在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求:语意连贯,合乎逻辑。
退一步说,①道德沦落是市场经济的错,②,今天大多数成熟市场经济国家早已陷入万劫不复、道德崩盘的深渊。③,今天世界上其它一些市场经济先行国家④还能买到不放三聚氰胺的安全奶粉,可以买到不以鸡鸭鱼肉掺假的纯羊肉;恰恰源于,它们有一群诚实的公民,用诚实的制度努力打造了一个法治健全、平等竞争的成熟市场经济体系。
“抓手”是近年来使用频率较高的一个词语,请根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换。(每处不超过4个字)
(1)公共汽车里的人本多了,他站在那里竟然找不到抓手。
(2)幸亏有你,不然都没个抓手。
(3)“评价”被作为实施课程改革和全面推进素质教育的重要“抓手”。
(4)我们坚持以农业产业化为总抓手,以市场为导向,以龙头企业带动为手段,以提高农 业经济效益和增加农民收入为落脚点,抓好农业生产。
根据上下文,在横线上填写恰当的虚词
星星唤醒了人身上某种敬畏之心, ① 虽说它们老是出现,② 让人永远无法企及,可所有客观事物在人们敞开心怀时,③ 会给人一种同源的印象。自然从来不以吝啬的面貌出现。智者不会去强取她的秘密,也不会④ 发现了她的完美⑤ 丧失对她的好奇。对聪明人来说,自然从来不会成为玩偶。鲜花,动物,山峦,反映了智者最成熟时的智慧,就好像它们曾在他孩提时取悦他的天真质朴一样。
【改编】“任性”是指听凭秉性行事,率真不做作或者恣意放纵,以求满足自己的欲望或达到自己某种不正当的目标或执拗使性,无所顾忌,必欲按自己的愿望或想法行事。现在这个词已经成为网络和生活中使用频率很高的流行词。请下文根据语境,分别解释它在文中的具体含意。
(1)在《政府工作报告》中,李克强总理说大道至简,有权不可任性。各级政府都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制,给企业松绑,为创业提供便利,营造公平竞争环境。
(2)政协发言人吕新华在回应反腐问题时表示,党和政府以及群众在反腐问题上态度是一致的,套用一个网络热词,就是“大家都很任性”,在这点上大家没有分歧。
任性:(1) (2)
解释下面文言句子中加点字词的意思
(1)原庄宗之所以得天下 原:( )
(2)故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争 举:( )
(3)乃能衔哀致诚 致:( )
(4)恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也 戚:( )
(5)诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。 诚:( )
(6)比得软脚病,往往而剧 比:( )
(7)抑别有疾而至斯乎 抑:( )
(8)投诸地而骂曰 诸:( )
(9)予不能然也,而心识其所以然 然:( )
(10)轮扁,斫轮者也,而读书者与之 与:( )
请抽取下面的文字的主要信息,用四个字短语概括出博客精神的内涵。
博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以与不同的观点进行争鸣,也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,鄙视低级趣味的内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中,博客的主人是坚持原则思考的一群人! ,
, , ,这,就是我们认识的博客精神。
阅读下列句子,解释划线的词
(1)士生于世,使其中不自得,将何往而非病?
(2)其一少北而东
(3)有富者子,适市买鞭
在下列横线处填入恰当的关联词语。
“要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育,不要让孩子输在起跑线上。”这是对教育的强调。 ,市场经济的冲击让人们对知识改变命运的信念有一些动摇, 对于多数人来说,接受教育依然是改变命运的最大可能。当然,其中隐藏的一个前提是,所接受的教育应该是公平的有质量的。 ,因为身份与经济的原因,导致弱势群体所接受的教育是低层次的, 接受教育的过程不仅可能不会缩小群体之间的差距,反而会形成新的更难跨越的“知识格差”。
在下面文字的画线处填上适当的虚词,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。
人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说, ① 很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算, ② 目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念, ③ 在表达上或含糊不清,或繁琐难懂。 ④ 这也不能全怪那些作者, ⑤ 用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。
“ 。”叶嘉莹曾以咏荷的诗抒发感怀。她一生才情纵横,却命运多舛,孤影孑立辗转奔波多地几十载。2013年,叶嘉莹选择了“归巢”,定居南开大学,随她一起回来的还有数十箱的研究资料,单是讲课录音就有2000多个小时。“回想我这一生,实在是幸运的。现在南开就是我的家,我的根就是在中国。”回首往昔,叶嘉莹已显平静淡然。
下列选项中的“纵横”与语段中加点词“纵横”意义相同的一项是( )
A.阡陌纵横,河里畅流着花花的雨水 | B.几上设色小碟,纵横狼藉 |
C.止不住老泪纵横 | D.笔意纵横墨以修心 |
