马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在（ ）
| A．农耕文明发达 | B．对外交流频繁 |
| C．民主政治在到顶峰 | D．中央集权制度发展到顶峰 |
某九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是( )
| A．《天方夜谭》 | B．浮力定律 |
| C．《俄底浦斯王》 | D．雅典奴隶主民主政治 |
某班级要进行一场关于西欧封建等级制度的历史话剧表演,他们采用的台词应该是( )
| A．“以眼还眼，以牙还牙。” | B．“学问虽远在中国，亦当求之” |
| C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” | D．“条条大路通罗马” |
佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是( )
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是( )
| A．金字塔 | B．木乃伊 |
| C．种姓制度 | D．《汉谟拉比法典》 |
人类历史的发展并非一帆风顺，常有危机伴随。
探究一：19世纪60年代的日本、美国、俄国都出现了社会危机。各国采取不同的方式顺利度过了危机，走向了富强的道路。据此回答：
（1）日本面对危机采取了怎样的应对措施走上了资本主义道路？
（2）俄国是怎样走上资本主义道路的？改革者是谁？
探究二：20世纪上半期，世界面临着危机。曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大灾难。据此回答：
（3）第一次世界大战的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？
（4）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？使这场战争扩大到最大规模，成为一场名副其实的世界大战的事件是什么？
（5）罗斯福的一封贺信中说：“是你们了制止侵略的浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点”这一“转折点”指的是？
（6）历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。二战中为最终打败法西斯奠定基础的历史事件是什么？
（7）两次世界大战给人类无数教训与经验，请就此谈谈你的看法。
阅读下列材料回答问题。
美国虽然只有230多年的历史，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响，结合下列材料回答问题：
材料一：在华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：8年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中，但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断的采取了行动。
——罗斯福总统就职演说（1941年1月20日）
材料三：1865-1900发明专利达64万多种，依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。 ——《大国崛起美国》
材料四：二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三。90年代后，美国经济进入新经济时代。
（1）材料一中“华盛顿创立美国”是通过什么战争来实现的？为什么说林肯拯救了美国？
（2）材料二中“8年前的恐惧”指的是什么？为此美国采取了什么大胆、果断的行动？这一举措的中心措施和特点各是什么？
（3）根据材料三说出第二次工业革命时期，美国在电力和交通工具方面取得的重大成就，请各举一例相关发明。
（4）根据材料四，概括指出二战后美国的世界经济地位，并指出美国新经济的主要特征是什么？
（5）综合上述材料和问题，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中国梦，提出两条建议。
阅读下列图片，结合所学知识回答问题
（1）图一是哪次会议上签订的？通过这次会议及随后召开的华盛顿会议，形成了怎么样的国际体系？
（2）根据图二“冷战”开始的标志是什么？此后形成了什么国际格局？
（3）图三反映的是什么历史事件？这一事件对国际格局产生了深远影响。当今世界政治格局的发展趋势如何？
（4）当前世界经济出现了什么新的趋势？其重要表现是什么？
第三次科技革命到来的标志是人类在哪些领域取得了重大突破： （ ）
①原子能 ②计算机 ③航天技术 ④生物工程
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．①③④ | D．②③④ |
人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括 ( )
| A．推动社会生产力的发展 | B．改变了人们的生活方式 |
| C．加强了世界各地的联系 | D．把人类带入“电气时代” |
2015年6月6日，是诺曼底登陆71周年纪念日。诺曼底登陆开辟了打击德国法西斯的第二战场，那你知道打击德国法西斯的第一战场是（ ）
| A．英德战场 | B．苏德战场 |
| C．法德战场 | D．北非战场 |
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