高中语文

请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,                                          。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列划横线的文字,仿写两个句子,以“妈妈”“雷锋”为话题,比喻词仍是“一棵树”。
有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子;妈妈                                ;姚明                                 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

发挥联想和想象,从下面两段文字中任选一段进行扩写。要求:想象合理,符合原诗意境主旨;原有意象不能缺少,但描写顺序可自由;至少运用两种修辞手法;不少于90字。
(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。     (杜甫《登高》)
(2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。    (李白《蜀道难》)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用比喻句的形式补写一段文字,说明“时时批评自己的缺点”的重要性。
我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点。
                                                                    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七个字,语意连贯,符合节日和对联的特点,不得重复使用短语。
门上桃符   碧波竞舟   江边柳线   青艾驱瘴   迎春绿   十里欢   耀眼红   千家乐
春节上联:______________________________下联:_____________________________
端午上联:______________________________下联:_______________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下面句子的横线上,按要求补上一句话:①运用比喻修辞方法;②与前文衔接;⑧从正面说明客观实际与想象力的关系。(不超过40宇)
不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。            

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下面的例句,运用比喻、仿写的形式写两个句子。
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。
边塞诗                                                              
送别诗                                                              

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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根据下面材料内容写出下联。
春天,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;
秋日,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联:春水船如天上坐;
下联:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给的上联调整下联。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联:红雨树边  小苑西回  一庭佳丽莺唤起  看绿树池边  此间有尧天舜日。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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据说有一天,毛泽东和周恩来同车游览长沙,车行至湘江橘子洲畔,毛泽东吟出上联“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走”,让周恩来对下联。很快,车行至天心阁,恰遇一群鸽子从阁中飞出来,于是周恩来立即对出下联:“                       。”你知道周恩来的下联吗?请作答 。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下面这副对联有一处对得不够工整,请加以修改。
栏干槽净六畜兴旺,肥多水足稻麦丰登。
                      改为                   

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描绘出这样的春游情景:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”请为下面两副对联分别拟写下联和上联,概述这一春游情景。   
(1)第一副: 
上联:呼朋引伴踏春去   下联:______________________   
(2)第二副: 
上联:_____________    下联:童子六七沂水濯衣衣犹香

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面这副对联有明显的对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。
上联:纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞 
改后的对联:                            
下联:览胜抒怀水木清华万类荣  

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为下列这条消息拟写一个恰当的标题。要求:运用对偶的修辞手法,不超过20个字。
今年8月l日,广西桂林一位患有阿尔茨海默病(俗称老年痴呆症)的老母亲不慎走失,她的四个儿子放下手头工作四处寻觅已达两月有余。自9月17起,中央电视台向全社会征集“桂林失踪母亲”的有关线索。10月19日晚,中央电视台在《新闻联播》栏目中破天荒地播发了一条“寻人启事”。在重阳前夕,这一非常举动引起了社会的广泛关注。随着有关事迹的层层披露,在政务微博、媒体微博及微博意见领袖们的努力下,中央电视台和公安部治安管理局携手5400万微网友,在网络上掀起了一场帮助孝子寻找走失母亲的爱心接力。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照下面诗歌的修辞手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)
眼睛很宽容,
能装下整个世界;
它又很苛刻,
容不得一粒沙尘。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文修辞方法语言表达