读下图 “某地区等高线图”，回答下列问题。
（1）读图判定该地区的地形类型以及A点和甲村的相对高度分别是：（ ）
| A．丘陵大于500米 | B．丘陵小于500米 |
| C．山地小于500米 | D．山地大于500米 |
（2）图上1厘米代表实际距离__________千米。
（3）河流M的流向大致是自______方向往______方向流。
（4）写出图中字母所表示的山体部位名称。
B__________ C___________ M___________
下图为“某地区等高线地形图”，某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察，读图完成下列问题。
（1）图中A点位于B点的________方向。AB两地的图上直线距离约是2.5cm，则AB两地的实际距离约是_______千米。
（2）图中C、D两地分别是两个小组的考察点，C、D两地的相对高度是________米。C地地形部位名称是_______，D地地形部位名称是_______。
（3）在图中①②两条考察路线中，坡度较陡的是________路线，理由是：_______。
（4）图中的河流流向是：_______。
（5）若甲、乙两处形成一条河流，则这条河最可能出现在________处。
读某地等高线地形图，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A ___________；B____________。
（2）A地与D地的相对高度约为__________米。
（3）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实地距离为_______千米。
读某处等高线地形图完成下列各题。
（1）图中数码②、③分别表示的地形部位是 、 。
（2）甲地在丁地的 方向。
（3）如该地区要修建一座水库，大坝应选址在 处（备选答案：甲 乙 丙 丁）
理由是 。
按照下列程序和要求，完成探究活动。
活动材料：海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程：
（1）在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测量气温。
（2）记录测量结果或绘成图。
（3）分析气温的变化规律
观测结果：请把图中所示观测结果填写在下面表格中。
| 海拔 |
0米 |
|
1000米 |
1500米 |
| 气温 |
|
18℃ |
|
|
归纳分析：气温随海拔变化的规律是： 拓展延伸：我国的拉萨市和重庆市两城市，纬度相近，但夏季气温相差悬殊，气温较低的是 市，主要原因是
原理应用：（1）我国横断山区“一山有四季，十里不同天”的独特景观，试分析其成因（答案言之成理即可）
（2）有一座海拔3800米的高山，在其山麓海拔1800米处，测得气温是18℃。请你计算山顶的气温为 ，其山顶会有常年积雪吗？_______（会或不会）
读某学校部分校园图，回答下列问题。
（1）小明站在校园的中央（如图），若校门位于正北方，那么，阅览室位于 方，篮球场位于 方，实验室位于 方，教学楼位于 方，花坛位于 方。
（2）请你在右图左侧的方框内，画出能表示学校方向的方向标。
（3）下列比例尺中比较贴近该校园图实际的可能是（ ）
A.1∶1000000 B.1∶100000
C.1∶10000
（4）早晨，小明站在校园中央，若想看到初升的太阳，应该仰望（ ）
A.花坛那一侧的上空 B.校门方向的上空 C.教学楼那边的上空
读等高线地形图回答问题。
（1）A山顶的高度是 米以上,B山顶的高度在 米以上，A、B两山顶的相对高度约为 米。
（2）鞍部是 （字母）山谷是 （字母） 陡崖是 （字母）山脊是 （字母）
（3）如果我们要进行爬山比赛，我们应选择 坡，是图中 （数字），攀岩比赛会选择 （字母）
读下图，完成下列问题。
（1）上图没有标题，如果由你来命名，下列题目你认为最确切的是（ ）
A．XX市地形图 B．XX市交通图
C．XX市部分城区图 D．XX市旅游图
（2）李晶选择乘飞机抵达该市西苑机场，并入住百都酒店。请问西苑机场位于百都酒店的____________方向。
（3）参观期间，李晶还专程到该市动物园进行了游览，如果百都酒店到动物园的图上距离是4cm，实际距离是____________。
（4）在动物园门口有一幅导游图，李晶认为该图不属于一幅真正意义的地图，因为它缺少地图应具备的某些基本要素。你认为在使用该图时，无法做到的是（ ）
A．辨别方向 B．估算距离
C．确定自己的游览路线 D．确定各种动物的位置
读图回答下列问题。
（1）图上比例尺为1：_____________。
（2）甲山在乙山的_____________方向。
（3）图上甲山顶的海拔高度是______米。甲山顶和乙山顶的相对高度是_____米。
（4）写出图中相应地形部位的名称：G.________，丙.________。
（5）图中山坡A和山坡B的坡度相比，坡度陡的是________，理由是_________________。
（6）EF与 GH容易形成河流的是________。
（7）甲、乙、丙、丁四处，适合攀岩运动的是________。
暑假期间，小明回到乡下的外婆家玩耍，这是当地等高线地形图，读图回答问题。
（1）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是 （填数码）。
（2）图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村落的 方向；若甲、乙两村落图上相距5厘米，那么，两村落的实地距离是 千米。
读等高线地形图，完成下列问题。
(1)写出图中甲、乙所表示的地形部位名称：
甲___ ____，乙__ _____。
(2) A、B两地相对高度是____________ 。
(3) 某日发现A处的炊烟纷纷飘向C处，此时该地盛行风向是_________ 风，图中河流的大致流向是_______。
(4)若A到C的图上距离为3厘米，则两地之间的实地距离为___________米。
(5)若要在图中a、b两处选择一条更轻松的登山道，应选择_______ 处。理由是_______。
读下图回答各小题，
图中甲处到乙处的距离为2厘米，甲处到乙处的实地距离是（ ）
| A．0.1km | B．1km |
| C．100km | D．100000 |
图中城镇东部的地形是 （ ）
| A．高原 | B．丘陵 |
| C．盆地 | D．山地 |
外出野营一定要注意安全，山中不适合露营的地点是____，原因是___（ ）
| A．D处 D处为山谷，下暴雨易形成山洪 |
| B．C处 C处为鞍部 下暴雨易形成山洪 |
| C．A处 A处为盆地中心，下暴雨易形成洪灾 |
| D．B处 B处为山顶，下暴雨时，会有大量的滚石落下 |
读下图完成下列问题。
（1）图上比例尺的文字式是：图上1厘米代表实地距离___________千米。
（2）甲山在乙山的_________方向。
（3）图中各字母中，表示河流的是F，表示山峰的是________，表示鞍部的是________，表示山谷的是________，表示山脊的是________。最适合攀岩爱好者攀爬的山崖是________。
（4）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是_____厘米，而实地距离是________米。
读等高线地形图, 回答下列问题:
(1)图中字母所表示的地形部位分别是:
B__________ C_______ E__________ F_______ G_________
(2)图中AD和BD线所在地, 坡度比较陡的是_____________。
(3)如果D点的气温是9.20C, 那么B点的气温大约是________________0C.
(4)图中甲村庄在乙村庄的________方; 小河的流向是________________.
(5)该地区用水很紧张, 为此决定修一座水库, 你认为大坝应修在___________处.
如图所示黄州某学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理考察，并绘制了等高线地形图。据图，完成下列问题。
从他们绘制的地形图中可以看出
| A．地势大致西高东低 |
| B．地形以高原，山地为主 |
| C．甲，乙两村均位于盆地 |
| D．乙村的海拔在500米～600米之间 |
考察小组选择了①②③④四个观测点，其中记录错误的是
| A．在①处看到了成片的柑橘园 |
| B．站在②处看到了甲乙两村 |
| C．在③处看到悬崖和北流的河水 |
| D．到④处考察了河流上游的植被 |
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