对下列句子中加点词的解释正确的一项是（ ）
| A．因厚赂单于，答其善意答：回答 |
| B．均之二策，宁许以负秦曲均：比较 |
| C．扶辇下除，触柱折辕除：车马 |
| D．单于视左右而惊，谢汉使谢：告辞 |
加线字注音和解释正确的一项是( )
| A．楚人既咎子兰 (jiù 追究) | B．屈平属草稿未定 (shǔ 写作) |
| C．以一仪而当汉中地 (dàng 当作) | D．何不餔其糟而啜其醨 (1í 薄酒) |
下列各句中加点词的活用情况与例句不同的一项是（ ）
例：项王军壁垓下
| A．爪其肤以验其生枯 | B．长桥卧波，未云何龙 |
| C．以事秦之心，礼天下之奇才 | D．纵江东父兄怜而王我 |
下列各句中没有通假字的一项是（ ）
| A．田父绐曰“左” | B．字而幼孩，遂而鸡豚 |
| C．扣其乡及姓字，皆不答 | D．径须沽取对君酌 |
下列文段中，加点词的解释正确的是
褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？
| A．庭院 | B．授官 | C．扫除 | D．台阶 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）鲁侍萍这个人物也是有生活 的，反映了那个时代下层妇女的悲剧。
（2）直到她说到呜咽，她们也就 流下那停在眼角上的眼泪。
（3）在学习《苏轼词两首》时，老师说：“你们一定要 ，可不要开小差，否则难以体会到苏轼的情怀。”
| A．原型一齐倾耳细听 | B．原形一齐洗耳恭听 |
| C．原型一起洗耳恭听 | D．原形一起倾耳细听 |
依次填入下列各句中横线处的词语最恰当的一组是（ ）
①为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，４月21日举行全国哀悼活动，全国和
驻外使领馆下半旗 。
②2010书香中国，以“今天，你读了吗”为口号倡导大众阅读，讲述中国人的阅读故事，通过各个层面 中国人今天的阅读风貌。
③中国传统节日 着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。
| A．致哀展示蕴蓄 | B．志哀显示蕴蓄 |
| C．致哀显示蕴含 | D．志哀展示蕴含 |
下列加点词的用法相同的一组是：(3分)
A 武以始元六年春至京师 验之以事
B 如有地动，尊则振龙 金就砺则利
C 傍行八道，施关发机 涂有饿莩而不知发
D 游于三辅，因入京师 因宾客至蔺相如门谢罪
下列每句中“以”字用法与例句相同的一组是：（ ）
例:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
A以庭珍为必阇赤。 B以庭珍熟知西京入漠南路
C高丽以安 D俱杀之，民以为神
下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．转运使吴守礼将按之按：查办 | B．陛下富于春秋春秋：年岁 |
| C．后章悖用事，尤忌恶之恶：憎恨 | D．金人发其冢，貌如生发：发现 |
分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（ ）
越国以鄙远 既东封郑
敢以烦执事 又欲肆其西封
| A．两个“以”相同，两个“封”不同 | B．两个“以”不同，两个“封”不同 |
| C．两个“以”相同，两个“封”相同 | D．两个“以”不同，两个“封”相同 |
下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是
| A．故吏宾客并委去委：抛弃 |
| B．时军国草创，幕府务殷殷：盛，众多 |
| C．所恨不得即申明罚，以谢边远耳谢：道歉、谢罪 |
| D．徽乃遣一人微劝彦归朝微：稍微 |
对“以”字的用法归类正确的一项（ ）
①以勇气闻于诸侯 ②愿以十五城请易璧 ③宁许以负秦曲 ④请奉盆缶秦王，以相娱乐 ⑤以空言求璧 ⑥且以一璧之故逆强秦之欢 ⑦严大国之威以修敬也 ⑧以绝秦望 ⑨以相如功大拜为上卿
| A．①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨ | B．①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨ |
| C．①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨ | D．①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧ |
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