读地球公转图回答下列各问。
（1）A对应的日期为 前后，这一天称之为 日；B对应的日期为 前后，称之为 日。
（2）当地球位于D处时，太阳直射 ，南半球的季节是 。
（3）2010年10月1日，嫦娥二号探月卫星发射升空，此时地球位于公转轨道的 处 （在图上ABCD中选择）；从嫦娥二号传回的地球照片确证地球是一个 体
（4）用箭头在图上公转轨道上标明地球公转方向。在图上地轴上标明地球自转方向。
2014年10月8日晚，亚洲和美洲地区出现月全食现象：即月球进入地球的影子，没有太阳光直射．读图，完成下列各题。
| 1． |
月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据（）
|
| 2． |
2分）本次月食发生时，地球运行在图乙中所示的（）
|
读图，根据要求将图中字母填入相应的空格内。（每空0.5，共5分）
（1）有正午太阳照在头顶现象的是_______带，有一段时间太阳总是在地平线以下的是_______带和_______带。（填字母）
（2）四季变化比较明显的是_______带和_______带，气候终年炎热的是_______带，气候终年寒冷的是_______带和_______带。（填名字）
（3）北回归线是C温度带和_______带的分界线，南极圈是D温度带和_______带的分界线。（填名称）
读地球五带图，回答问题。
（1）写出字母所代表的温度带
A_________带 B_________带 C_________带 D_________带 E_________带
（2）A、B、D中有阳光直射的是，有极昼极夜现象的是。
将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来。
热带 四季变化显著 有太阳直射现象
南、北温带 终年炎热 有极昼、极夜现象
南、北寒带 终年寒冷 既无极昼、极夜也无太阳直射现象
读“地球公转示意图”，完成下列问题。
（1）在图上标出地球公转方向的箭头；
（2）图中各点表示的节气是 ： A ；B ；
（3）当地球公转到B位置时，太阳直射在 线上，南极圈以南地区出现 现象，东营市的昼夜长短情况是 。
(4)天安门广场上的五星红旗每天都与太阳同时升起,下列节日中升旗时刻最早的是（ ）
A.元旦 B.六一儿童节 C.三八妇女节 D.国庆节
（5）我国“神州六号”飞船2005年10月15日在太空飞行时，地球运行在上图中的 （区间范围）。
A.AB之间 B.BC之间 C.CD之间 D.DA之间
读“地球公转示意图”，回答问题：
（1）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A ，B 。
（2）地球公转至A时，太阳直射的纬线是 ，北极圈内有 现象。此时山东昼夜长短情况是 ，这一天是在 月 日前后。
（3）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球公转的方向。
（4）我国航天员杨利伟2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的 （区间范围）。
读“地球公转示意图”，完成问题：
有关地球自转和公转方向的说法正确的是（ ）
| A．自转和公转方向相同 | B．自转和公转方向相反 |
| C．自转方向自东向西 | D．公转方向自东向西 |
我们江阴有“夏至吃馄饨”的习俗，这一天地球位于图中的（ ）
| A．甲地 | B．乙地 | C．丙地 | D．丁地 |
20l5年10月7日，“中国好声音2015年总决赛”在北京鸟巢举行，此时地球公转到图中的位置是（ ）
| A．甲与乙之间 | B．乙与丙之间 | C．丙与丁之间 | D．丁与甲之间 |
20l5年10月7日，这一天，关于北京的描述正确的是（ ）
| A．北京市昼短夜长 |
| B．此时正值新学期开学 |
| C．北京市正值炎热的夏季 |
| D．恰逢北京一年中正午太阳高度角最大的一天 |
读图甲、乙、丙，完成下列问题．
（1）读图甲，地球围绕着 公转，公转的周期是 ，在B处用箭头表示出地球公转的方向．
（2）图乙表示的节气是 ，时间在 月 日前后，此时，地球位于图甲所示公转轨道中的 （填序号）位置，太阳直射的纬度是 ，该纬线又被称为 ．
（3）图乙中的A地将迎来 （“黎明”或“黄昏”）．图丙是四个昼夜长短比例示意图（阴影部分表示夜长），图中与我市该日昼夜长短情况相近的序号是 ．
（4）当地球公转至图甲中位置③时，我市（枣庄市）为 季．此时此刻，我们在进行考试时，地球运行在图中的 （填序号）之间．
（5）当地球公转至图甲中 和 （填序号）时，全球各地昼夜等长，而地处 上的各地全年均是昼夜等长．
读图，回答下列问题
（1）写出甲图中地球公转至A、C位置时北半球的节气：
A： C：
（2）地球公转至A位置时，日期是 前后，太阳直射的纬线是 。
（3）由乙图可知，太阳光线的直射点有规律的在 之间往返移动，当太阳光线的直射点从①点移动到②点时，我国东部大部分地区的气温 （高、低），降水 （多、少）。
读图完成下列要求。
（1）在图中用箭头标出地球公转方向自转方向。
（2）在A、B、C、D四点旁边分别填上春分、秋分、冬至、夏至。
（3）分别说出A、B、C、D太阳直射在哪条纬线上。
A_____________ B _____________
C___________ D ___________
（4）当地球公转到A、B、C、D中的哪一点时，学校所在地白天时间最长？_________ 。到哪一点时学
校国旗旗杆影子最长？___________。
读地球光照图，回答问题：
（1）右图所示时，太阳光直射的纬线是 。
（2）此时，；恩施的昼夜长短状况是 。
（3）C地的经度大约是 。
（4）A地位于B地的 方向。
（5）在五带划分中，D地位于 带。
（6）A地的白昼是 小时。
读图后回答下列问题。
（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向。
（2）当地球公转至A处时，日期是__________,太阳直射点在_______上，这一天正是24节气中的 。
（3）当地球公转到D的位置时，北半球的大部分地区白昼 (填“最长”或“最短”)，此时南半球的是一年中，太阳高度最_____的时候，南半球的学校该放 假了(填“寒假”或“暑假”)。此时，物体的影子会 （“最长”或“最短”）。
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