阅读下列图片，结合所学知识回答问题
（1）图一是哪次会议上签订的？通过这次会议及随后召开的华盛顿会议，形成了怎么样的国际体系？
（2）根据图二“冷战”开始的标志是什么？此后形成了什么国际格局？
（3）图三反映的是什么历史事件？这一事件对国际格局产生了深远影响。当今世界政治格局的发展趋势如何？
（4）当前世界经济出现了什么新的趋势？其重要表现是什么？
统一多民族国家的发展，是中国古代历史发展的一条主线，也是中国古代史的主体内容。请阅读下列材料，回答问题：
材料一 及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。
（1）从材料一中，你能获取有关秦朝的哪些信息？
材料二 ……这个制度对后世影响很大。首先，为后代的行政划分奠定了初步基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
（2）依据材料二，判断这是对我国古代哪一制度的评价？
（3）清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举两项清政府为巩固统一采取的措施。
阅读下列材料：
20世纪50——70年代，我国通过“一化三改”创造性的完成了由新民主主义向社会主义的历史转变，但在探索社会主义建设的前进道路上，不仅出现过急躁冒进的错误，甚至还出现了全局性的长时间的社会动乱。二十多年的艰辛探索，为确立建设有中国特色社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）“一化三改”中“一化”是指逐步实现国家的社会主义工业化，请问，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进得益于何种计划？该计划发展的重点是什么？
（2）“一化三改”中的“三改”具体指什么？
（3）“三改”使中国生产资料所有制发生了什么变化？
（4）“三改”对中国社会性质的影响是什么？
（5）你认为二十多年的艰辛探索为确立建设有中国特色社会主义道路积累了怎样的丰富经验？
阅读下列材料：
材料一 稻粒赶黄豆，黄豆像地瓜，芝麻赛玉米，玉米有人大，花生像山芋，山芋赶冬瓜。
材料二
结合所学知识，回答下列问题：
（1）两则材料反映的分别是20世纪50年代我国曾出现过的哪两次急躁冒进的严重失误？
（2）材料一和材料二分别反映了当时的什么社会现象？
（3）你认为出现这样失误的原因是什么？
阅读下列材料：
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）以上材料出自新中国何时颁布的哪部法律？
（2）依据这部法律，我国进行了什么改革？这次改革使哪一阶层获得了解放？
（3）这次改革对中国政治方面有何重要意义？
阅读下列材料：
材料一：日本和美国历史年代尺
日本：—︱———————︱—————————︱———︱————︱———
1868年 1894年 1931年 1937年 1945年
美国：—————︱———————————︱————————︱—————
1776年 1861年 1933年
材料二：二战后，战败的日本充分利用各种有利因素，使经济迅速恢复发展。经过近30年的努力，日本成为仅次于美国的世界经济大国。
材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
请回答：
（1）材料一年代尺中，1868年日本和1776年美国分别发生了什么重大事件？
（2）结合材料一和材料二，请说出日本在19世纪末发动了什么侵华战争？二战后日本经济发展的特点是什么？
（3）结合材料一和材料三，19世纪60年代美国是如何解决“国内的统一和制度问题”的？20世纪20年代，美国“主导国际体系”的重大事件是什么？
（4）据材料和所学知识分析美日两国在20世纪30年代面对国内危机时分别选择了什么发展道路？
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