重大的历史事件深刻地影响人类社会的发展，填写下列事件。
（1）日本从奴隶社会过渡到封建社会的改革——
（2）开启世界全球化的事件——
（3）使美国渡过经济大危机的改革——
（4）列宁对社会主义建设道路的成功探索——
挖掘旅游资源，发展地方经济。写出下列重大历史事件的发生地。
（1）中国革命“军旗升起的地方”——
（2）长征途中确立毛泽东为核心党中央正确领导的会议地点——
（3）我国经济特区的代表，对外开放的窗口——
安徽地处江淮，人杰地灵，请完善下面的安徽名人榜。
（1）北宋时擅长用“白描”画法，誉为宋画第一的画家是——
（2）提出“生活即教育”的“伟大的人民教育家”——
（3）他是安徽怀宁人，参加主持两弹的研制工作，誉为“两弹元勋”——
两宋时，我国南方经济有了很大的发展，经济重心已转移到南方。
请回答
（1）我国经济重心的南移的原因有哪些
（2）南宋时期，哪些地区成为闻名天下的粮仓
（3）南宋时，最繁华的商业都市是那座城市？
阅读下列材料
“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。”
——摘自2013年3月17日《习近平在十二届全国人大闭幕会上的讲话》
请回答：
（1）新中国成立后，为了建立社会主义制度，步入社会主义初级阶段，我党有采取了什么措施？(2分)
（2）中国道路来之不易。在我国探索社会主义建设道路时期走了许多弯路后，一次重要的会议把党和国家的工作重点做了重大转折。这是哪次会议？工作重点作了什么转折？(2分)
（3）中华民族是具有非凡创造力的民族。比如：国防科技上，我国研制出原子弹、氢弹。被誉为“两弹元勋”的谁？从他身上，你能学习到什么精神？(2分)
（4）请指出理论自信、道路自信、制度自信指哪些？(3分)
材料：今文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……
——藏族民谣
（1) 上面这则材料说的哪个朝代？
（2）材料反映了什么历史事件？
（3）这件事历史意义是什么？
简述中共十一届三中全会召开的时间、地点、主要内容和重大意义（共16分）
今年3月中国共产党第十八次全国代表大会隆重召开。90多年来，中国共产党领导中国人民在争取民族解放和进行社会主义革命与建设的过程中，不断探索，不断创新，不断走向辉煌。请阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：中国选择社会主义成为20世纪50年代最重要的事件之一，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程……经过20多年的探索和建设，新中国不仅赢得了政治上的独立，人民民主专政的国家制度已经建立。
——中央电视台政论片《复兴之路》解说词
材料二：我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来……
——《走进新时代》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出1953—1957年党领导中国人民走上社会主义道路，在经济、政治建设上采取了哪些重大措施？
（2）歌曲《走进新时代》中实现 “当家作主站起来”的党的领导人是谁？带领中国人民“走
进那新时代，高举旗帜开创未来”伟大理论是什么？
（3）在探索社会主义建设的过程中，党也曾有过严重的失误，请举一例。
（4）围绕中国共产党90年来的革命和建设历程写出你最想说的一句话。
原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹?
在21世纪初，我国成功的承办了一次国际性的会议，请你回答这次会议的名称是什么？以及此次会议的背景、具体时间与地点、主题、参会主要领导人以及会议取得的成果。
2008年是周恩来同志诞辰110周年。请阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一： 
材料二：
请回答：
(1)材料一反映了周恩来同志参加哪次国际会议？他提出了什么方针促进会议圆满成功？
(2)根据材料二，周思来同志提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？
(3)为缅怀周恩来同志，请你确定一个纪念活动主题。(2分)
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来，母亲!
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁在什么时候掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？
（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
读图学史
⑴上图中，“诗仙”是 ，A是“诗圣”，《新乐府》的作者是 （只填字母，每空2分，共4分）
⑵下图中桥梁名称是什么，是谁主持修建的？
唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家”，还“迎进来，也走出去”
材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国度。
——柳宗元
材料二：唐朝的繁盛吸引了世界各的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，全面的开放与广泛的交流是唐朝文明更加辉煌。
材料三：“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”
材料四：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
⑴根据材料一并结合所学知识，指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼，为什么？
⑵唐朝时，日本政府经常派使团来到唐朝学习交流。这种使团被称作什么？
⑶材料三中的“六渡出海，终抵东瀛”发生在哪位帝王在位期间？
⑷根据材料四并结合所学知识，指出“僧人”是谁？“西行取经的传奇故事”后来演绎成一部神话小说是什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一：唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人写诗到：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
⑴材料一中，唐太宗这句话主要阐述什么关系？他为处理这一关系采取什么措施（写出一条即可）？
⑵我国科举制度是在哪一个朝代形成的？在哪个朝代得以完善？
⑶科举制度在在当时产生了什么作用（写出一条即可）？
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