》明确规定:酒后驾车,严惩不贷!
韦辉的母亲亡故了,他十分悲痛;同事吴林安慰他说:“老人终归要死的,要节哀顺便。”
拙作奉上,请抽出时间拜读,并予以斧正。
在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式①__能是美的, ② __它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,③ __ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,④ __应该有所谓“语言的音乐”。 尽管音乐和语言不是一回事,⑤ ___二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
有许多熟语稍作改动,就有完全不同甚至相反的意思。请依照下面所给的例子,另选一个熟语,稍作改动,然后写一句与原意相反的阐释。
改动熟语:熟难生巧
阐释:仅靠不断重复以取“巧”的时代已经走远,没有不断开拓创新的思维,“巧”怎能持久?
改动熟语:
阐释: