读地球公转示意图，回答下列问题：（每空1分共8分）
（1）在图上标出地球公转和自转的方向。
（2）当地球运行到_____点时(填字母),太阳直射在_____,我国白天时间最短,这一天是___________。(节气)
（3）当地球运行到____________点时（填字母），太阳直射在 ___________ ,我国白天时间最长,这一天是___________。（节气）
读地球公转示意图，完成以下要求:
（1）在B、C之间的弧线上画出地球公转方向。
（2）图中B是 节气，日期是 。图中C是 节气，日期是 。
下图为地球公转示意图，读图回答下列问题。
(1)今年春节为2015年2月19日，此时地球在公转轨道上的位置大约是 。
A．A点～B点之间
B．B点～C点之间
C．C点～D点之间
D．D点～A点之间
(2)6月22日夏至日这一天，地球在轨道的位置是A、B、C、D四点中的 点；这天苏州市 ，正午时分，我校旗杆影子和下图中的 所示最相似。
(3)D点所在光照图放大如图，此时南半球处于 季节，南极圈内出现 现象。右图中A点此时为 。
读图，完成下列问题。
（1）请在图中注出南极圈和北归线的度数。
（2）在图中相应的范围填出热带和北温带的名称。
（3）此时是北半球的冬至，太阳直射点在 。北极圈上昼长 小时，夜长 小时。
读“地球公转示意图”，回答问题。
（1）在图中标出地球公转方向。
（2）当地球绕日公转到A位置时，梅州的白昼时间达到一年中的最 （长或短），此时南极地区将出现 现象。
读甲、乙两图，回答下列问题。(14分)
(1) 将甲图中字母与对应的节气和现象用直线连接。
(2)当地球光照出现乙图情况时，地球公转至甲图中的 处，此时章丘市的昼夜长短情况是 。
(3)为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑 季的光照情况。
（4）2015年春节时，地球将从甲图中的______向______（用图中字母填空）公转运行。
（5）根据甲图给出的信息，请你简述季节变化与地球公转的关系。
读“地球公转示意图”，完成下列问题。(6分)
（1）在图中适当的位置用箭头画出地球公转的方向。
（2）2015年1月1日元旦,此时地球运行到轨道中的________段，太阳直射在________半球，北半球昼夜长短变化情况是________。
（3）一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑着回答说：“我比你还了不起，我已经绕着比地球大得多的太阳转了60圈了，我还准备再转二三十圈呢！”你认为宇航员爸爸的话是真的吗？判断依据是什么？
读“地球某种运动示意图”回答下列问题。
（1）本图表示地球的_____________运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是_____。
（2）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向。
（3）当地球运动到___________位置时，北半球得太阳光热最多，这一天为北半球的______________是（节气），大约是____月____日前后。
（4）9月23日前后，地球公转___________位置，此时，太阳直射在_____________（重要纬线），形成春、夏、秋、冬四季，北半球和南半球的季节正好______________。
读地球公转示意图(下图)，回答下列问题。
(1)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；当地球公转到位首②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。
(2)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 。
| A．正向南移 | B．正向北移 | C．在南半球 | D．在北半球 |
（3）五带中，地面获得太阳热量最多的是 ，没有太阳直射，也没有极昼和极夜，只有太阳斜射的是 ，有极昼和极夜的是 。
读五带和经纬网图，填空。（15*1分）
读图甲完成（1）（2）（3）小题，读图乙完成（4）（5）小题。
（1）请在图中画出北回归线、南回归线、北极圈、南极圈（提示：虚线）
（2）请将五带的名称填在图中合适的位置。
（3）和田、博乐，克拉玛依均属于五带中的 带。
（4）请写出A、B两点的地理坐标
A（ ， ） B（ ， ）
（5）A点 （有、无） 阳光直射现象。
读地球公转示意图，填空。（10*1分）
（1）地球公转指的是地球绕 转动，方向是 ，周期为 。
（2）此刻，你正在做地理试卷，地球公转到了 （①、②、③、④）位置。
（3）2014年12月22日，这一天是冬至，此时地球公转到了 位置（A B C D），,这一天，太阳直射 ，这一天，克拉玛依的昼夜长短情况是 最短 最长，这一天，北极圈内出现了 现象（极昼、极夜），这一天，如果我国的科学家到达南极地区进行科考，是否合理？
读“6月22日地球日照图”，完成下列问题。
（1）A点的经纬度是____________。
（2）图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是______点。A点在C点的________方向。
（3）B点位于五带中的________。
（4）此时太阳直射在 线上，B地处于 （季节），A、B、C三地昼长夜
短的是 。
（5）下图甲、乙、丙是三位小朋友所在地正午太阳光照射示意图，最有可能生活在上图A地附近的是 。
读“地球公转示意图”，完成下列要求：
（1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方向。
（2）标出图中ABCD四处代表的节气名称：A. B. C. D
（3）当地球公转到C处时，太阳直射在 （纬线或纬度），北极圈内出现 _（极昼或极夜）现象，此时北半球昼夜长短为 。
读地球公转示意图，完成下列问题：
（1）地球公转的周期是 ____________。
（2）当地球公转至A时，此时是北半球的____________（节气）,日期是____________前后； 当地球公转至B、D时，太阳直射__________；此时全球昼夜长短状况是____________。
（3）当地球公转到C时，为每年的__________（日期）前后，此时北极圈内会出现____ 现象，北半球昼夜长短状况是____________。
（4）2013年6月11日17时38分神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空；飞船于北京时间6月26日8时7分许成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。“神舟十号”飞船在太空飞行时，我们经历了____________。
A．冬至 B．春分 C．夏至 D．秋分
读图后回答下列问题。(每空1分共10分)
（1）在图中标出地球公转的方向。
（2）标出图中A.B.C.D四处代表的节气名称。A. ；B. ；C. ；D. 。
（3）当地球公转到A处时，太阳直射 ，对北半球大部分地区来说，正午太阳高度最大，白天时间最长，地面得到的热量最多，北半球处于 季。
（4）由于地球公转，产生了 的变化。
（5）每年3、4、5月为北半球的 季；9、10、11月为南半球的 季。
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