下列选项填入语段中画横线处,最恰当的一项是( )
A.惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真 | B.嫩竹犹含粉,初荷未聚尘 |
C.一任流年似水东,莲华凋处孕莲蓬 | D.世情儿女无高韵,只看重阳一日花 |
按要求对下列加点词的活用情况进行归类(填序号)
①眄庭柯以怡颜 ②或棹孤舟
③襟三江而带五湖 ④窜梁鸿于海曲
⑤奚以之九万里而南为 ⑥臣不胜犬马怖惧之情
⑴名词作状语: ⑵名词作动词:
⑶使动用法: ⑷意动用法:
解释下列加点的词
⑴会有四方之事 会:
⑵景翳翳以将入 景:
⑶曷不委心任去留 委:
⑷遥襟甫畅 甫:
⑸北海虽赊,扶摇可接 赊:
⑹无路请缨,等终军之弱冠 等:
⑺腹犹果然 果然:
⑻举世誉之而不加劝 劝:
⑼臣以险衅,夙遭闵凶 夙:
⑽诏书特下,拜臣郎中 拜:
阅读下面的文字,完成后面题目。
以象形为基础的汉字,包含了中国人对世界的丰富体验。例如,“旦”,甲骨文写作 “”。《说文》解释说“旦,明也”,意为早晨日出。后引申为早晨,成语 甲 中的“旦”即为此意。“日月光华,旦复旦兮”中的“旦”是“明亮”之意,复旦大学取此意来命名。旦则光明可见,古人对天明誓,表示光明磊落、诚实可信,例如,“ 乙 ,不思其反。”古人还用“旦”来表示时间。“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。”“元旦”即农历正月初一,也称“春节”。1912年1月1日,民国采用公元纪年,才有了现代的元旦——公历1月1日。
在甲、乙两处依次填入的成语是 和 。
下列句子中,加点字“旦”的含义与甲处成语中“旦”的含义不同的一项是
A.蒲苇一时纫,便作旦夕间。 |
B.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 |
C.一旦不能有,输来其间。 |
D.左右邻械系入老监,号呼达旦。 |
下列与选段内容相关的表述,不正确的一项是
A.甲骨文是中国已知的最早的成体系的文字形式,现代汉字是由甲骨文演变而来的。 |
B.《说文》是《说文解字》的简称,由东汉的许慎编著而成,是世界上最早的字典之一。 |
C.古人归纳出的六种汉字构成方式称“六书”,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。 |
D.“旦”指农历正月初一,又称朔日,与朔日相对的月末称晦日,而每月十五则称望日。 |
下列诗句中,与古代“元旦”无关的诗句是
A.北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。 |
B.玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 |
C.造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。 |
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 |
阅读下面的文字,完成后面题目。
初学为文,常觉文思枯涩难以为继。有人认为疗治之方是多读书。“读万卷书,行万里路”, 甲 (虽然/固然)可以充实学问增广见闻,主要的还是有利于思想的启发,否则纵然腹笥便便,搜章摘句,也不过是诠释之学,不见得就能达到“文如春华,思若涌泉”的地步。想象不充,分析不精,辞藻不富,这是造成文思不畅的主要原因。度过枯涩的阶段,便又是一种境界。提起笔来,有个我在,“ ① 。”对于什么都有意见, 乙 (而且/况且)触类旁通,波澜壮阔,有时一事未竟而枝节横生,有时逸出题外而莫知所届,有时旁证博引而轻重倒置,有时竟至“骂题”,洋洋洒洒,拉拉杂杂。也许有人喜欢这种“ ② ”式的文章,觉得里面有一股豪放恣肆的气魄。不过就作文的艺术而论,似乎尚大有改进的余地。作文知道割爱,才是进入第三个阶段的征象。须知敝帚究竟不值珍视,需要大刀阔斧地加以削删。芟除枝蔓之后,才能显着 丙 (整洁/整齐)而有精神,简单而有力量。所谓“ ③ ”,就是这种境界。
文中加点字的注音和字形都不正确的一项是
A.腹(fǔ)笥豪放恣肆 | B.诠(quán)释波澜壮阔 |
C.辞藻(zǎo)逸出题外 | D.枝蔓(wàn)旁证博引 |
依次填入甲、乙、丙处的词语,最恰当的一项是
A.虽然况且整洁 | B.固然而且整洁 |
C.虽然而且整齐 | D.固然况且整齐 |
在文中①②③处依次填入语句,恰当的一项是
A.①绚烂之极趋于平淡②长江大河一泻千里③纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜 |
B.①长江大河一泻千里②纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜 ③绚烂之极趋于平淡 |
C.①纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜②长江大河一泻千里③绚烂之极趋于平淡 |
D.①纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜②绚烂之极趋于平淡③长江大河一泻千里 |
下列句中加点词语的修辞手法,与画线句中“敝帚”修辞手法相同的一项是
A.人际交往中,巧妙的沟通、机智的表达可以获得良好的结果,而用拳头代替舌头的愚蠢行为则常常葬送一切。
B.中央开展的专项巡视工作,直面问题,落实问责,这把切除腐败毒瘤的手术刀,使反腐工作取得了实质性成效。
C.随着iPaD.手机等电子产品的广泛使用,学校里的“小眼镜”越来越多,近视已成为学生健康方面的大问题。
D.语文教材里的鲁迅作品被替换一事引发社会争议,“我们这个时代是否还需要鲁迅”的话题也被炒得沸沸扬扬。