初中地理

阅读某地等高线地形图,回答下列问题。(共9分)

(1)图中比例尺用数字式表示应为______________
(2)图中A点海拔为_____米,B点海拔为_____米,A.B两地的相对高度是_________米。
(3)图中小清河的河流流向是自_____ 向_____流。
(4)小清河画有甲、乙两条支流,其中支流________河画错了,原因是因为河流必须发育在______上而非_______上。(填地形部位名称)

  • 更新:2020-03-19
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读图,回答下列问题:

(1)中国地图的比例尺是_____ _,北京市地图的比例尺是_____ _。
(2)两幅图的图幅大小相近,但比例尺较大的是________,所表示的实际范围较大的是_________,所表示的内容较详细的是_________。
(3)一般地说,相同大小的地图,比例尺越大,表示的范围越____,表示的内容越___。

  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图(单位:米),完成下列各题。

(1)根据图中的指向标所示判断:黄庄在疗养院的___________方向。
(2)比高低:A.B两山的海拔高度较高的是__________山,其中A山的高度不低于__________。
(3)写出以下字母所在的地形部位名称:C__________E__________。
(4)乙丙二条支流中不可能存在的是__________,若要将甲河的水引到疗养院,①②两条线路中合理的是__________。
(5)若要在此地建立水库,大坝应建在ACDE四处中的__________处。

  • 更新:2020-03-19
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读“某地等高线地形图”,回答下列问题。

(1)A点的海拔高度是_______米。
(2)B处的地形部位是_______。
(3)图中所画的①、②、③三处河流中,有一处错误,应该是_______.(填数码)。
(4)图中甲、乙是两处村落,甲村落位于乙村落的_______方向;若甲、乙两村落图上相距6厘米,那么,两村落的实地距离是_______千米。
(5)甲、乙两村落中,将来更有可能演变成为城市聚落的是_______,判断理由是_______。

  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图,完成下列各题。

(1)下列字母所示地形部位:A        B          D          
(2)下列字母所示地形类型:E        F          G         
(3)H、J两地的相对高度是          m,如量得两地图上距离为3厘米,则实际水平距离是           km。
(4)图中干流的大致流向是________________。
(5)B、C两处,坡度较缓的是___________。

  • 更新:2020-03-19
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读“等高线地形图”回答

(1)分别由B、C登到A,更省力的是         。理由是                                。
(2)此图所表示的等高距为        米 ,山顶A的高度在    米到         米之间。
(3)D点海拔      米 ,则该点高出B点     米。D点的地形部位是        
(4)BC两地的图上距离为2厘米,实地距离为        米。

  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图,回答下列问题。(每空1分,共9分)

(1)地图三大基本要素为:                      
(2)写出图中字母所处的地形部位名称:A        ,C        ,D        
(3)B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是       处。
(4)①②之间的河流流向是            
(5)该图所示地区海拔不足500米,其地形类型为        

  • 更新:2020-03-19
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读图,“某地等高线图”,回答问题。

(1)写出图中序号所代表的地形部位名称:
①___________; ②___________;③____________; ④__________。
(2)此图的的等高距为______米,乙山顶与A地的相对高度是______米。
(3)甲山顶在乙山顶的______方向。
(4)从A地或B地出发,选择攀登到乙山顶较省力的地点是______地,原因是_____________。
(5)图中最适合攀岩的部位是________。(填序号)
(6)图中河流的流向是:自_______向_______流。

  • 更新:2020-03-19
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读我国东部沿海某地等高线示意图,(单位:米)回答下列问题。

(1)图中B点的地形部位名称是       ,AB两点的相对高度       米。
(2)丙村在乙村的        方向,若图上测得丙村和乙村的图上距离是1.5厘米,那么丙村和乙村实际的直线距离为         千米。
(3)若在图中①处修建梯田,适宜种植的粮食作物是       。(0.5分)
(4)如果在甲村和乙村之间修建一条公路,应选择     (②或③)线,理由是                                 。(1.5分)
(5)为了解决未来小城镇的用水、用电问题,该地区计划在④处修建水电站,可能带来的问题是                           

  • 更新:2020-03-19
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某校地理探究小组搜集到当地的等高线地形图,并利用其进行探究活动。请结合所学地理知识,参与到活动中。

第一步:了解居民点情况
(1)甲居民点位于乙居民点的     方向,规划公路的直线距离约   千米。
第二步:判断区域地形
(2)甲居民点海拔大约为   米,它与B点的相对高度约为   米。
(3)判断图中地形名称:A   ,B     
第三步:提出区域发展措施
(4)该地拟划出C,D两块土地,吸引“种粮大户”王老七与“果树大王”韩老六来发展高效农业。请帮助他们选择承包土地,并说明理由。
“种粮大户”王老七选择           ,因为这里:                       
“果树大王”韩老六选择            ,因为这里:                       

  • 更新:2020-03-19
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读图完成下列问题:

(1)图中符号它表示         
(2)根据指向标可知,丙地在乙地的     方,若两地的图上距离有2厘米,则实际距离为  __   米。
(3)判断山地不同部位:E是         ,D是         ,F是         
(4)对比甲乙丙三地,最适合建城镇居民点的是        地,请写出两个理由:
                             。②                               
(5)上述景观图片中,能反映甲地的地形类型的是        图;反映丙地地形类型的是        图。(填字母)

  • 更新:2020-03-19
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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,如图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。

(1)图中A、B两处的地形部位分别为                    。
(2)甲村在乙村的           方向;量得乙村到观察点①的图上直线距离是2厘米,则两地间的实地直线距离是         千米。
(3)在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是      ℃。
(4)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展        业,理由是                               

  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图,完成下列各题。

(1)图上比例尺改为数字式是:              , 如果甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,则其实地距离是       米。
(2)甲山在乙山的       方向。
(3)若山顶乙的海拔为495米,计算乙山顶与B地的相对高度是       米。
(4)如果要从A.B两处爬山,则选择从  处爬山要容易些。原因是            
(5)填出图中字母所表示的地形名称:C        D       E       。

  • 更新:2020-03-19
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读“敌我作战形势图”回答问题:

(1)敌军阵地在我军阵地的          方向。
(2)我军阵地上的大炮,最远射程为30千米,敌军指挥部是否在我军大炮的有效射程之内?     (图中比例尺:1:1000000,等高距:100米)
(3)图中A.B.C三条进攻路线中,最有利于机械化装备进攻的是        路线。
(4)如果敌我双方分别派出一支部队占领山顶甲,E、F两条路线中,缓坡的是           。

  • 更新:2020-03-19
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我军侦察兵交给指挥员一张敌军军事部署简图,请你帮助解答下列问题。(10分 每空2分)

(1)我军阵地在敌军阵地的             方向。
(2)如果我军大炮的最远射程为30千米,敌军指挥部是否在大炮射程之内        (是或否)。
(3)我军阵地海拔大约为        米,与敌军指挥部所在位置的高差约为        米。
(4)如只考虑地形因素,我军选择      进攻路线较好。(   )

  • 更新:2020-03-19
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初中地理地图三要素填空题