初中地理水资源合理利用与防治污染的意义判断题

读“黄河流域略图”，分析回答问题。（共14分）

（1）图中祁连山的走向是________，它是第_______级阶梯和第_______级阶梯的分界线。
（2）图中甲地分布有我国最大的湖泊是________；    乙是________（海洋）。
（3）图中①和②是我国重要的农业区，它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”， 其中①是________平原，②是________平原。
（4）为了解决北方缺水问题，我国正在实施的跨流域调水工程是________，该工程的东线（如图所示）主要是满足________、________等城市的用水需求。
（5）图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是______________。
（6）结合所学知识，简述黄河下游“地上河”的形成原因。
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读我国南水北调示意图，回答问题。(10分)

⑴我国水资源的空间分布特点是___________________。
⑵解决水资源空间分布不均的有效办法是___________________。
⑶南水北调工程分为东线、中线和西线三条调水线路，其中经过山东省的是      线。该调水线路利用了我国著名的            作为输水主干河道。
⑷南水北调工程中线方案是引长江最大支流         江上游丹江口水库的水到达北京，解决北京缺水问题。中线输水路线经过郑州后，大致沿        山以东的华北平原往北，经过该城市南北方向的铁路线是           。
⑸南水北调中线工程能进一步缓解华北地区缺水问题，请说出华北地区缺水的自然原因（至少两条）。
⑹当前人们利用淡水资源过程中存在的主要问题是            。

A．对冰川水开发太少	B．任意污染水资源，浪费严重
C．水土流失严重	D．对地下淡水开发少

阅读“南水北调部分路线示意图”，回答问题：（1-3小题每空1分，第4小题3分，共8分）

（1）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，东线利用了我国著名的         作为输水主干河道。
（2）南水北调工程就是把                  水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的         和        地区。
（3）图中的引水、调水工程可以解决我国水资源                的问题。
（4）我国是世界13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与，我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源，请你指点迷津（至少三条）。

我国海洋污染总量的80%来自陆地。（  ）

我国水土资源配合不协调，属于耕地多、水资源少的地区是南方地区。（  ）

水是可再生资源，可以循环使用，所以取之不竭，用之不尽。（   ）