德州市某学校的地理兴趣小组分别在一年中春分、夏至、秋分、冬至四个节气当天正午时刻测量学校旗杆影子长度，并运用地图的有关知识绘制了左图和右图。完成下列各题。
旗杆位于教学楼的（ ）
| A．正东 | B．正西 | C．正南 | D．正北 |
在图1测得旗杆至教学楼的长度为3厘米，那么旗杆至教学楼的实地距离是（ ）
| A．3米 | B．30米 | C．300米 | D．3000米 |
6月12日正午，学校旗杆的影子长度最接近图2中的（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
读地球“公转示意图”，回答问题：
（1）在图中适当位置画出地球公转的方向。
（2）当地球公转至A时，此时是北半球的__________（节气）,太阳直射________； 当地球公转至B.D时，太阳直射________。
（3）当地球公转到C时，为每年的________（日期）前后，此时北极圈内会出现_____现象，北半球昼夜长短状况是___________。
由A到B昼夜长短的变化情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
由C到D昼夜长短的变化情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）“嫦娥”，稳落月宫;“玉兔”，信步虹湾。2013年12月14日晚，我国发射的第一个月球着陆器“嫦娥三号”成功降落在月球上。五星红旗闪耀月球之上，中华民族实现奔月梦想，中国成为继美国、前苏联之后第三个实现月面软着陆的国家。此时，地球正运行在上图中的 （区间范围）
A．AB之间 B．BC之间
C．CD之间 D．DA之间
阅读材料，完成下列问题。
材料1：新华社北京6月20日电 ：北京时间2013年6月20日上午10点，神十航天员王亚平在距离地面340千米的“神舟十号”飞船上，给全国6000多万中小学生进行了“太空授课”，并与地面师生进行了“天地互动”。
材料2：地球公转示意图
（1）地球在公转轨道上由B往C转动过程中，我们临邑县昼夜长短的情况是____________
（2）“太空授课”期间，地球位于由公转轨道中的______点附近。
（3）当地球公转到D位置时，这天正午学校旗杆的影子与（ ）图所示最相似。
（4）“太空授课”期间，侨居伦敦的明明一家收看电视直播的时间是_______________
（5）家在临邑的奇奇一家打算买房，为出行方便准备买一楼，但爸爸担心房间的光照不好。根据所学地理知识，你建议他们看房日期选择在“地球公转示意图”中的______位置（填字母），原因是________________________________________________________________。
（6）“神舟十号”飞船于2013年6月26日选择在内蒙古四子王旗返回降落，原因是（ ）（多选）
A地处内蒙古高原，地势较为平坦，开阔，没有山丘
B气候比较干燥，天气晴朗，地面湖泊、沼泽少，地质比较硬，能承受住冲击等
C地广人稀，是一片退化了的草原，可以及时发现。
D空气污染低，大气的能见度高，利于勘测掌握。
读图后回答下列问题。
（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向。
（2）当地球公转至A处时，日期是__________,太阳直射点在_______上，这一天正是24节气中的 。
（3）当地球公转到D的位置时，北半球的大部分地区白昼 (填“最长”或“最短”)，此时南半球的是一年中，太阳高度最_____的时候，南半球的学校该放 假了(填“寒假”或“暑假”)。此时，物体的影子会 （“最长”或“最短”）。
读地球公转示意图，完成下列问题：
(1)在图中适当位置画出地球公转的方向；地球公转的周期是 ____________。
(2)当地球公转至A时，此时是北半球的____________（节气）； 当地球公转至B.D时，太阳直射__________；此时全球昼夜长短状况是____________。
(3)当地球公转到C时，为每年的__________（日期）前后，此时北极圈内会出现____ _现象，北半球昼夜长短状况是______．
(4)2013年6月11日17时38分神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空；飞船于北京时间6月26日8时7分许成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。“神舟十号”飞船在太空飞行时，我们经历了____________。
A．冬至 B．春分 C．夏至 D．秋分
当太阳光线直射北回归线时，下列叙述正确的是
| A．此时南半球是夏季 |
| B．此时我们学校所在地区正处于冬季 |
| C．成都市白昼时间达一年中的最大值 |
| D．此时北回归线上昼夜平分 |
读《五带划分图》，回答下列问题。
(1)写出图中字母所处的相应的温度带名称:
A___________ C__________ D________
(2)写出图中各条特殊纬线的名称
①_____________③_____________
（3）A.B.C.D.E中，有极昼极夜现象的是___________；四季分明的是___________；（用字母填写）
读“五带划分图”做下列各题。（共7分）
（1） 写出图中字母所标的温度带名称:
D_______ (温度带)
（2） 写出图中一条五带的界线的名称及纬度：
②_________ （名称） （纬度）
（3） 五带划分的依据是________________________________ 。
读图后回答下列问题
（1）在图中的短弧线上画箭头，表示地球公转的方向。
（2）当地球公转至A处时，日期是 ，太阳直射点在 上，这一天正是24节气中的 。
（3）当地球公转到D的位置时，太阳直射的纬线是 ，此时，日期为 ，北半球的大部分地区白昼 （最长或最短）
读图回答问题： (8分，每空1分)
（1）在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转方向。
（2）地球公转至A位置时北半球的节气是________，太阳直射的纬线是_____________，北极圈内有_________现象。
（3）春分日和秋分日，太阳直射在________上，从D到A，我国白天时间越来越来越______（长或短）。
(4)由图可看出地球在公转时，地轴是 ( 填倾斜 或竖直）的，而且它的空间指向________ （变或不变）
读地球上的昼夜示意图，回答问题： (8分，每空1分)
（1）图中A、B两地处于白天的是________。
（2）地球自转产生了_______________现象，
（3）自转方向是自________向________，在北极上空观察自转应为_____（顺、逆）时针方向。
（4）将地球自转方向用箭头在下图适当位置画出来。
读五带示意图回答问题：
（1）在图中标出五带名称。
（2）0°纬线也称_________，它是_________两个半球的划分界线。
（3）南温带和南寒带分界线是_____________，纬度是_________；热带和北温带分界线是____________，纬度是__________。
读地球公转示意图，回答以下问题。
a、当地球公转到A点时，平顶山市的节气是 ；这一天属于北半球的 季，南半球的 季。此时，太阳直射在 (纬度)上，时间是 前后。
b、当地球公转到B点时，北半球得到的太阳光热最 ，正午太阳高度角最 。
c、当地球公转到D点时，北半球昼长 (大于、小于、等于)夜长，日期是 。
d、当地球公转到A、C点时，全球昼夜长短情况是 。
读材料，完成要求。
材料一：南非前总统曼德拉于当地时间2013年12月5日20时50分去世。
材料二：2014年5月5日，李克强总理对非盟总部进行正式访问，8日出席在尼日利亚首都阿布贾举行的第24届非洲峰会全会，然后访问安哥拉和肯尼亚，5月11日回到北京。
材料三：李克强访问路线图及开普敦气候资料图。
（1）“缤纷世界闪出的美丽，是因它没有分开每种色彩”，这首《光辉岁月》是写给曼德拉的，曼德拉属于 人种。
（2）中国与非洲四国间的相互合作属于“ ”（南北对话/南南合作）。
（3）开普敦的气候类型为 气候，此气候类型主要分布在南北纬30°～40°的大陆 （东/西）岸。
（4）此次李克强总理访问的四国都位于五带中的 带。
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