高中语文

下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励。
请在空格内填入恰当的字词,组成与全句内容和谐的比喻。
年轻人,我是过去,你们是未来。我只是一片树叶,你们是囗囗。我只是蜡烛,你们是囗囗囗囗,我只是一道小溪,你们是囗囗囗囗。

  • 更新:2020-03-18
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从修辞的角度看,下面四句中与其它三句不同的一句是:

A.即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?
B.失时不雨,民且狼顾,岁恶不入,请卖爵子,既闻耳矣,安有为天下阽危者若是而上不惊者?
C.苟粟多而财有余,何为而不成?
D.怀敌附远。何招而不至?
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对下句古诗词中加点部分解说不恰当的一项是:

A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(把无形的“愁”比作有形的东流“水”。具体形象地表现了愁苦之多。)
B.莫道不销魂?帘卷西风,人比黄花瘦。(用“黄花”借代“菊花”,突出了菊花颜色的特征,且表达含蓄。)
C.借问此何时?春风语流萤。(说“春风”能“语”,赋予物以人的动作,生动而别有情趣。)
D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(通过“轻舟”过“万重山”之快,强调猿啼声之长。感情强烈,)
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能与下面的句子衔接,并运用了比拟手法的一句是:
文章要舍得割爱,                                        

A.方能做到言简意赅,甚至字字珠玑。
B.方能将最丰富的思想感情用最精练的语言表达出来。
C.方能将最丰富的思想浓缩,盛入最小的词语器皿中去
D.就像果树要剪去一些枝条,方能结出丰硕的果实。
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修辞手法运用不同的一项是:

A.站在山肩的月亮,将它银色的轻纱掷给大海作一件睡衣。
B.诗人的感情的浪花要与人民喜怒哀乐的感情的潮水汇合。
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。
D.敌人对我们的狂吠,无损于我们的一根毫毛。
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不属于借代的一项是:
A.你们杀死了一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来。
B.然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能够?
c.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
D.无非是怕说错了丢乌纱帽。

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下面是表现某种生活观的句子,从修辞手法的角度看不同的一项是:

A.风风雨雨过日子,炎炎凉凉看世态。
B.谈笑有长官,往来无百姓。
C.文学似海乐无边,官爵如花荣有限。
D.宁为八方苦水“流浪鱼”,不作一棵树上“吊死鬼”。
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根据对偶的要求,下列四个诗句的下句,依次应为:)
(1)时挑野菜和根煮,              (杜荀鹤《山中寡妇》)
(2)但愿暂成人缱绻,              (朱淑真《元夜》)
(3)细水浮花归别涧,              (元好问《淮右》)
(4)沧海月明珠有泪,              (李商隐《锦瑟》
①蓝田日暖玉生烟                    ②断云含雨入孤村
③旋斫生柴带叶烧                    ④不妨常任月朦胧

A.②①③④ B.③①②④
C.②④③① D.③④②①
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含有比喻和比拟两种修辞手法,并且使用都恰当的一句是:()
A.车在奔驰,风在欢笑,将要成熟的晚稻像片片晚霞落在辽阔的大地上。
B.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨,带着亿万人民胜利的豪情,傲然屹立。
c.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性,都有许多辉煌的成就,岂止不让须眉,还多占几分春色。
D.在那夜阑人静屋暖花开的氛围里,她的话正如打开闸门的潮水,快活地向外奔。

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下边句子中,没有运用比拟修辞格的一句是:

A.近来连伤风感冒都跟我请了假了。
B.难道我们还欢迎任何政治灰尘、政治微生物来玷污我们清洁的面容和侵蚀我们健康的肌体吗?
C.帝国主义夹着尾巴逃跑了。
D.一捆捆的稿纸从屋角的两个麻袋中探头探脑地露出脸来。
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下列句子中“像”的作用,与其它三句不同的一句是:
A.太阳刚一出来,地上已经像下了火。
B.董昆是什么样子呢?可像家乡的尚二叔?
c.收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。
D.他那五大三粗的模样,一看就像庙里的一尊金刚。

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阅读下面一段话,完成后面的问题。
长城的象征意义与历史作用
归于长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比成为“空间上扩大的四合院”,贬为“巨大的纪念碑”的观点,于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女,刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。
※划线句子的含义是什么?(不超过20字))
答:                                                                          

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阅读下列文段,回答文后的问题。《新诗鉴赏辞典》序言(节选)公木
中国新诗是随着“五四”新文化运动,中国文学进入了光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中探讨中国诗歌的民族传统,就好像一道九曲黄河,永不停息地滚滚奔流着,它是既多曲折又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了弯,新的历史条件推动“五四”以来诗歌的革新。如果循流溯源,那当然还是“黄河之水天上来”,那当然还是继承与发展着殷周以至明清的诗歌传统。只是自此而下,黄河便一泻千里,“奔流到海不复回”,现代诗歌,已经突破“民族的片面性和狭隘性”,而直接汇入“世界文学”的汪洋了。文中的三个比喻①“九曲黄河”、②“黄河之水天上来”、③“奔流到海不复回”,分别比喻什么?
答:①                  ;②                   ;③                       

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阅读下列一词,简要回答问题
虞美人
(五代)李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这两句倍受后人的称道,为什么?
答:                                                                          

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依照下面这句话的格式仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。
如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;________________,_______________;______                                ,               。                              

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高中语文修辞方法试题