下列各句中修辞手法使用不同于其它三项的是（ ）
| A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘夜色》） |
| B．像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺的满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。（郁达夫《故都的秋》） |
| C．闪闪烁烁的声音从远处飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。（江河《星星变奏曲》） |
| D．那声音仿彿是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。（鲁彦《听潮》） |
对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是 （ ）
| A．南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。这句话中运用了比拟的修辞方法，用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写，虚实相映，更有效地展现了长城的恢弘雄伟、峭拔险峻。 |
| B．那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻，作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。“‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法，给抽象的事理以形象的解说，增强了语言的生动性，同时也耐人寻味，给人以艺术享受。 |
| C．你看那黑土呵，黑得这样油光光，乌亮亮，真叫人看不够，爱不够！我忽然想起一句民谚，这样的土地，种上车杠能发芽，插下扁担会结瓜。语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法，既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征，又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀，同时还增强了语言的对称美。 |
| D．不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗？不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车，崭新的日历吗？这里连用两个反问，并套用了排比，既起到强调语意、强化语势的作用，又使语言表达跌宕有致，同时也抒发了强烈的感情。此外，还使语言富有整齐美和节奏感。 |
下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（）
| A．水面风回聚落花 |
B．数峰无语立斜阳 |
| C．楼上春容带雨来 |
D．蝉曳残声过别枝 |
下列诗句与“绕堤柳借三篙翠”对仗工整的一项是（）
| A．隔岸花分一脉香 |
B．映池莲月无私语 |
| C．近楼花容点雨清 |
D．分水萍开几人归 |
下列诗句中，没有使用借代修辞手法的一项是（）
| A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。 |
| B．烽火连三月，家书抵万金。 |
| C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 |
| D．知否，知否？应是绿肥红瘦。 |
《荷塘月色》中有名句“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话为人称道，手法独特，妙笔生花。请在下列选项中选出与此句修辞手法不同的一项（）
| A．突然有钟声缓缓飘上来，很古老，很苦涩，很悠久，很沧桑。 |
| B．大海中的落日，悲壮得像英雄的感叹。 |
| C．那株柳在矮墙边迅速抽芽，把自己站成一个春。 |
| D．我的忧郁也明亮起来、辉煌起来，萌生出不再枯黄凋谢的真善美的花朵。 |
为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）
| A．志远天高，春风杨柳麓山青； |
| B．情深海阔，夏日荷花潇江红； |
| C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞； |
| D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高； |
对下列句子的修辞判断不正确的一项（）
| A．两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。（互文） |
| B．何以解忧？ 惟有杜康。（反问） |
| C．竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。 （顶真） |
| D．对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。（比喻） |
下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
| A．屋檐如悬崖／风铃如沧海／我等燕归来。（《千里之外》） |
| B．幽幽岁月浮生来回／屏风惹夕阳斜。（《花恋蝶》） |
| C．沧海一声笑／滔滔两岸潮／浮沉随浪只记今朝。（《笑傲江湖》） |
| D．春风修剪着长发／彩蝶送来了发卡。（《春姑娘的相思》） |
对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（）
| A．那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。 运用比喻的手法，描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。 |
| B．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。 运用拟人的手法，突出了大海涨潮时的有利气势。 |
| C．世间还能有比这更居心险恶的事情吗？我是一辈子没有到过蒙大拿的。 通过设问，揭露了资本主义自由竞选的虚伪性 |
| D．花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 |
通过夸张和比喻，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是 （ ）
| A．寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 |
| B．山舞银蛇，原驰蜡象。 |
| C．雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 |
| D．远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。 |
对下列句子的有关解释，不正确的一项是
| A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 ——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 |
| B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里却有一颗无比坚强的心。 ——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。 |
| C．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，决不吝惜。 ——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。 |
| D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。 |
——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。
选出运用比喻的一项
| A．像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。 |
| B．正是这些剥削阶级留下的臭垃圾阻塞着我们的去路，影响着我们建设事业的更快前进。 |
| C．他肚里有墨水儿，脑瓜又活，看个文件什么的，只要拿眼把题目一扫，好像就能看出里面的内容。 |
| D．“宝宝”都上山了，老通宝他们还捏着一把汗。 |
下列各项中，修辞手法的运用与其他三项不同的一项是
| A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来。 |
| B．一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。 |
| C．时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光，引人回望。 |
| D．这时，眼界突然开阔起来，在苍茫的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。 |
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