选出下列各句不是比喻句的一项（ ）
| A．这年我十八岁，我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘，那是第一批来这里定居的胡须。 |
| B．那车头的盖子斜斜翘起，像是翻起的嘴唇。 |
| C．那个时候汽车突然不叫唤了，像死猪那样突然不动了。 |
| D．这话简直像是我兄弟说的，这话可真亲切。我觉得自己与他更亲近了。 |
对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是：
| A．那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻，作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。 “‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法，给抽象的事理以形象的解说，增强了语言的生动性，同时也耐人寻味，给人以艺术享受。 |
| B．南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。 这句话中运用了比拟的修辞方法，用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写。语言表达既生动优美，新奇鲜活，又简洁明快，直截了当，激发了读者的艺术联想。 |
| C．你看那黑土呵，黑得这样油光光，乌亮亮，真叫人看不够，爱不够!我忽然想起一句民谚，这样的土地，种上车杠能发芽，插下扁担会结瓜。 语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法，既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征，又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀，同时还增强了语言的对称美。 |
| D．不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗? |
这里连用两个反问，并套用了排比，既起到强调语意、强化语势的作用，又使语言表达跌宕有致，同时也抒发了强烈的感情。此外，还使语言富有整齐美和节奏感。
今年5月8日是母亲节，因为高三学习紧张，你不能帮妈妈做家务，也没空买一朵康乃馨，只能送一张贺卡，略表心意。请把贺卡内容写在下面。要求：①要用三个比喻句，构成一组排比。②感情真挚，语言得体，注意格式。
短信以其快捷、方便的特点，已成为人们青睐的沟通渠道。某年中秋节和国庆节同日，请为你的亲朋好友拟写一条祝福的短信，要求采用对联的方式，嵌入中秋和国庆两方面内容。
对下列句子分析不恰当的一项是（ ）
| A．然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。（运用反语，直接表现了作者对黑暗社会的憎恶） |
| B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (用了通感手法，写出荷香时断时续，似有若无的特点) |
| C．这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手……（用了语言描写和动作描写，表现了王熙凤善于察言观色，机变逢迎的性格） |
| D．她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。（用了神态描写和动作描写，表现了祥林嫂经过挣扎，一切希望都破灭后悲哀与痛苦的心情） |
对下列各句使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
| A．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复） |
| B．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，就是她们难得的佳肴。（反语） |
| C．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（讳饰） |
| D．慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。（比喻） |
下列各句中与其它三句修辞手法不同的一项是 （ ）
| A．红杏枝头春意闹 |
| B．寺多红叶烧人眼 |
| C．绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 |
| D．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 |
下列关于诗句的修辞手法和表现手法评述不当的是（ ）
| A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（比喻） |
| B．也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花。（比拟） |
| C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（设问） |
| D．在野草的茫茫中呼啸着干燥的风，在低压的暗云下唱着单调的东流的水，在忧郁的森林里有无数埋葬的年代。（排比、拟人） |
从修辞的角度分析，不同类的一项是（ ）
A．世间行乐亦如此，古来万事东流水。 B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
C．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 D．今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
下边括号中是对该句使用的修辞方法的说明，正确的一项是（ ）
| A．敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？可以肯定说是一个英雄，一个大大的英雄。（反问，夸张） |
| B．在苦难的梦魇一样的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。（比喻、拟人） |
| C．当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的 连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？（比喻，反问） |
| D．如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建时代还有什么更好的 |
方法可以取得民族之间的和解呢？在我看来，和亲政策比战争政策总要好得多。（反
问，对比）
《丁香》杂志有一个“校园作家”栏目，设置该栏目的主要目的是：展示学生佳作，培养未来作家。请根据栏目要求写一句推介词，要求运用对偶和比喻的修辞手法，不超过20字。
答：
在下面文段中的横线上填入与上文修辞方法、句式特点相同的句子，从而构成排比。
艺术品格的滑坡往往是经不住非艺术的种种诱惑而造成艺术本身相对独立性的丧失。
诱于名，艺术降格为自我吹捧的钓誉虫；
惑于利，_____________；
屈于权，_____________。
对下列句子的修辞方法的说明，不正确的是( )
| A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘（比喻） |
| B．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥（对偶） |
| C．清风吹不起半点漪沦（夸张） |
| D．等待着，我们无言的痛苦是太多了，然而一个民族已经起来，然而一个民族已经起来。（反复） |
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