读下面的等高线地形图,回答下列问题。
(1)A点的海拔是______米;山顶E与A点的相对高度是______米。
(2)图中虚线AB表示的地形部位是______,虚线CD表示的地形部位是________.
(3)甲村在乙村的______方向;量得甲村到乙村的图上直线距离是3.6厘米,则两地间的实地直线距离是______千米。
(4)从因地制宜发展经济考虑,该地区可以发展_______业,理由是_________.
读下面的等高线地形图,回答下列问题。
(1)图中山坡E和F的坡度相比,较陡的是________,为什么?_______________________ 。
(2)填出图中字母代表的地形部位名称A________________,B________________,C________________,D________________。
(3)图中河流的流向是从_____________流向_______________。
(4)甲位于乙的_________________方向。
读某地等高线图,完成下列问题。
(1)B点的海拔是 米,B、C两点的相对高度是 米。
(2)F山顶的海拔可能是( )
A.600米 B.550米
C.650米 D.750米
(3)图中A处的地形部位名称是 ,河流流经处的地形部位名称是 ,E处的地形部位是 ,C、D、E三处可能出现瀑布景观的是 处。
(4)图中小河干流的流向是自 向 流(填方向)。
(5)沿L1和L2两条线路登至山顶F,沿 线路会省力些,原因是 。
(6)若B、C两点间的图上距离约为3厘米,则两处间的实际距离约为 千米。
(7)甲、乙两图能反映B、C两点间地势起伏状况的是 图。
(8)该地的地形类型是 。
某学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理考察,并绘制了等高线地形图。从他们绘制的地形图中可以看出( )
A.地势大致西高东低 |
B.到④处可以考察到河流下游周边地区的植被 |
C.甲、乙两村均位于盆地 |
D.陡崖顶部海拔可能为350多米 |
下图为我国沿海某区域地形图,读图判断以下叙述正确的是( )
A.图中A、B两地的年降水量是相同的
B.图中A地可以种植水稻,B地可以种植柑橘树
C.图示区域的地势自西北向东南倾斜
D.该区域不可能形成河流流入海洋
假期,小张回到乡下的老家,把村子周围的情况绘成了等高线地图。据此,回答下列问题。
(1)图中A.B.C三处等高线表示的地形是: 、 和 。
(2)图中P点的海拔高度是 米,山峰与P点的相对高度大约是 米;若要上山,走哪一条路线省力?(AP还是AN)
(3)河流的主干河道的流向是:自 向 流。
(4)量得图上的X和O点距离是2厘米,外婆家住在村口X点,要想去文具店O点买东西,两地的直线距离大约是 米。
(5)为什么居民点要位于河流的旁边?(答出两点即可)
人类使用地图已经有了很悠久的历史,但是直到近现代,地图才作为文档印刷出来,地图具有以多种方式表达现实世界的功能,地图也是我们学习地理必备的工具们,同学们会使用地图吗?试着用学过的知识,完成下列问题:
读上图,下列说法正确的是:( )
A.中国地图的比例尺比北京的比例尺小 |
B.中国地图表示的地区范围比北京地图表示的地区范围小 |
C.中国地图表示的内容比北京地图详细 |
D.北京在香山的西北方向 |
十一期间,小王在北京旅游,他应选择:( )
A.北京的旅游图 | B.北京的地形图 |
C.北京的气候图 | D.中国地图 |
北京天安门广场每天早晨升国旗的时间是根据日出时刻而定,下列日期中,升旗仪式最早的是:( )
A.5月1日 | B.7月1日 |
C.8月1日 | D.10月1日 |
如果在地图上量的两地间的实地距离为3厘米,图上比例尺为1:6000000,算地两地间实地距离为( )
A.18千米 | B.180千米 |
C.1800千米 | D.18000千米 |
绘制一张学校操场平面地图,采用下列哪种比例尺较合适( )
A.1:1000 | B.1:40000000 |
C.1:3000000 | D.1:200000 |
图例指是( )
A.省界 | B.国界 |
C.未定国界 | D.洲界 |
请你根据下图中的等高线来判断选择上山顶比较顺利是从:( )
A.C处 | B.D处 |
C.B处 | D.A处 |
图中A和B的相对高度是:( )
A.220 | B.240 |
C.260 | D.0 |
图中山的高度大约是:( )
A.260米 | B.300米 |
C.240米 | D.260—280米 |
中间高、四周低表示的是下列哪种地形:( )
A.平原 | B.高原 |
C.盆地 | D.山地 |
读图,回答下列问题。
A点的气温为( )
A.4 ℃ | B.8 ℃ |
C.16 ℃ | D.12 ℃ |
比较图中A、B、C、D四个点气温的高低( )
A.B>A>C>D B.A>D>C>B
C.C>A>D>B D.D>A>B>C
读下图,完成下列各题。
(1)B处是_________(盆地、山地)。
(2)B在D的__________方向。
(3)写出图中字母代表的相应地形部位的名称。(山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷)
虚线A ____________C ____________E ____________虚线F ____________
(4)G地的海拔高度为_________米。若D地海拔为420米,则D与G地的相对高度为_________米。
(5)图中①、A两条线路中,爬上D山顶最容易的是_____线路,理由是:______________________________________________________________。
家住王庄的小明计划明天陪外地同学去郊外游玩。他心想:“在课堂上学到的地理知识终于可以派上用场了。”请根据下图,回答问题。
(1)图中小明家乡王庄所处的地形类型是_________(盆地、山地、高原)。
(2)由图可知,古寺位于王庄的_________方向。已知王庄的海拔高度为68米,则古寺与王庄的相对高度是______米。古寺与王庄的图上直线距离为2厘米,则两地间的实地距离约为_______千米。
(3)根据所学知识,小明告诉同学悬崖飞瀑在_________(A、B)地,若想观赏日出美景应选择_________(A、B)地为最佳观赏地。
(4)山顶A海拔最大不超过__________米。
(5)沿图中两山坡C和D爬到山顶A,较省力的沿________坡,理由是______________。
(6)小明看到的甲地地形景观可能是下图中的( ) (填英文字母)
读“等高线图”,完成下列各题。(10分)
(1)图中字母所代表的地形名称:
A B C D 。
(2)图中小河F的流向从 流向 。
(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是4厘米,则它们之间的实际距离是 千米。
(4)山顶甲在山顶乙的 方向,甲乙两山顶的相对高度是 米。
(5)若海拔200米处的气温是17.4℃,则海拔600米处的气温为 ℃。
读“等高线地形图”,回答有关问题。
(1)图中A点海拔是_____米, B点海拔是_____米;它们之间相对高度是_____米。
(2)若测得A、B两地图上距离约4厘米,两地实际距离约是 千米.
(3)从地形部位看, 甲是_____; 乙是_____; 丙是_____;丁是_____.
(4)甲、乙、丙、丁四个地方,可能有河流(小溪)经过的是 ?
(5)小明和同学去爬山春游,有M、N两条山路。请你帮他们分析一下,应该从 条线路上山好?