初中地理

符号:表示的是__________,⊙表示的是__________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读等高线地形图,回答问题。

(1)写出下列字母所代表的山地部位:
A              B             D             E           。
(2)A、C、D三处的河流有一条是错误的,是     ,判断理由           。
(3)B点的海拔高度为     米。
(4)甲村到乙村的直线实地距离为        米,乙村位于甲村的        方向。

  • 更新:2020-03-19
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读下图,回答下列问题。

(1)中国地图的比例尺是_____________,北京市地图的比例尺是_______ 
(2)两幅图的图幅大小相近,比例尺较大的是___________,所表示的实际范围较大的是___________,所表示的内容较详细的是___________。
(3)一般地说,相同大小的地图,比例尺越大,表示的范围越_________,表示的内容越_________。
(4)据图所知, 地图的三要素有                                    

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读下图,回答下列问题。(每小题1分,共6分)

(1)A点的纬度是       ,经度是     
(2)图中①、②、③、④四地中,位于西半球的是______地,有阳光直射的是_____地。
(3)②地所在的经度是    ,这条经线又叫      

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在没有指向标的地图上,通常采用“                      ”的规定确定方向。

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读“某地等高线地形图”,完成以下内容。(6分,每空1分)

(1)写出图中山地不同部位的名称。
A              ; B              
(2)该图的等高距         米。
(3)丙在乙的            方向。
(4)图中的山谷是   处(乙或丙)。
(5)如果甲乙的图上距离为2厘米,实地距离为          千米。

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读地形图,完成下列题目。

(1)写出图中字母代表的山体部位:
C:______________   G:______________
(2)图中A、D两座山峰间的相对高度是_______米,A山峰位于D山峰的____________方向。
(3)一群中学生一起登山,到达一处两面都有山峰的地方。对照地图,他们很快确定自己在地图中的位置是__________(填字母)。
(4)这群学生如果想进行攀岩运动,应该选择__________处进行。

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读下图,完成以下问题。

(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A__________   D           E         
(2)B点的海拔在________米以上。
(3)已知图中F的海拔为350米,C的海拔为100米,则它们的相对高度是       __米。
(4)C位于E的        ____方向。
(5)①、②两坡中,陡坡是______。

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读“某地等高线地形图”,完成下列问题。

(1)写出下列地形部位名称:①__________②_________③__________。
(2)乙河干流流向大致是_________________。
(3)甲村所在虚线区域内的地形类型是_____。
(4)该地区如果发展旅游业,①②③④中适宜攀岩的地点是________,适宜漂流的地点是_______。

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图幅相同的地图,比例尺越大,实际范围越      ,内容越     

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在等高线地形图上,坡陡的地方,等高线      ;坡缓的地方,等高线      .地图的三要素是               

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在等高线地形图上,如果等高线数值从中间向四周逐渐降低,该地貌形态是        ,如果出现多条等高线相交在一起,该处地貌形态是         

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比较图幅一样大小的蕉岭地图与世界地图,蕉岭地图的比例尺较       (大、小),蕉岭地图表示的范围较      (大、小),内容较         (详、略).

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读下面等高线图,回答问题

(1)写出下列字母代表的地形名称:A:           B:          F:         
(2)已知B和D两座山峰的图上距离为3cm,则BD两山峰的实地距离是         千米。
(3)小明在A地,小刚在B地,请问小明在小刚的         方向。

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读图,完成以下各问题。

(1)填出图中字母所示地形名称:
A.          B.         C.          E          
(2)周庄位于A点的       方向;
(3)图中公路桥呈         方向。

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初中地理地图三要素填空题