下列各组句子中，加点词的意思完全相同的一项是 （ ）
| A．①素善留侯张良②秦王必喜而善见臣 |
| B．①固不如也②生乎吾前，其闻道也固先乎吾 |
| C．①秦时与臣游②夫夷以近，则游者众 |
| D．①大礼不辞小让②何辞为 |
下列两句中加横线处应当填入的词语，正确的一组是 （ ）
①这次你有困难，我一定 相助。
②经过多年的不懈追求，他这个 学子终于要进大学深造了。
③思考了一宿，爷儿俩决定明早 进城买粮种。
| A．鼎力莘莘启程 | B．大力寒门动身 |
| C．大力莘莘动身 | D．鼎力寒门启程 |
下列划线词语解释完全正确的一项是 （ ）
| A．鲰生（浅陋无知的小人。）切齿拊心（抚摸胸口，形容心情激动。） |
| B．以乱易整，不武（不符合武士的道义准则。）以药淬之（把烧红的铁器浸入水或其他液体中，急速冷却，使之锋利。） |
| C．学生云者（说话的人。）托体同山阿（寄托躯体于山陵，于山陵同化。） |
| D．指点江山（评论国家大事。）彳亍（走走停停的样子。） |
下列各项中画线词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）
| A．明年秋，送客湓浦口 | B．暮去朝来颜色故 |
| C．艰难苦恨繁霜鬓 | D．然后天梯石栈相钩连 |
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①高校招生规模扩张太快，师资力量、实验设备等人才培养的软硬件基础远远跟不上，结果________导致高等教育学历“缩水”。
②杨振宁始终认为，科学研究________需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化涵养的支持，再优秀的研究者也难以成功。
③由于暑假光顾着玩了，我忘记了老师布置的暑假作业。开学时面对老师的________，我一问三不知，非常羞愧，真想找个地缝钻进去。
④安静地打开书本，你有可能与仰慕已久的古圣先贤或当代精英不期而遇，同时，进入安静阅读的境界也是________人生经验和阅读滋养的有效途径。
| A．必然 固然 考问 汲取 | B．必定 固然 拷问 汲取 |
| C．必然 纵然 考问 获取 | D．必定 纵然 拷问 获取 |
下列各句中加点字用法分类正确的一项是（ ）
（1）而后乃今将图南 （2）卿当日胜贵 （3）老吾老，以及人之老
（4）轻暖不足于体 （5）欲辟土地，朝秦楚 （6）伏清白以死直兮
| A．（1）/（2）/（3）（4）/（5）/（6） |
| B．（1）（2）（4）/（3）/（5）（6） |
| C．（1）（2）/（3）（4）（5）/（6） |
| D．（1）（2）/（3）（4）/（5）/（6） |
下列选项中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．为肥甘不足于口与不为者与不能者之形，何以异 |
| B．商贾皆欲藏于王之市穷发之北，有冥海者 |
| C．以八千岁为春是以后世无传焉 |
| D．焉有仁人在位，罔民而可为也 置杯焉则胶，水浅而舟大也 |
下列加点字的解释全都正确的一项是（ ）
| A．亦自缢于庭树 缢：上吊 举手长劳劳 劳劳：劳累的样子  |
B．宁溘死以流亡兮 溘：突然，忽然 众人匹之，不亦悲乎 匹：比 |
C．剑阁峥嵘而崔嵬 峥嵘：高峻 则牛羊何择焉 择：选择  |
D．王若隐其无罪而就死地 |
隐：隐藏
我决起而飞
决：疾，迅速
依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
⑴近日，北京市面向完成三年 协议的大学生“村官”定向招考公务员工作开始报名。
生命中那些最深刻的体验必定也是最无奈的，它们缺乏世俗的对应物，因而不可避免地会被日常生活的潮流 。
⑵苏轼有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”一诗，久为人所 。
⑶马寅初先生治学严谨，为了弄清楚一个问题，往往跑多家图书馆图书馆， 大量的文献资料。
| A．聘约传颂批阅 | B．聘任传诵披阅 |
| C．聘约传诵披阅 | D．聘任传颂批阅 |
下列各句中加点的词活用现象不同的一项是（ ）
| A．犹望一稔，当敛裳宵逝。 | B．目吴会于云间。 |
| C．奚以之九万里而南为。 | D．不过数仞而下。 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①中学生处在生长发育阶段，诸多的心理问题，需要家长和老师认真地加以 ，以便学生能够健康成长。
②当公安人员向他了解犯罪分子情况时，他说话显得很 ，但最后在正义的感召下，说出了犯罪分子犯罪的全过程。
③这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。
| A．疏通隐晦常常 | B．疏导隐晦往往 |
| C．疏通隐讳往往 | D．疏导隐讳常常 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上 下来的，至今已经两百多年了。
⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。
⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为 ，结果落选了。
| A．流传乞求不负众望 | B．留传乞求不负众望 |
| C．留传祈求不孚众望 | D．流传祈求不孚众望 |
下列各句中加点的词，解释有错误的一组是
| A．后刺史臣荣举臣秀才秀才：优秀的人才 但以刘日薄西山薄：迫近 |
| B．若望仆不相师相：相互 稽其成败兴坏之纪稽：考察 |
| C．奚以之九万里而南为？之：到，往 彼且恶乎待哉？待：依赖 |
| D．识盈虚之有数数：运数 |
等终军之弱冠 弱冠：通指二十岁刚刚成人加冠之时
下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．秦王子婴素车白马，系颈以组籍何以至此 |
| B．郦商为将，将陈留兵，与偕攻开封夫六国与秦皆诸侯 |
| C．屈平之作《离骚》，盖自怨生也明道德之广崇 |
| D．良工能巧而不能顺善因祸而为福 |
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