如图为北京天安门广场人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕。这是为了纪念（ ）
| A． |
三元里人民抗英 |
B． |
义和团运动 |
C． |
太平天国运动 |
D． |
黄花岗起义 |
《全球通史》载：“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”体现在（ ）
| A． |
确立中央集权制度 |
B． |
修建秦始皇陵 |
C． |
推行休养生息政策 |
D． |
创立科举制度 |
法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。下列相关叙述，不准确的是（ ）
| A． |
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕 |
| B． |
七七事变中国开始全民族抗战，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场 |
| C． |
德国入侵苏联，标志着第二次世界大战全面爆发 |
| D． |
日本挑起太平洋战争，第二次世界大战达到最大规模 |
美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为经过这场战争，美国（ ）
| A． |
推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 |
B． |
摧毁了君主统治，传播了资产阶级自由民主思想 |
| C． |
维护了国家统一，废除了奴隶制 |
D． |
提倡“文明开化”，向西方学习 |
《共产党宣言》指出，资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明，马克思主义是科学的理论，因为它（ ）
| A． |
创造性地揭示了人类社会发展规律 |
| B． |
第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 |
| C． |
指引着人民改造世界的行动 |
| D． |
始终站在时代前沿，不断根据时代、实践、认识发展而发展 |
14世纪中叶到17世纪的欧洲文艺复兴运动（ ）
| A． |
使欧美主要国家开始推广大众教育 |
| B． |
为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 |
| C． |
打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论 |
| D． |
标志着人类社会开始进入“信息时代” |
希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产，其对后世影响深远的成就是（ ）
| A． |
象形文字和金字塔 |
B． |
楔形文字和《汉谟拉比法典》 |
| C． |
梵文和佛教 |
D． |
帕特农神庙和《十二铜表法》 |
“如果（20世纪）六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”材料表明，“两弹一星”的成功（ ）
| A． |
大大提高了我国的国际地位 |
B． |
推动我国开始大规模工业化建设 |
| C． |
推动了我国的民主政治建设 |
D． |
对保障我国粮食安全作出了巨大贡献 |
毛泽东率领工农革命军在井冈山开展工农武装割据的斗争（ ）
| A． |
推动了北伐战争的节节胜利 |
B． |
开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 |
| C． |
确立了思想建党、政治建军的原则 |
D． |
将敌人的后方变成了抗日的前线 |
甲午中日战争后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山。状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上（ ）
| A． |
“自强”“求富”道路 |
B． |
变法图强道路 |
| C． |
“实业救国”道路 |
D． |
民主共和道路 |
《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料表明，当时南方社会经济发展的原因是（ ）
| A． |
铁制农具和牛耕开始使用 |
B． |
曲辕犁的推广 |
| C． |
《农政全书》推广先进技术 |
D． |
社会比较安定 |
东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ）
| A． |
长平之战 |
B． |
赤壁之战 |
C． |
淝水之战 |
D． |
郾城大战 |
冷战结束后，世界格局发生了新的变化。下面内容展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此可知，这次演讲比赛的主题是
| A． |
走向整体的世界 |
| B． |
互利共赢的世界 |
| C． |
迈向多极化的世界 |
| D． |
文化多样性的世界 |
二战后亚非拉民族民主运动大事年表（部分）
据上表可知，该大事年表聚焦的核心问题是（ ）
| A． |
世界殖民体系的瓦解 |
B． |
两极格局的形成 |
| C． |
经济全球化的发展 |
D． |
地区冲突的影响 |
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