高中语文

对下列加点实词解释有误的一项是( )
A 暴秦之欲无厌厌:满足。
B 欲流之远者,必浚其泉源浚:疏通,深挖。
C 原庄宗之所以得天下原:原本。
D 故不战而强弱胜负已判矣判:分明,清楚。

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选出下列句中加粗词活用不同类的一项
(   )

A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.以其乃华山之阳名之也
C.后世之谬其传而莫能名者 D.盖其又深,则其至又加少矣
来源:词类活用
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选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是( )

A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也
B.其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众
C.既其出,则或咎其欲出者
D.然力不足者,亦不能至也
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下列各句中加点的词没有活用现象的一句是( )

A.其下平旷,有泉侧出
B.有志矣,不随以止也
C.火尚足以明也
D.至于幽暗昏惑而无物以相之
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下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.此所以学者不可以不深思而慎取之也
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉
C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也
D.至于幽暗昏惑而无物以相之
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下列句中“观”字词性不同的一项是( )

A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉
B.大王见臣列观
C.此则岳阳楼之大观也
D.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得
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选出下列各句中“以”是介词的一项( )

A.夫夷以近,则游者众
B.秦贪,负其强,以空言求璧
C.余与四人拥火以入
D.以其求思之深而无不在也
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选出下列句中加点词活用不同类的一项( )

A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.以其乃华山之阳名之也
C.后世之谬其传而莫能名者 D.盖其又深,则其至又加少矣
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对下列划线词的词义判断正确的一项是(  )
①明日徐公来,孰视之
②吾与城北徐公孰美
③菊之爱,陶后鲜有闻
④若爱重伤,则如勿伤
A ①和②相同 ③和④相同
B ①和②不同 ③和④相同
C ①和②不同 ③和④不同
D ①和②相同 ③和④不同

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下列各句中的“是”与例句中的“是”用法和意义相同的一项是(  )
例句:同行十二年,不知木兰是女郎
A 安能辨我是雌雄
B 是其为人也
C 是助王养其民也
D 由是则生而有不用者

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下列各句中“且”字的用法与意义不同于其他三项的是(  )
A 人挈器而入,且沽公酒
B 天子且至
C 且今之勍者,皆吾敌也
D 不者且有火患

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对下列句中划线词语词义和用法判断正确的一项是(  )
①苟无岁,何以有民
②所欲有甚于生者,故不为苟得也
③把酒临风,其喜洋洋者矣
④以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何
A ①和②相同 ③和④相同
B ①和②相同 ③和④不同
C ①和②不同 ③和④相同
D ①和②不同 ③和④不同

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下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项是(  )
例句:故有问,舍本而问末者耶
A 隘而不列,阻而鼓之
B 暮寝而思之
C 朝三而暮四,足乎
D 与朋友共,敝之而无憾

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下列各句中“以”字的意义与用法和例句相同的一项是(  )
例句:请以军礼见
A 王好战,请以战喻
B 扶苏以数谏故,上使外将兵
C 余各以功次坐,而不录言曲突者
D 皆以美于徐公

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下列各句中“可”字的用法与例句的意义相同的一项是(  )
例句:利而用之,阻隘可也
A 潭中鱼可百许头
B 可怜身上衣正单
C 后生可畏,焉知来者之不如今也
D 则汉室之隆,可计日而待也

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高中语文关联词语试题