下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是
| A．以慰夫贤而辱于此者余亦悄然而悲 |
| B．良有以也开琼筵以坐花 |
| C．吾疑造物者之有无久矣庶人安得共之 |
| D．更百年不得一售其技昼则舟楫出没于其前 |
下列加点的词的活用现象归类正确的一项是（ ）
①屈心而抑志兮 ②映带左右③千万不复全④伏清白以死直兮 ⑤逆以煎我怀 ⑥天下归心 ⑦固前圣之所厚⑧谢家事夫婿
| A．①③⑤/②⑦/④⑥/⑧ |
| B．①②/③⑤⑥/④/⑦⑧ |
| C．①⑤⑥/②⑧/③⑦/④ |
| D．①②⑧/③/④/⑤⑥⑦ |
下列各项中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．①鸷鸟之不群兮
②采之欲遗谁？所思在远道
B①竞周容以为度
②以我应他人
C①吾独穷困乎此时也
②延伫乎吾将反
D①枝枝相覆盖，叶叶相交通
②怅然遥相望，知是故人来
下列各句中加点词语与现代汉语意义最接近的一项是（ ）
| A．阮籍猖狂 | B．勃，三尺微命，一介书生 |
| C．幼稚盈室，瓶无储粟 | D．千里逢迎，高朋满座 |
下列词语中加点词全都没有活用现象的一项是（ ）
| A．有泉侧出一觞一咏以故其后名之曰褒禅 |
| B．不随以止也茂林修竹而记游者甚众 |
| C．有穴窈然卒葬之至于幽暗昏惑而无物以相之 |
| D．齐彭殇为妄作向之所欣非常之观，常在于险远 |
下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．苟余情其信芳 /自可断来信 |
| B．谢家来贵门 /多谢后世人 |
| C．留待作遗施 /采之欲遗谁 |
| D．适得府君书 /少无适俗韵 |
下列加点字的解释全都正确的一项是（ ）
| A．列坐其次（按次序）知不可乎骤得（屡次）东方既白（已经） |
| B．少长咸集（都）下江陵（攻占）正襟危坐（端正） |
| C．向之所欣（向来）火尚足以明（明亮）舍于其址（筑舍定居） |
| D．终期于尽（时期）好游者不能穷也（走到尽头）则其至又加少矣（增添） |
下面对“以”字的用法和意义判断正确的一项是（ ）
①秦以攻取之外 ②以有尺寸之地
③举以予人，如弃草芥 ④以地事秦，犹抱薪救火
| A．①和②相同，③和④相同 |
| B．①和②不同，③和④不同 |
| C．①和②相同，③和④不同 |
| D．①和②不同，③和④相同 |
下面加点词语古今意义相同的一项是（ ）
| A．燕赵之收藏，韩魏之经营 |
| B．楚人一炬，可怜焦土 |
| C．令四面骑驰下，期山东为三处 |
| D．于是项王乃悲歌慷慨，自为诗 |
下面加点词的词类活用与例句不同的一项是（ ）
例句：碧峰巉然孤起，上干云霄
| A．岸土赤而壁立 |
| B．有俊鹘抟水禽，掠江东南去 |
| C．君为我呼入，吾得兄事之 |
| D．先破秦入咸阳者王之 |
下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．所以兴怀，其致一也其孰能讥之乎 |
| B．而人之所罕至焉驰椒丘且焉止息 |
| C．及其所之既倦以其求思之深而无不在也 |
| D．以故其后名之曰“褒禅”犹不能不以之兴怀 |
与“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意义相同的一项是（ ）
| A．秦王恐其破璧，乃辞谢 |
| B．多谢后世人，戒之慎勿忘 |
| C．往昔初阳岁，谢家来贵门 |
| D．乃令张良留谢 |
对下列句中加点词语的解释有误的一项是
| A．素善留侯张良善：认为……善良 |
| B．常以身翼蔽沛公翼：像鸟张开翅膀一样 |
| C．泣孤舟之嫠妇泣：让……落泪 |
| D．侣鱼虾而友麋鹿友：把……当作朋友 |
下列加点词语的活用相同的一项是（ ）
| A．粪土当年万户侯/上食埃土 | B．非能水也/用心一也 |
| C．吾从而师之/孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 | D．而耻学于师/小学而大遗 |
从下列词语中选出最准确、得体的4个词语，依次填入画线处。
敬赠 抛砖引玉 荣膺 舍下 不吝赐教 惠赠 忝列 府上
①一位高三学生在微博上发贴：“我想参加大学的自由招生考试，但不知道该如何准备，在此恳请有经验的老师 ，本人将不胜感激。”
②一位教师在“十佳教师”颁奖会上谦虚地说：“我做得还不够好，能 ‘十佳’，深感惶恐。”
③一药店广告：“凡在本店购买药品超过100元，本店将 精美礼品一份。”
④张教授写信给李教授：“回忆去年拜访 ，受到您的热情款待，非常难忘。”
答：①___________ ②___________ ③___________ ④___________
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