选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项是（ ）
| A．距其院东五里 |
| B．以其求思之深而无不在也 |
| C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 |
| D．一之谓甚，其可再乎 |
依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （ ）
①秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的 ，在领略秋的过程上，是不合适的。
②随着他的“码根码”汉字输入软件进入电脑市场，他的生活 也有所改善。
③我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是 ，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便是德。
| A．形态景况大方 |
| B．状态景况经济 |
| C．形态境遇经济 |
| D．状态境遇大方 |
下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
| A．累了一天的郭明义不顾疲劳，下了班就到职工浴池为大家义务搓澡，同时不胜其烦地宣讲捐献造血干细胞的常识，呼吁大家积极捐献。 |
| B．也许，乔布斯的传奇人生让我们只能望其项背，但我们还是希望，能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的“苹果”。 |
| C．1月的雾霾天气总算过去了，可关于其产生的原因仍众口难调，主流观点认为，污染物排放量大、扩散条件不利等是重要因素。 |
| D．一年半前，两艘中国商贸船在湄公河“金三角”地区水域遭劫持，13名中国籍船员遭遇山高水低，今天制造湄公河“10·5”惨案的糯康、桑康、依莱、扎西卡也最终被执行死刑。 |
下列对各句中文言词语解释有误的的一项是（ ）
| A．若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！ （辩：通“变”。恶：何，什么。待：凭借） |
| B．纵江东父兄怜而王我， 我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？ （纵：即使。王：动词，尊……为王。籍：项羽的名字，可译为“我”） |
| C．秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （不暇：来不及。哀：为……哀痛。鉴：意动用法，以……为鉴。） |
| D．依乎天理，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ |
（天理：公理。因：依照。未尝：没有尝试。）
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
随着人们生活的改善，玉器收藏的 越来越盛，人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器，还把玉器收藏作为一项投资。一些玉器商人掌握了人们的这种心理，大量仿制古玉器， 玉器收藏爱好者，以达到牟取暴利的目的， 造成了目前玉器市场 的局面。
| A．风气诱骗因而鱼龙混杂 | B．风俗蒙骗进而鱼龙混杂 |
| C．风俗诱骗进而鱼目混珠 | D．风气蒙骗因而鱼目混珠 |
下列句子中都含通假字的一组是
①距关，毋内诸侯 ②沛公不胜杯杓 ③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增数目项王
⑤令将军与臣有郤 ⑥秋毫不敢有所近 ⑦拔剑切而啖之 ⑧张良出，要项伯 ⑨旦日不可不蚤自来谢项王
| A．①③④⑤ | B．②⑤⑦⑨ | C．②④⑥⑧ | D．①③⑤⑧⑨ |
填入下列横线中的词语最恰当的一项是（ ）
①假日带你坐在脚踏车前头藤椅上到处 ，那种激动喜悦，也不是昨天的事。
②获得真正的教养最重要的途径之一，就是逐渐地 掌握各国的作家和思想家的作品。
③前方的 并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之屑。
| A．夸耀熟悉情境 |
| B．炫耀熟习情境 |
| C．夸耀熟习情景 |
| D．炫耀熟悉情景 |
下列选项中虚词的意义与用法相同的一项是 （ ）
| A．凌万顷之茫然每览昔人兴感之由 |
| B．犹不能不以之兴怀以故其后名之曰“褒禅” |
| C．故列叙时人，录其所述而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 |
| D．此非孟德之困于周郎者乎于人为可讥，而在己为有悔 |
下列各句中，与例句加点词语法现象不同的一项是（ ）
例句：行李之往来
| A．微夫人之力不及此 | B．樊将军以穷苦来归丹 |
| C．此臣日夜切齿拊心也 | D．诸郎中执兵 |
与“谁得而族灭也”一句中“族”字意义和用法都相同的一项是（ ）
| A．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 |
| B．族秦者秦也，非天下也 |
| C．士大夫之族，曰师曰弟子云者 |
| D．族庖月更刀，折也 |
下列各句中，加横线词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
| A．于是怅然慷慨，深愧平生之志 |
| B．所赖君子见机，达人知命 |
| C．童子何知，躬逢胜饯 |
| D．众人匹之，不亦悲乎 |
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）
作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_______。此刻，寺院周围庄重
的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_______的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如
黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如_______的佳人。
| A．钟爱飘飘洒洒形单影只 | B．喜爱纷纷扬扬遗世独立 |
| C．热爱洋洋洒洒绝世独立 | D．欣赏沸沸扬扬倾国倾城 |
阅读下面一段文字，完成后面的题。
《红楼梦》的开端，是女娲炼石补天，唯独剩下一块顽石弃之不用，顽石遂（哀叹/悲哀）“无材可去补苍天”。这又何尝不是曹公的沉重叹息呢！修身齐家治国平天下， ，内心都深怀补天救世的（情结/情绪）。即使写（透/出）了男性的沦落， ，曹公还是怀着希望、爱和悲悯，在“忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽”的末世情境中，写了王熙凤和探春这两个补天者。王熙凤这个补天者的形象，深刻而驳杂。她入主尘事，“意悬悬半世心”，强劲有力，但也沾染了男性世界的浊臭气息，精明能干却利欲熏心，大权在握，性格中的恶更被进一步放大。外加不识字，也让她在精神层面先天不足，缺乏更高远的追求。
文中词语，有错别字的一项是（ ）
| A．炼石 弃之不用 | B．浊臭 利欲熏心 |
| C．悲悯 尘事 | D．无材 沦落 |
依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
| A．悲哀 情结 出 | B．哀叹 情结 透 |
| C．哀叹 情绪 透 | D．悲哀 情绪 出 |
在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
| A．中国的传统文人 全线溃败的历史和文化 |
| B．传统的中国文人 全线溃败的历史和文化 |
| C．传统的中国文人 历史和文化的全线溃败 |
| D．中国的传统文人 历史和文化的全线溃败 |
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