我国自然资源的基本国情是（ ）
| A．总量丰富，人均占有量也大 | B．总量丰富，人均占有量不足 |
| C．总量贫乏，但人均占有量大 | D．总量贫乏，人均占有量不足 |
读我国耕地、水资源配置图，完成下列问题。
对比南、北方耕地、水资源的对比配置得出的结论，叙述正确的是（ ）
| A．南方耕地多，水资源少 | B．南方耕地多，水资源也多 |
| C．北方耕地多，水资源也多 | D．北方耕地多，水资源少 |
为解决水、土资源配置存在的问题，下列措施正确的是（ ）
| A．南方水资源丰富，应扩大耕地面积 |
| B．北方地区相对缺水，应大力缩小耕地面积 |
| C．南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题 |
| D．节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策, |
如图是漫画《手下留情》：筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中．告诉我们的道理是（ ）
| A．珍惜和合理利用每一寸土地 | B．节约用水，合理用水 |
| C．保护森林资源，爱护人类家园 | D．控制人口数量，提高人口素质 |
可以在短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源，称为可再生资源．下列资源中属于可再生资源的是（ ）
①温泉；②森林；③草地；④天然气；⑤藏羚羊；⑥铁矿．
| A．②③④⑤ |
| B．①③④⑥ |
| C．①②③⑤ |
| D．①②④⑤ |
下列行为符合绿色生活要求的是
| A．提倡多使用一次性餐具 | B．出行多乘坐公交车，少用私家车 |
| C．倡导节假日多送纸质贺卡 | D．电脑一直处于待机状态 |
“今天你低碳了吗？”已成为当今社会流行语。下列日常生活行为中，符合“绿色、节能、低碳”的是
| A．上学、放学轿车接送 | B．洗碗时尽量使用洗涤剂 |
| C．充电器不用时也不用拔下插头 | D．垃圾分类放置、分类回收 |
下列不属于自然资源的是
| A．森林 | B．电能 | C．水能 | D．空气 |
下列资源中属于非可再生资源的是
| A．土地资源 | B．矿产资源 |
| C．气候资源 | D．森林资源 |
关于我国自然资源的说法，正确的是：
| A．取之不尽，用之不竭 | B．总量丰富，人均不足 |
| C．总量不多，人均有限 | D．总量丰富，人均也多 |
我国自然资源的基本国情是
| A．总量少，人均多 | B．总量多，人均多 |
| C．总量少，人均少 | D．总量多，人均少 |
下列资源中属于非可再生资源的是
| A．气候资源 | B．矿产资源 |
| C．土地资源 | D．森林资源 |
．
粤公网安备 44130202000953号