下面各句中“以”的用法，与其他三句不同的一句是（ ）
| A．请以战喻 | B．初淅沥以萧飒 |
| C．伏惟圣朝以孝治天下 | D．能以足音辨人 |
下列各句加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
| A．欲苟顺私情，则告诉不许 | B．备他盗之出入与非常也 |
| C．或取诸怀抱，悟言一室之内 | D．臣不胜犬马怖惧之情 |
下列各句中加点词词类活用现象不同的一项（ ）
| A．晋军函陵，秦军氾南 | B．故知一死生为虚诞 |
| C．我腾跃而上，不过数仞而下 | D．五十者可以衣帛矣 |
依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)无意间，有一种隐隐心动的心绪却似乎依然 心头，不曾随南燕归去。
(2)她在居委会又哭又闹，要与丈夫离婚。让她上法院解决问题．她又找借口 不去。
(3)我们的同胞已身在疆场了，我们为什么还要站在这里 呢？
(4)没有人比我更 刚刚在会议上发言的先生们的爱国精神与见识才能。
| A．缭绕推托作壁上观佩服 | B．萦绕推托袖手旁观钦佩 |
| C．萦绕推脱作壁上观钦佩 | D．缭绕推脱袖手旁观佩服 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧，主张联合国尽早 伊拉克的战后安排，并起“主导作用”。
②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以 。
③交通事业迅速发展， 为城乡物质交流提供了更为有利的条件。
④我们普通人和作家看到的世界是一样的，而作家却能够捕捉到那些触动人心的细节、场景，找到生活的闪光点、奇异处，从而产生创作灵感。而我们普通人却对自己的生活习以为常，鲜有新奇感受。因此可以说文学创作对于那些对生活 的人是基本无缘的。
| A．介入忘怀从而熟视无睹 | B．加入忘怀进而视若罔闻 |
| C．加入释怀从而视若罔闻 | D．介入释怀进而熟视无睹 |
下列加点词意义用法相同的一组是（ ）
| A．为君翻作《琵琶行》于人为可讥 |
| B．以五十步笑百步五十者可以衣帛矣 |
| C．开国何茫然然而不王者，未之有也 |
| D．寡人之于国也颁白者不负戴于道路矣 |
下列加点词意义用法相同的一组是（ ）
| A．为君翻作《琵琶行》于人为可讥 |
| B．以五十步笑百步五十者可以衣帛矣 |
| C．开国何茫然然而不王者，未之有也 |
| D．寡人之于国也颁白者不负戴于道路矣 |
下列句子中，依次填写在横线上的词语最恰当的一项是( )
①随着旅游旺季的结束，万平口如潮的人流渐渐退去了，午夜的空寂也一样属于它。作为日照最具地域特色的一个旅游景点，它繁华，又 于此。
②为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，日照高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底 。
③领导看望因云南鲁甸地震而导致双腿截肢的病人时说， 身体受到了严重摧残， 要努力坚持下去，使生命变得有光彩。
| A．不止处治虽然／但 | B．不止处置 虽然／但 |
| C．不只处置即使／也 | D．不只处治 即使／也 |
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
①据媒体报道，央视的审查制度堪称 ，五次审查需要照顾到方方面面，俗称“过五关”，其中正式审查至少2次。
②高校招生规模扩张太快，师资力量、实验设备等人才培养的软硬件基础远远跟不上，结果 导致高等教育学历“缩水”。
③新时期的党员干部要用廉洁的作风、高尚的情操把自己打造成一个不受腐败侵蚀、 的战斗堡垒。
| A．严苛 必定无坚不摧 | B．严苛 必然坚不可摧 |
| C．苛刻 必然无坚不摧 | D．苛刻 必定坚不可摧 |
下列句子的空缺处填入词语，最恰当的一项是（ ）
①曹文轩告诫写作者，一个人若无个性，人生必定索然无味；作文同样忌讳 ，人云亦云的东西，就失去了其存在的意义。
②“香港事务纯属中国内政，任何外国政府和个人无权指手画脚。” 16日，中国外交部发言人洪磊坚定地回绝英国首相卡梅伦对香港事务的 。
③“冰桶挑战”越来越热闹，参与者不乏知名人士。 ，有一些人看到了娱乐、作秀和营销的机会，让慈善义举变成娱乐狂欢。
| A．类同干预然而 | B．雷同干预因此 |
| C．雷同干涉然而 | D．类同干涉因此 |
下列句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A金石可镂 镂：雕刻 B 假舟楫者 假：与“真”相对
C术业有专攻 攻：研究 D今其智乃反不能及 乃：竟然
下列加点字与“师者，所以传道受业解惑也”意思相同的一项是（ ）
A六艺经传皆通习之 B 师道之不传也久矣C 作七十列传 D非吾所谓传其道解其惑者也
下列加点字与“道之所存，师之所存也”意思不相同的一项是（ ）
A师者，所以传道受业解惑也
B其闻道也亦先乎吾
C 彼与彼年相若也，道相似也
D吾师道也
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